培訓(xùn)需求分析與評估的方法和技巧
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
李富清 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-07 13:50:40 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
【課程受益】
♣ 提高培訓(xùn)管理人員對培訓(xùn)需求評估重要性的認(rèn)識;
♣ 掌握培訓(xùn)需求分析與評估工作的內(nèi)容與流程;
♣ 學(xué)會培訓(xùn)需求分析與評估活動的方法與技巧;
♣ 編制培訓(xùn)需求分析與評估的文件與工具等。
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容:
第一單元:培訓(xùn)需求評估在培訓(xùn)管理工作中的地位與作用
1.對企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評估現(xiàn)狀的分析與思考;
2.對企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評估工作的認(rèn)識與理解;
3.企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評估的重要意義與作用。
第二單元:培訓(xùn)需求分析與評估的主要過程與內(nèi)容
1.培訓(xùn)需求分析與評估的基本過程(流程)。
(1)如何識別和確定培訓(xùn)開始的時機(jī);
(2)分析和確定企業(yè)的組織需求;
(3)研究和制定崗位的能力要求;
(4)考察和評審員工的能力狀況;
(5)分析和查找員工的能力差距;
(6)選擇和確定彌補(bǔ)差距的方法。
2. 培訓(xùn)需求分析與評估的主要方法(技巧)。
(1)組織內(nèi)省法;
(2)關(guān)鍵事件法;
(3)崗位標(biāo)準(zhǔn)法;
(4)問卷調(diào)查法;
(5)人員訪談法。
第三單元:培訓(xùn)需求分析與評估的內(nèi)容、問題、匯總。
1.需求分析與評估中的注意問題;
2.需求分析與評估的匯總方法;
3.需求分析與評估中的12個方面的內(nèi)容。
師資力量
備注信息
培訓(xùn)管理專業(yè)講師——李富清
李富清是中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,我國企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中最具其影響力的講師之之一,他首先在國內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國人力資源開發(fā)研究會理事,中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授,中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特聘講師,國際經(jīng)理人協(xié)會常務(wù)理事。全球人力資源類十強(qiáng)華人培訓(xùn)師,改革開發(fā)30年中國企業(yè)教育培訓(xùn)五十強(qiáng)培訓(xùn)師,2011年度中國人力資源公益專家講師。
李富清專職并連續(xù)從事對企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)