企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作培訓(xùn)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	譚小芳
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-18 14:17:50

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

培訓(xùn)背景： 如果我們精確記錄和研究了企業(yè)每一年發(fā)生的大事件，我們實(shí)際上記錄了中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)軌跡，實(shí)際上在研究中國(guó)企業(yè)的發(fā)展歷史。從97年到現(xiàn)在的13年過(guò)程中間，如果專(zhuān)注研究的對(duì)象案例聯(lián)系在一起，我們發(fā)現(xiàn)這就是企業(yè)的歷史。 所以我們說(shuō)案例是小歷史，歷史是大案例。具體來(lái)說(shuō)，企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作的意義有如下幾點(diǎn)： 第一、企業(yè)案例是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的載體，是企業(yè)對(duì)外傳播的關(guān)鍵素材。 第二、企業(yè)案例為企業(yè)提供了一個(gè)記錄發(fā)展歷程的機(jī)會(huì)，具有珍貴的史料價(jià)值。 第三、企業(yè)案例促進(jìn)企業(yè)對(duì)自身經(jīng)營(yíng)進(jìn)行反思，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的專(zhuān)業(yè)化水平。 第四、企業(yè)案例促使企業(yè)各級(jí)干部和員工充分發(fā)揮主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的精神，有利于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織環(huán)境。 第五、企業(yè)案例為企業(yè)各單位之間分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通提供了一種有效的方式。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，企業(yè)各單位間的橫向交流變得越來(lái)越困難。

課程內(nèi)容

企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作培訓(xùn)

——案例是小歷史，歷史是大案例

培訓(xùn)講師：譚小芳




培訓(xùn)收益：

1、正確理解案例庫(kù)

2、掌握企業(yè)案例開(kāi)發(fā)技巧

3、學(xué)會(huì)企業(yè)案例寫(xiě)作技巧

4、掌握案例庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技巧

5、掌握案例庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的工具


培訓(xùn)對(duì)象：

管理者、培訓(xùn)師、內(nèi)部專(zhuān)/兼職講師，培訓(xùn)經(jīng)理，HR經(jīng)理，職能部門(mén)經(jīng)理等


培訓(xùn)背景：

如果我們精確記錄和研究了企業(yè)每一年發(fā)生的大事件，我們實(shí)際上記錄了中國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)軌跡，實(shí)際上在研究中國(guó)企業(yè)的發(fā)展歷史。從97年到現(xiàn)在的13年過(guò)程中間，如果專(zhuān)注研究的對(duì)象案例聯(lián)系在一起，我們發(fā)現(xiàn)這就是企業(yè)的歷史。

所以我們說(shuō)案例是小歷史，歷史是大案例。具體來(lái)說(shuō)，企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作的意義有如下幾點(diǎn)：

第一、企業(yè)案例是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的載體，是企業(yè)對(duì)外傳播的關(guān)鍵素材。

第二、企業(yè)案例為企業(yè)提供了一個(gè)記錄發(fā)展歷程的機(jī)會(huì)，具有珍貴的史料價(jià)值。

第三、企業(yè)案例促進(jìn)企業(yè)對(duì)自身經(jīng)營(yíng)進(jìn)行反思，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作的專(zhuān)業(yè)化水平。

第四、企業(yè)案例促使企業(yè)各級(jí)干部和員工充分發(fā)揮主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的精神，有利于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織環(huán)境。

第五、企業(yè)案例為企業(yè)各單位之間分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通提供了一種有效的方式。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，企業(yè)各單位間的橫向交流變得越來(lái)越困難。


培訓(xùn)前言：

企業(yè)案例開(kāi)發(fā)是形成案例的過(guò)程，也是案例教學(xué)的基礎(chǔ)。在企業(yè)中，倒不是我們?nèi)鄙倏勺鳛榘咐�的材料，而是許多管理者、培訓(xùn)師都不太明了如何才能把典型性的事件以案例的形式表現(xiàn)出來(lái)。

依據(jù)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，案例庫(kù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)可以用幫助企業(yè)解決這些問(wèn)題。通過(guò)本本課程的學(xué)員，學(xué)員可以系統(tǒng)學(xué)會(huì)企業(yè)案例設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、寫(xiě)作的步驟和流程、案例庫(kù)開(kāi)發(fā)具體運(yùn)用的工具，從而幫助企業(yè)提高組織績(jī)效。歡迎進(jìn)入譚小芳老師的《企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作培訓(xùn)》課程！


