企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
平梵 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-10-07 11:17:02 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐課程有哪些?
企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)講師有哪些?
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課程內(nèi)容
企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)
講師:平梵
歡迎進(jìn)入著名企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐專家平梵老師課程《企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)》!
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐的操作精髓
案例指導(dǎo):分析企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐的技能提升方法
行動建議:企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐潛力的行動方案
培訓(xùn)背景:基礎(chǔ)管理效益化是指在不增加管理成本的基礎(chǔ)上,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有所增長。作為基礎(chǔ)管理方法的OEC管理實(shí)行起來不需要投入更多的設(shè)備和管理人員,通過一級級層層日清實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長!?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家平梵老師的《企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)》課程!
培訓(xùn)大綱:
平梵老師的《企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
第一講 質(zhì)量信得過班組建設(shè)活動
第一節(jié) 質(zhì)量信得過班組的產(chǎn)生與發(fā)展
一、質(zhì)量信得過班組的定義及其由來
二、質(zhì)量信得過班組的推廣和發(fā)展
第二節(jié) 質(zhì)量信得過班組的創(chuàng)建和實(shí)施
一、質(zhì)量信得過班組的基本條件
二、質(zhì)量信得過班組的創(chuàng)建內(nèi)容
三、質(zhì)量信得過班組的創(chuàng)建流程
四、質(zhì)量信得過班組的活動總結(jié)與發(fā)表
五、質(zhì)量信得過班組的活動評價(jià)
六、全國質(zhì)量信得過班組評選活動
第二節(jié)質(zhì)量信得過班組的創(chuàng)新價(jià)值和啟示
一、質(zhì)量信得過班組的創(chuàng)新價(jià)值
二、質(zhì)量信得過班組活動的啟示
第四節(jié) 質(zhì)量信得過班組案例
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2
C班組
參考文獻(xiàn)
討論:中國企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)典案例討論!
分組:中國企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:中國企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第二講 質(zhì)量問題雙歸零管理方法
第一節(jié) 質(zhì)量問題雙歸零管理方法的含義
一、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的定義
二、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的產(chǎn)生
三、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的主要內(nèi)容
第二節(jié) 質(zhì)量問題雙歸零管理方法的實(shí)施
一、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的實(shí)施步驟
二、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的關(guān)鍵成功因素
第三節(jié) 質(zhì)量問題雙歸零管理方法的推廣價(jià)值
一、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的創(chuàng)新價(jià)值
二、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的實(shí)踐意義
三、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
四、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的啟示
五、質(zhì)量問題雙歸零管理方法的研究方向
第四節(jié) 質(zhì)量問題雙歸零管理方法案例
一、質(zhì)量問題技術(shù)歸零:電路技術(shù)狀態(tài)更改問題管理歸零報(bào)告
二、質(zhì)量問題管理歸零:電路輸出紋波超差問題技術(shù)歸零報(bào)告
附錄:QJ3183-2
3航天產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零實(shí)施指南
參考文獻(xiàn)
討論:中國企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)典案例討論!
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分析:中國企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三講 海爾
EC管理方法
第一節(jié) OEC管理方法的產(chǎn)生
第二節(jié) 海爾
EC管理方法的內(nèi)容
一、
EC管理的定義
二、
EC管理的思想基礎(chǔ)
三、
EC管理的兩個(gè)基本工作方法
四、
EC管理的三個(gè)基本原則
五、
EC管理的三個(gè)構(gòu)成體系
六、
EC管理的六個(gè)管理方法
七、OEC管理的九個(gè)要素
第三節(jié) 海爾
EC管理方法的實(shí)施
一、
EC管理目標(biāo)體系建立
二、OEC管理日清體系建立
三、
EC管理激勵(lì)體系建立
分析:企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)案例!
解析:企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐課程案例分析!
企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)總結(jié)
備注:企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐公開課、企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐講師外派、企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐解決方案。平梵老師的企業(yè)質(zhì)量管理創(chuàng)新實(shí)踐課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制!
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