IT項(xiàng)目管理
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
唐志明 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-05-20 10:13:23 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面掌握項(xiàng)目管理知識(shí)體系及主要項(xiàng)目管理工具的使用,明晰項(xiàng)目管理流程
課程內(nèi)容
IT項(xiàng)目管理概述
IT項(xiàng)目管理的形成與發(fā)展
IT項(xiàng)目管理發(fā)展的三個(gè)階段
IT項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理
IT項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求
IT項(xiàng)目和IT項(xiàng)目管理的概念
IT項(xiàng)目管理三角型:TQC
IT項(xiàng)目管理的其他基礎(chǔ)概念:項(xiàng)目生命周期、過(guò)程、項(xiàng)目干系人、組織形式及其影響
IT項(xiàng)目管理的成功之道-目標(biāo)、范圍、方法
立項(xiàng):IT項(xiàng)目的發(fā)起和可行性分析,成本效益分析、SWOT分析
IT項(xiàng)目組織:項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu),經(jīng)理經(jīng)理的職責(zé)
It項(xiàng)目干系人分析及模擬練習(xí)
IT項(xiàng)目過(guò)程控制
IT項(xiàng)目的五個(gè)過(guò)程組:?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制、收尾
IT項(xiàng)目管理的知識(shí)結(jié)構(gòu):PMP的項(xiàng)目管理九大要素介紹
IT項(xiàng)目的人力資源管理,項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
IT項(xiàng)目計(jì)劃:工作分解結(jié)構(gòu)WBS,WBS制定方法和應(yīng)用實(shí)例
IT項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃:甘特圖和進(jìn)度表,里程碑表Milestone charts
IT項(xiàng)目成本(資源計(jì)劃范例、費(fèi)用預(yù)算案范例)
IT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理:風(fēng)險(xiǎn)分類、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施
IT項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃與保證
IT項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃
IT項(xiàng)目采購(gòu)計(jì)劃
IT項(xiàng)目綜合管理
IT項(xiàng)目管理情景案例
通過(guò)情景案例練習(xí),理論與實(shí)踐結(jié)合,分析和討論工作中出現(xiàn)的項(xiàng)目管理問(wèn)題,讓學(xué)員在情景中練習(xí)溝通技巧、項(xiàng)目掌控、目標(biāo)設(shè)定、范圍控制等IT項(xiàng)目綜合管理技能
體會(huì)由由事務(wù)管理轉(zhuǎn)變?yōu)镮T項(xiàng)目管理,實(shí)現(xiàn)思維方法的改變
IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程回顧和總結(jié)
師資力量
備注信息
專家講師介紹
延展培訓(xùn)——專業(yè)的流程及信息化培訓(xùn)解決方案與服務(wù)提供商
唐志明 先生 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
延展咨詢專家顧問(wèn),AMT集團(tuán)合伙人。
唐老師畢業(yè)于東南大學(xué)管理學(xué)院,獲系統(tǒng)工程碩士學(xué)位,大學(xué)主修電氣技術(shù)。曾供職于漢普咨詢、AMT咨詢等國(guó)內(nèi)著名咨詢公司,并擔(dān)任ERP實(shí)施項(xiàng)目經(jīng)理、顧問(wèn)總監(jiān)等職位,F(xiàn)為延展咨詢專家顧問(wèn),資深講師。目前唐老師是上海市政府下轄投資咨詢公司的外聘專家,AMT集團(tuán)合伙人,中國(guó)管理信息化專家名人,中國(guó)國(guó)際管理咨詢協(xié)