5S推行實(shí)務(wù)與應(yīng)用技巧實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	吳百川
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:47:30

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

【課程目標(biāo)】

5S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶，推進(jìn)5S管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)借助推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營困境，并逐漸樹立品牌，同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。本課程以企業(yè)推進(jìn)5S工作的實(shí)際案例作為背景，講述一個(gè)正確、科學(xué)地推進(jìn)5S工作的方法和步驟，以及在推進(jìn)5S管理工作中的技巧。

☆ 理解企業(yè)中推行5S的重要性，掌握每一個(gè)5S的具體實(shí)施方法和有效工具；
☆ 掌握在企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)化推行5S的實(shí)施流程和注意事項(xiàng)；
☆ 您將有機(jī)會(huì)和吳百川老師直接探討5S活動(dòng)中所遇到的棘手問題，尋求個(gè)性化的解決方案；
☆ 學(xué)會(huì)“故善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人作勢(shì)”的方法；
☆ 理論講解+案例分析+模擬練習(xí)；

課程內(nèi)容

【課程內(nèi)容】

第一部分：5S推行的目的與意義
◇ 5S的起源、含義及其發(fā)展過程　　
◇ 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程　
◇ 5S管理八大作用　
◇ 推行5S的具體目的　
◇ 5S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系
◇ 5S的三大支柱
◇ 你見過這種現(xiàn)象嗎？
◇ 5S”改善對(duì)象及目標(biāo)
◇ 5S管理是其它管理體系良好運(yùn)行的基礎(chǔ)　

第二部分、5S活動(dòng)誤區(qū)的剖析和正確認(rèn)識(shí)
◇ 工作太忙，沒時(shí)間做5S
◇ 我們公司已做過5S
◇ 5S活動(dòng)和賺錢有什么關(guān)系
◇ 5S活動(dòng)不就是檢查嗎?
◇ 5S活動(dòng)是靠員工自發(fā)開展的

第三部分、5S推行步驟詳解　
◇ 第一步、建立5S推行組織
◇ 第二步、擬定推行方針及目標(biāo)
◇ 第三步、擬定工作計(jì)劃
◇ 第四步、培訓(xùn)
◇ 第五步、宣傳、造勢(shì)和溝通
◇ 第六步、局部推進(jìn)5S
◇ 第七步、全面推進(jìn)5S及檢查
◇ 第八步、5S巡回診斷與評(píng)估
◇ 第九步、納入日常管理活動(dòng)

第四部分、整理推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◇ 整理的含義與作用
◇ 整理的推行要領(lǐng)
◇ 推進(jìn)整理的步驟
◇ 要與不要的原則
◇ 做不好整理所導(dǎo)致的問題
◇ 如何區(qū)分要或不要的理念
◇ 如何施行紅單運(yùn)動(dòng)
◇ 具體實(shí)例

第五部分、整頓推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◇ 整頓的含義與作用
◇ 整頓的推行要領(lǐng)
◇ 推進(jìn)整頓的步驟
◇ 要與不要的原則
◇ 做不好整頓所導(dǎo)致的問題
◇ 操作工具整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：在制品整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：切削工具整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：機(jī)械設(shè)備整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：測(cè)量用具，測(cè)量?jī)x器等整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：清潔用具整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：油類的整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：倉庫整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的整頓的推行
◇ 實(shí)例分享：公告物的整頓的推行
◇ 實(shí)例分享： 辦公室的整頓的推行

第六部分：清掃推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◇ 清掃的含義與作用
◇ 清掃的推行要領(lǐng)
◇ 清掃整理的步驟
◇ 做不好清掃所導(dǎo)致的問題
◇ 灰塵到故障的演變過程
◇ 清除污染的方式
◇ 清掃規(guī)則及實(shí)例
◇ 實(shí)例分享：地板（面）的清掃的推行

第七部分：清潔推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◇ 清潔的含義與作用
◇ 清潔的推行要領(lǐng)
◇ 清潔的步驟
◇ 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的含義
◇ 做不好清潔所導(dǎo)致的問題
◇ 清潔的三不原則
◇ 具體實(shí)例

第八部分：素養(yǎng)推進(jìn)的原則方法和實(shí)施步驟
◇ 素養(yǎng)的含義與作用
◇ 素養(yǎng)的推行要領(lǐng)
◇ 素養(yǎng)推行的步驟
◇ 做不好素養(yǎng)所導(dǎo)致的問題
◇ 開展素養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)
◇ 素養(yǎng)厲行“三守”原則
◇ 如何在企事業(yè)推行素養(yǎng)
◇ 人的素養(yǎng)和習(xí)慣，是一個(gè)過程

第九部分：如何建立有效的5S管理系統(tǒng)及推行的管理技巧
◇ 如何制訂5S管理推行手冊(cè)
◇ 如何處理內(nèi)部抗拒
◇ 推行成功與失敗因素檢討
◇ 5S成功實(shí)施之管理法寶
◇ 5S活動(dòng)常見困難的形成因素
◇ 目視管理方法在5S管理中的應(yīng)用
◇ 顏色管理在5S管理中的應(yīng)用
◇ 日常5S制度化實(shí)施
◇ 推行5S成功的條件
◇ 班組長(zhǎng)“5S”日常巡查制度
◇ 如何動(dòng)態(tài)地推進(jìn)“5S”管理
◇ 5S推進(jìn)人員的督導(dǎo)技巧
◇ 5S管理推行的整體過程控制要點(diǎn)
◇ 5S的糾正與預(yù)防措施及跟蹤

第十部分：5S與主管日常管理疑難問題處理實(shí)務(wù)
◇ 學(xué)員自帶本公司推行情況電腦資料并做案例說明
◇ 學(xué)員間針對(duì)具體問題腦力激蕩提出建議

師資力量

備注信息

吳百川
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
教育背景：

北北京國際商務(wù)學(xué)院企業(yè)工商管理專業(yè)本科畢業(yè)。

主講課程：

制造管理，品質(zhì)管理，行政管理

授課經(jīng)歷及客戶評(píng)價(jià)：

★ ISO9000：2000版國家注冊(cè)審核員。 ★ ISO/TS16949審核員。 ★ ISO14001：2004版國家注冊(cè)審核員。曾擔(dān)任多家外資企業(yè)品質(zhì)部經(jīng)理，制造部經(jīng)理，行政部經(jīng)理，董事長(zhǎng)特別助理。有10余年豐富的