項(xiàng)目管理教練式培訓(xùn)打造系統(tǒng)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
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| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-02-04 17:18:18 |
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學(xué)習(xí)對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理.項(xiàng)目主管.
課程目標(biāo)
華奕天啟的管理教練項(xiàng)目的特色和優(yōu)勢(shì)不僅僅在于行動(dòng)學(xué)習(xí)+教練輔導(dǎo)的方式,更在于咨詢過(guò)程、培訓(xùn)過(guò)程與輔導(dǎo)過(guò)程的緊密融合,同時(shí)交叉進(jìn)行,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),從而提高教練項(xiàng)目的成功率。
課程內(nèi)容
根據(jù)華奕天啟和中國(guó)項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)多個(gè)行業(yè)以及企業(yè)的調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)更多的注重項(xiàng)目管理5個(gè)階段以及9大知識(shí)體系的講解,目前項(xiàng)目經(jīng)理需要更多針對(duì)國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理狀況實(shí)踐性的輔導(dǎo),需要將各種管理技能很好融入到項(xiàng)目管理的每個(gè)階段,需要在培訓(xùn)中就能實(shí)際提升管理技能與技術(shù)技能,需要在培訓(xùn)過(guò)程中就能解決工作中的問(wèn)題,本項(xiàng)目更加注重項(xiàng)目管理知識(shí)技能向工作成果的轉(zhuǎn)換
作為項(xiàng)目經(jīng)理,需要綜合提升管理技能(計(jì)劃;組織;目標(biāo)管理;項(xiàng)目范圍管理;時(shí)間管理;成本;人力資源;溝通;授權(quán);輔導(dǎo);問(wèn)題解決;團(tuán)隊(duì)管理;風(fēng)險(xiǎn);質(zhì)量)與技術(shù)技能(項(xiàng)目管理知識(shí)、項(xiàng)目管理工具的運(yùn)用、項(xiàng)目過(guò)程和程序管理),需要將兩類技能進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合:
訓(xùn)練課程 訓(xùn)練課程
《專業(yè)項(xiàng)目管理》 《項(xiàng)目經(jīng)理的教練技巧》
《項(xiàng)目整體管理》 《項(xiàng)目管理中的目標(biāo)管理》
《項(xiàng)目范圍管理》 《項(xiàng)目管理中的授權(quán)管理》
《項(xiàng)目時(shí)間管理》 《項(xiàng)目管理中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)溝通訓(xùn)練》
《項(xiàng)目費(fèi)用管理》 《項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力綜合訓(xùn)練》
《項(xiàng)目質(zhì)量管理》 《項(xiàng)目管理中突破思維與問(wèn)題解決》
《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》 《項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目管理中的實(shí)際應(yīng)用》
《項(xiàng)目采購(gòu)管理》 《項(xiàng)目管理中的人力資源管理》
《多項(xiàng)目管理》
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