課程大綱：


一、什么是案例？

1、企業(yè)案例特征：

①案例講述的應(yīng)該是一個(gè)故事，敘述的是一個(gè)事件

②案例敘述的事件具有典型性，是典型性事件

③必須是含有問(wèn)題或是疑難情景在內(nèi)的事件

④案例敘述的必須是真實(shí)發(fā)生的事件

⑤實(shí)證研究與規(guī)范研究相結(jié)合

2、案例分享：（根據(jù)客戶(hù)行業(yè)需要添加）


二、正確理解企業(yè)案例庫(kù)

1、案例：為何案例教學(xué)風(fēng)靡全球

2、案例庫(kù)的定義

3、案例庫(kù)的功能

4、案例：某電信運(yùn)營(yíng)商如何縮短營(yíng)業(yè)員培養(yǎng)周期

5、案例庫(kù)與培訓(xùn)體系之間的關(guān)系

6、如何有效衡量案例庫(kù)建設(shè)的時(shí)機(jī)


三、企業(yè)案例開(kāi)發(fā)的機(jī)構(gòu)和人群

1、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)

2、財(cái)經(jīng)媒體

3、企業(yè)


四、企業(yè)案例分類(lèi)：

1、教學(xué)型案例；

2、研究型案例。


五、企業(yè)案例話(huà)題類(lèi)型

1、企業(yè)戰(zhàn)略類(lèi)

2、產(chǎn)業(yè)投資類(lèi)

3、市場(chǎng)決策類(lèi)

4、品牌推廣類(lèi)

5、客戶(hù)發(fā)展類(lèi)

6、科技創(chuàng)新類(lèi)

7、人力資源類(lèi)

8、團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)

9、其他


六、企業(yè)案例選題來(lái)源和比例

1、選題來(lái)自于交流（7
&）

2、選題是來(lái)自媒體（2
%）

3、案例更新與內(nèi)部跨學(xué)科（1
&）


七、案例案例的選題領(lǐng)域

1、講師教授的研究領(lǐng)域

2、極具代表性的熱點(diǎn)管理問(wèn)題

3、管理學(xué)科研究


八、企業(yè)案例作用：

1、案例寫(xiě)作提供了一個(gè)記錄企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的機(jī)會(huì)

2、案例寫(xiě)作可以促進(jìn)管理者更深刻地認(rèn)識(shí)到自己工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)

3、案例寫(xiě)作可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部對(duì)自身行為的反思，并提升培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)化水平

4、案例寫(xiě)作為管理者、培訓(xùn)師之間分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)溝通提供了一種有效的方式


九、案例寫(xiě)作的流程化

1、與教授充分溝通，確定選題的范圍。

2、這個(gè)選題確定以后，研究員要做預(yù)習(xí)。

3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的公司情況，研究預(yù)習(xí)的內(nèi)容

4、全球化，從全球性的角度去考察、思考

5、再次與教授溝通，明確案例的寫(xiě)作要點(diǎn)

6、根據(jù)二手資料與前面提供的提綱，搭建案例架構(gòu)

7、案例訪(fǎng)談，把架構(gòu)具體的內(nèi)容通過(guò)訪(fǎng)談進(jìn)行確認(rèn)


