ISO10015培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的理解與實施
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
李富清 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-07 13:45:00 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
認(rèn)識和了解培訓(xùn)管理的國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn);明確和掌握企業(yè)培訓(xùn)管理的規(guī)范與流程;學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)培訓(xùn)管理的方法與技巧;學(xué)習(xí)和借鑒有關(guān)企業(yè)培訓(xùn)管理的經(jīng)驗與方法。確保此類培訓(xùn)項目的質(zhì)量與效果在全國范圍內(nèi)的最高水準(zhǔn)。
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容:
第一天上午:
一、《ISO1
15質(zhì)量管理 培訓(xùn)指南》的簡介
1.ISO1
15的概念;
2.ISO1
15的出臺過程;
3.ISO1
15進(jìn)入中國的過程;
4.ISO1
15的主要特點;
5.推介ISO1
15的目的。
二、對現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)管理的認(rèn)識與理解(對ISO1
15標(biāo)準(zhǔn)的前言與前三章的釋義)
1.現(xiàn)代培訓(xùn)的概念與理念;
2.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的素質(zhì)要求;
3.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量保證的要素;
4.企業(yè)培訓(xùn)活動中的新動向;
5.企業(yè)教育培訓(xùn)活動的類別。
第一天下午:
三、企業(yè)培訓(xùn)需求評估的方法與技巧 (對ISO1
15標(biāo)準(zhǔn)的第四章第一節(jié)與第二節(jié)的釋義)
1.ISO1
15規(guī)范的培訓(xùn)管理工作流程;
2.確定組織需求的方法與注意的問題;
3.確定崗位需求的方法與注意的問題;
4.評審員工能力的方法與注意的問題;
5.分析與確定能力差距的方法與問題;
6.識別與選擇彌補(bǔ)能力差距的方法。
四、企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計策劃的方法與技巧 (對ISO1
15標(biāo)準(zhǔn)的第四章第三節(jié)的釋義)
1.分析和確定制約條件的方法及問題;
2.選擇和確定培訓(xùn)方式的方法及問題;
3.制定和編寫培訓(xùn)計劃的內(nèi)容及方法;
4.選擇和采購培訓(xùn)教師的方法及問題。
第二天上午:
五、企業(yè)培訓(xùn)實施運(yùn)作的方法與技巧 (對ISO1
15標(biāo)準(zhǔn)的第四章第四節(jié)的釋義)
1.培訓(xùn)活動前的準(zhǔn)備工作及注意的問題;
2.培訓(xùn)活動中的服務(wù)工作及注意的問題;
3.培訓(xùn)活動后的信息反饋及注意的問題。
第二天下午:
六、企業(yè)培訓(xùn)效果評估的方法與技巧(對ISO1
15標(biāo)準(zhǔn)的第四章第五節(jié)與第五章的釋義)
1.培訓(xùn)結(jié)果評價的主體與內(nèi)容;
2.培訓(xùn)結(jié)果評價的階段與層次;
3.培訓(xùn)結(jié)果評價的方法與要求;
4.培訓(xùn)結(jié)果評價的分析與報告;
5.監(jiān)視和改進(jìn)培訓(xùn)過程的方法;
6.總結(jié):對企業(yè)培訓(xùn)管理工作的4
個建議。
師資力量
備注信息
李富清
李富清中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,是我國企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中最具其影響力的講師之之一,他首先在國內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國人力資源開發(fā)研究會理事,中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授,中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項目特聘講師,國際經(jīng)理人協(xié)會常務(wù)理事。全球人力資源類十強(qiáng)華人培訓(xùn)師,改革開發(fā)30年中國企業(yè)教育培訓(xùn)五十強(qiáng)培訓(xùn)師,2011年度中國人力資源公益專家講師。
李富清專職并連續(xù)從事對企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)24年整。曾多次創(chuàng)意