生產(chǎn)績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
魯鵬 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-08-07 13:46:12 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
參與目的:
建立績(jī)效管理意識(shí),強(qiáng)化對(duì)部門經(jīng)營(yíng)職責(zé)的理解
學(xué)習(xí)建立和完善部門績(jī)效管理體系的基本方法
掌握績(jī)效設(shè)定、過程管理和業(yè)績(jī)激勵(lì)的管理要點(diǎn)
認(rèn)清業(yè)務(wù)推進(jìn)過程全貌,提高學(xué)員解決問題的自主性和針對(duì)性
掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的步驟、方法和和工具
加強(qiáng)部門經(jīng)營(yíng)和資源利用觀念,提高干部的達(dá)標(biāo)能力
參與對(duì)象:
制造型企業(yè)副總經(jīng)理、部長(zhǎng)、經(jīng)理、主管
課程內(nèi)容
課程大綱:
第一部分 生產(chǎn)績(jī)效概論
o 生產(chǎn)管理的本質(zhì)
1、生產(chǎn)管理的定義
2、生產(chǎn)問題的定義
3、生產(chǎn)管理的本質(zhì)
4、生產(chǎn)績(jī)效的定
o 生產(chǎn)績(jī)效的特征
1、績(jī)效管理的定義
2、績(jī)效管理的流程
o 績(jī)效管理的誤區(qū)
o 績(jī)效管理的意義
o 績(jī)效管理的導(dǎo)入
1、生產(chǎn)績(jī)效管理導(dǎo)入規(guī)劃
2、推動(dòng)績(jī)效管理相關(guān)的體制
第二部分 生產(chǎn)系統(tǒng)的績(jī)效管理
o 生產(chǎn)績(jī)效的管理模式
1、現(xiàn)代績(jī)效管理的模式
2、KPI和CPI
3、現(xiàn)代績(jī)效管理的工具
4、平衡計(jì)分卡BSC
5、目標(biāo)管理的定義
6、量表法
o 生產(chǎn)績(jī)效的指標(biāo)設(shè)計(jì)
1、生產(chǎn)績(jī)效的構(gòu)成要素
2、生產(chǎn)部門的KPI
3、間接部門的KPI
o 指標(biāo)基準(zhǔn)與權(quán)數(shù)設(shè)計(jì)
1、評(píng)價(jià)基準(zhǔn)的制定
2、指標(biāo)權(quán)數(shù)的制定
案例分析
o 生產(chǎn)績(jī)效的考核方法
1、考核方法的選擇
o 績(jī)效反饋與圖表運(yùn)用
1、一卡二票三帳制
o 績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
第三部分 生產(chǎn)人員的績(jī)效改善
o 員工為什么績(jī)效不好?
1、提升生產(chǎn)人員績(jī)效的方法
2、產(chǎn)品學(xué)習(xí)曲線
3、基于學(xué)習(xí)曲線的改善方法
o 績(jī)效,從合理選擇員工
o 培訓(xùn),提高員工的能力
o 激勵(lì),提高員工的意愿
o 信任,培訓(xùn)和激勵(lì)的保證
第四部分 生產(chǎn)流程的績(jī)效改善
o 發(fā)掘生產(chǎn)浪費(fèi)
n 什么是浪費(fèi)
n 生產(chǎn)七大浪費(fèi)
o 解決生產(chǎn)浪費(fèi)的法寶
n 生產(chǎn)線平衡分析
n ECRS法生產(chǎn)線平衡技巧
n 旨在提高流程績(jī)效的5S
師資力量
備注信息
魯鵬中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)管理專家
全國(guó)著名培訓(xùn)師
實(shí)務(wù)型企業(yè)管理專家、魯氏管理理論發(fā)起人
800場(chǎng)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷。魯老師的課程采用案例分析/角色扮演/電影輔助/小組練習(xí)/學(xué)員演示等。內(nèi)容豐富系統(tǒng),注重培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際能力。
魯老師曾任職上海臺(tái)資托馬公司擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、首席運(yùn)營(yíng)官。
上海日資特強(qiáng)汽車緊固件有限公司生產(chǎn)總監(jiān)
魯老師曾任職浙江強(qiáng)鷹集團(tuán)公司擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)……
魯老師近年專注于制造型企