商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	平梵
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-10-07 11:19:31

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

商務(wù)管理創(chuàng)新研究課程有哪些？ 商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)講師有哪些？ 商務(wù)管理創(chuàng)新研究?jī)?nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？ 商務(wù)管理創(chuàng)新研究方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)專家是哪位？

課程內(nèi)容

商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)



講師：平梵



歡迎進(jìn)入著名商務(wù)管理創(chuàng)新研究專家平梵老師課程《商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)》！


培訓(xùn)時(shí)間：2天


培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定




課程推薦：


主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述商務(wù)管理創(chuàng)新研究的操作精髓

案例指導(dǎo)：分析商務(wù)管理創(chuàng)新研究?jī)?nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案

案例訓(xùn)練：掌握商務(wù)管理創(chuàng)新研究的技能提升方法

行動(dòng)建議：商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)

提升建議：引爆商務(wù)管理創(chuàng)新研究潛力的行動(dòng)方案





培訓(xùn)背景：從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段來(lái)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入到工業(yè)化中后期，其特征是產(chǎn)品供過(guò)于求、生產(chǎn)過(guò)剩、有效需求不足。在這種背景下，企業(yè)所有的生產(chǎn)過(guò)程都會(huì)不同程度地受到“流通約束”，無(wú)論自主創(chuàng)新、產(chǎn)品升級(jí)，還是品牌建設(shè)、節(jié)能減排，都要考慮有效需求不足條件下能否進(jìn)入“流通環(huán)節(jié)”，實(shí)現(xiàn)價(jià)值交換�！�—?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家平梵老師的《商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)》課程！



培訓(xùn)大綱：


平梵老師的《商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下：


第一部分 后危機(jī)時(shí)代的商務(wù)管理

基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的城市物流配送中心選址規(guī)劃建模研究

基于第三方物流的物流金融服務(wù)模式創(chuàng)新及發(fā)展策略研究

資源約束條件下復(fù)雜供應(yīng)鏈物流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型

后危機(jī)時(shí)代：我國(guó)企業(yè)綠色成本的選擇和應(yīng)用研究

后金融危機(jī)時(shí)期農(nóng)村耐用品消費(fèi)需求提升研究

農(nóng)業(yè)科技園區(qū)示范帶動(dòng)能力的界定及系統(tǒng)模式研究

我國(guó)農(nóng)村零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新演變路徑研究——基于破壞性創(chuàng)新理論

農(nóng)村本埠郵政生產(chǎn)流程改進(jìn)研究

略論我國(guó)現(xiàn)代物流管理

我國(guó)第三方物流企業(yè)一對(duì)一營(yíng)銷模式的構(gòu)建

市場(chǎng)營(yíng)銷理論基本框架的理性思考

國(guó)內(nèi)外連鎖超市供應(yīng)鏈管理的對(duì)比分析及啟示——以沃爾瑪和上海聯(lián)華為例

可持續(xù)消費(fèi)行為的量表開(kāi)發(fā)及檢驗(yàn)

我國(guó)物業(yè)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變探析

并購(gòu)品牌整合對(duì)企業(yè)品牌資產(chǎn)的影響研究

服務(wù)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)探析

開(kāi)放條件下我國(guó)內(nèi)外資零售業(yè)市場(chǎng)績(jī)效評(píng)價(jià)與比較——基于DEA模型的實(shí)證分析

討論：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究經(jīng)典案例討論!

分組：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)中的八大陷阱！


第二部分 低碳經(jīng)濟(jì)與綠色營(yíng)銷

低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代的市場(chǎng)營(yíng)銷模式探析

低碳經(jīng)濟(jì)背景下的中國(guó)綠色營(yíng)銷

低碳經(jīng)濟(jì)與綠色營(yíng)銷的關(guān)系探討

拉式促銷與產(chǎn)銷價(jià)值鏈維護(hù)

旅游目的地整體營(yíng)銷模式探討——以內(nèi)蒙古赤峰市為例

百貨商店業(yè)態(tài)會(huì)消亡嗎——以北京地區(qū)為例

長(zhǎng)沙市城區(qū)居民購(gòu)買綠色產(chǎn)品的意愿及影響因素調(diào)查

零售企業(yè)國(guó)際化與東道國(guó)零售產(chǎn)業(yè)集聚相關(guān)性實(shí)證——以我國(guó)為例

一場(chǎng)藍(lán)色風(fēng)暴帶給我們的啟示：以網(wǎng)絡(luò)為依托的病毒營(yíng)銷在數(shù)字化營(yíng)銷時(shí)代的運(yùn)用

討論：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究經(jīng)典案例討論!

分組：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)中的八大陷阱！


第三部分 商務(wù)管理人才培養(yǎng)

工商管理類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任能力培育研究

管理科學(xué)專業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)研究生教育培養(yǎng)模式改革的探索

物流管理專業(yè)本科鉆石型人才培養(yǎng)模式研究——以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為例

管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別——基于人性假設(shè)的分析視角

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探討

討論：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究經(jīng)典案例討論!

分組：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：中國(guó)商務(wù)管理創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)中的八大陷阱！


第四部分 商務(wù)管理相關(guān)研究

品牌集群創(chuàng)新合力理論模型及其泉州實(shí)踐

青島市高新技術(shù)企業(yè)人才激勵(lì)實(shí)證研究

基于模塊化組織的組織間協(xié)調(diào)研究

金融業(yè)模塊化組織研究綜述

模塊化組織的柔性生產(chǎn)機(jī)制研究

基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的城市群(圈)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化問(wèn)題研究——以長(zhǎng)三角城市群的經(jīng)濟(jì)國(guó)際化為借鑒

動(dòng)態(tài)能力視角下中小企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)制研究

知識(shí)創(chuàng)新對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響

科學(xué)管理的價(jià)值——不能忘卻的泰勒

消費(fèi)者內(nèi)隱認(rèn)知研究述

以生產(chǎn)計(jì)劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)體系構(gòu)建研究

創(chuàng)業(yè)教育中創(chuàng)業(yè)阻礙及其改進(jìn)方法研究

分析：商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例！

解析：商務(wù)管理創(chuàng)新研究?jī)?nèi)訓(xùn)案例!

案例：商務(wù)管理創(chuàng)新研究課程案例分析！






商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)總結(jié)


備注：商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供商務(wù)管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括商務(wù)管理創(chuàng)新研究公開(kāi)課、商務(wù)管理創(chuàng)新研究?jī)?nèi)訓(xùn)、商務(wù)管理創(chuàng)新研究講師外派、商務(wù)管理創(chuàng)新研究調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的商務(wù)管理創(chuàng)新研究解決方案。平梵老師的商務(wù)管理創(chuàng)新研究課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制！

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