十、如何開(kāi)發(fā)、寫(xiě)作企業(yè)案例？


1、案例的基本格式

①標(biāo)題

一種是以主題定標(biāo)題

另一種是以事件定標(biāo)題

②開(kāi)場(chǎng)白

③背景

大背景

小背景

④問(wèn)題

問(wèn)題是什么？

問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的？

問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么？

⑤問(wèn)題解決的方法

問(wèn)題解決的過(guò)程怎樣？

解決過(guò)程中如何做出抉擇、判斷的？

解決后，成效如何？

⑥反思與討論


2、企業(yè)案例的完整格式

標(biāo)題、摘要、引言、正文、結(jié)尾、注釋及案例使用說(shuō)明


3、案例寫(xiě)作的基本要求（即標(biāo)準(zhǔn)）

①將描述集中在一個(gè)主題上，材料緊緊圍繞該主題。

②突出問(wèn)題，突出矛盾，突出沖突。

③反映事件發(fā)生的過(guò)程。

④反映事件發(fā)生的背景。

⑤敘述要具體、明確。

⑥能夠揭示某管理事件的復(fù)雜性


4、案例的撰寫(xiě)步驟

①尋找一個(gè)或幾個(gè)典型案例，對(duì)其進(jìn)行內(nèi)容上的分析

②分析這些案例內(nèi)容以及寫(xiě)作形式上的特點(diǎn)；

③思考在我們的管理中存在的一些“兩難”問(wèn)題；

④搜集與問(wèn)題相關(guān)的事件、素材，圍繞主題（問(wèn)題）匯總、整理素材；

⑤撰寫(xiě)案例的初稿；

⑥集體討論提出修改的意見(jiàn)。


十一、案例庫(kù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理

1、案例：某電信公司案例庫(kù)開(kāi)發(fā)思考

(1)如何贏(yíng)得高層的支持

(2)如何取得相關(guān)部門(mén)配合

2、案例庫(kù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理

(1)案例庫(kù)項(xiàng)目目標(biāo)管理

(2)案例庫(kù)項(xiàng)目組織管理

(2)案例庫(kù)項(xiàng)目人員管理

(4)案例庫(kù)項(xiàng)目進(jìn)度管理

(5)案例庫(kù)項(xiàng)目成果管理


十二、案例庫(kù)設(shè)計(jì)定位技巧

1、經(jīng)營(yíng)管理案例設(shè)計(jì)定位

2、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)案例設(shè)計(jì)定位

3、投訴處理案例設(shè)計(jì)定位

4、金牌服務(wù)案例設(shè)計(jì)定位


十三、案例開(kāi)發(fā)流程與工具

1、案例：某電信運(yùn)營(yíng)商案例開(kāi)發(fā)流程管理

2、案例開(kāi)發(fā)步驟與流程

(1)第一步：明確案例目標(biāo)

(2)第二步：收集案例信息

(3)第三步：整理案例信息

(4)第四步：案例成果編制

(5)第五步：案例成果檢驗(yàn)


十四、案例選取的標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)

1、案例選取的衡量標(biāo)準(zhǔn)

2、特殊案例開(kāi)發(fā)的應(yīng)對(duì)策略


十五、案例開(kāi)發(fā)運(yùn)用技巧

1、經(jīng)營(yíng)管理案例開(kāi)發(fā)技巧

2、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)案例開(kāi)發(fā)技巧

3、投訴處理案例開(kāi)發(fā)技巧

4、金牌服務(wù)案例開(kāi)發(fā)技巧


十六、案例寫(xiě)作技巧性

1、如何組織二手資料？

①二手資料來(lái)源于媒體和投行報(bào)告、書(shū)籍

②研究產(chǎn)業(yè)鏈的上游到下游

③三五年的財(cái)務(wù)表現(xiàn)

④計(jì)算總資產(chǎn)收益率

⑤公司史

2、重點(diǎn)數(shù)據(jù)的搜集與整理

3、數(shù)據(jù)定性和定量分析

4、素材累積與數(shù)據(jù)庫(kù)管理

5、案例訪(fǎng)談（一把手訪(fǎng)談）

6、案例訪(fǎng)談“三個(gè)避免”

第一是避免常識(shí)性的問(wèn)題

第二是避免不專(zhuān)業(yè)

第三是避免只問(wèn)不看


十七、企業(yè)案例研究要避免的問(wèn)題

1、避免“泛學(xué)術(shù)化”

2、避免濫用模型

3、避免“套套邏輯”

4、避免就事論事


十八、企業(yè)案例開(kāi)發(fā)與寫(xiě)作培訓(xùn)總結(jié)

師資力量

備注信息

譚小芳 專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷： 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 亞太地區(qū)十大金牌講師 北京營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)高級(jí)講師 北大、清華總裁班特聘教授 復(fù)旦、人大總裁班特聘專(zhuān)家 國(guó)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、著名企管專(zhuān)家 全球品牌網(wǎng)等多家門(mén)戶(hù)網(wǎng)站專(zhuān)欄作者 銷(xiāo)售與市場(chǎng)等多家專(zhuān)業(yè)媒體專(zhuān)欄作者 著有《策動(dòng)旅游》、《忠誠(chéng)來(lái)自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 主講領(lǐng)域： 國(guó)學(xué)文化、領(lǐng)導(dǎo)智慧、營(yíng)銷(xiāo)策劃 培訓(xùn)專(zhuān)家授課風(fēng)格： 譚小芳老師始終站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、顧問(wèn)、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線(xiàn)，在專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問(wèn)式培訓(xùn)服務(wù)，使得她對(duì)