設(shè)備采購風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避實(shí)務(wù)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	夏冰
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-03-05 11:16:38

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程專門針對(duì)設(shè)備采購、設(shè)備管理和使用部門設(shè)計(jì)，實(shí)操性很強(qiáng)。適合于采購部門經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管；設(shè)備部門經(jīng)理和主管；生產(chǎn)部門經(jīng)理和主管；紀(jì)檢人員等

課程目標(biāo)

課程前言： 使用部門只管提需求，采購部門只管采購，設(shè)備部門只管安裝維修，買回來的設(shè)備不能充分發(fā)揮其效應(yīng)甚至閑置，故障不斷，邊買邊改……類似的問題不斷發(fā)生，部門之間相互抱怨、指責(zé)……采購人員不懂設(shè)備，設(shè)備人員消極參與，紀(jì)檢人發(fā)現(xiàn)不了問題的局面是否也在困擾著你？能耗、備件、服務(wù)、不良率等等許多因素使運(yùn)行成本躥升，一次性的“低成本投入”使降成本成為空談！ 授課講師在設(shè)備領(lǐng)域摸爬滾打了二十多年，在著名5

強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)設(shè)備采購總監(jiān)崗位任職五年，跨行業(yè)實(shí)施了涉及家電、模具、鈑金、注塑、涂裝、包裝、電子等幾十個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)、非標(biāo)設(shè)備258個(gè)大類的設(shè)備采購，建設(shè)了海內(nèi)外8個(gè)工業(yè)園區(qū)21個(gè)工廠集中建設(shè)項(xiàng)目，摸索出了一套行之有效的設(shè)備采購及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避模式。通過親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例，將失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，帶領(lǐng)大家深入探討設(shè)備采購的種種風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方法，在司空見慣的現(xiàn)象中反思，在習(xí)以為常的工作中頓悟！ 本課程以實(shí)戰(zhàn)為立足點(diǎn)，針對(duì)管理實(shí)踐中的熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，用親身經(jīng)歷的案例全程實(shí)例解讀，實(shí)操性非常強(qiáng)。

課程內(nèi)容

課程綱要


某企業(yè)昂貴的進(jìn)口設(shè)備進(jìn)場(chǎng)后急于安裝使用，地坑沒做防水就投


入了運(yùn)行，結(jié)果“下半身”終日泡在水里，形成了永久的痛……



主人到位


1.某設(shè)備采購安裝的低級(jí)失誤引發(fā)的啟示


2.圍繞目標(biāo)不要圍繞責(zé)任


3.圍繞結(jié)果不要圍繞流程


4.全程協(xié)同一個(gè)目標(biāo)


5.選人育人


品德為先

知識(shí)博覽

敏銳洞察

倒查思考


案例：抵制誘惑


二、需求審查


有溫濕度要求的車間在安裝空調(diào)、除濕機(jī)生產(chǎn)了四年后，突然提


出濕度超標(biāo)，申請(qǐng)?jiān)黾映凉駲C(jī)，“理由充分”的申請(qǐng)一路綠燈到了采


購部，被叫停時(shí)其背后的浪費(fèi)讓人吃驚！


1.否定需求，拓展思路


2.任務(wù)升華，檢討思考


3.誰使用誰申請(qǐng)


4.閑置資源排查


5.分析需求，恰當(dāng)定位


6.合理預(yù)留，兼顧發(fā)展


7.工期成本



練習(xí)：炒雞蛋


案例：硫化工人偷時(shí)間



技術(shù)避險(xiǎn)


某公司的XX機(jī)一直依靠進(jìn)口，國內(nèi)某廠家成功研制8

T以下


設(shè)備并經(jīng)實(shí)際驗(yàn)證非常成功，長期依賴進(jìn)口的局面終于被打破，
6


年再次采購24

T設(shè)備遭到了慘敗……



1.母本參照原則


2.鎖定輸出原則


3.事前論證原則


（1）正確轉(zhuǎn)化原則


（2）無理解歧義原則


（3）標(biāo)準(zhǔn)化原則


（4）持續(xù)優(yōu)化原則


（5）使用模板原則


（6）規(guī)避接口原則


4.綜合評(píng)定原則


（1）評(píng)高分原則


（2）選低價(jià)原則


（3）簡易比較原則


5.監(jiān)督檢驗(yàn)原則


（1）過程五清


（2）培訓(xùn)五定


（3）驗(yàn)收與質(zhì)保


（4）問題項(xiàng)目


練習(xí)：選擇供應(yīng)商


案例：該不該用這家供應(yīng)商？


機(jī)場(chǎng)行李分檢系統(tǒng)招標(biāo)


風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁范例


模板示例



四、商務(wù)避險(xiǎn)


企業(yè)大都有“嚴(yán)密”的招標(biāo)流程，可“吃拿卡要”甚至拿企業(yè)


的利益做交換的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)密的流程形同虛設(shè)甚至成了“保


護(hù)傘”……



1.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)


2.公開招標(biāo)


無傾向性原則


方案統(tǒng)一原則


輪次審批原則


3.選擇廠家


4.商務(wù)談判


（1）商務(wù)談判風(fēng)險(xiǎn)


（2）商務(wù)談判技巧



5.簽訂合同


6.流程監(jiān)控


倒查斷根機(jī)制



練習(xí)： 三情分析


案例：流程監(jiān)督下的違規(guī)


價(jià)格突破


攻克壟斷


合同模板介紹


五、怎樣看待“先進(jìn)的”模式？




學(xué)以致用——321總結(jié)




【經(jīng)驗(yàn)感悟沉淀 知行合一落地】


【老師傳播知識(shí) 我們傳授經(jīng)驗(yàn)】

師資力量

備注信息

【講師介紹】 夏冰 中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 二十多年設(shè)備領(lǐng)域的摸爬滾打，橫跨了幾十個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，從基層到集團(tuán)高層的錘打與磨練，從無序到領(lǐng)先的變革之痛，摸索出了一套行之有效的管理模式！通過親歷的一個(gè)個(gè)案例，一次次感悟，一幕幕情景再現(xiàn)，原創(chuàng)了設(shè)備管理系列課程。創(chuàng)造性的提出“5+4”設(shè)備創(chuàng)新理念，從全新的視角詮釋設(shè)備管理的精華，在一次次精彩的課程講授和企業(yè)輔導(dǎo)中得到了大家的高度認(rèn)同和一致的好評(píng)。 【咨詢特色】： 公開課培訓(xùn)： 原創(chuàng)課程全程實(shí)例解讀，更加注重實(shí)戰(zhàn)。以工作實(shí)踐中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為線索，以