項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精粹(通用版)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
王澍 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-04-02 15:03:46 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
個(gè)人收益:
系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法;
樹立項(xiàng)目管理理念,并能在工作生活中加以應(yīng)用;
掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù);
提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。
組織收益:
提高公司處理復(fù)雜任務(wù)解決復(fù)雜問題的能力;
提高公司跨部門通力合作解決重大任務(wù)的能力;
提升管理干部把握全局,全面周密策劃和監(jiān)控任務(wù)的能力。
課程內(nèi)容
主講:王澍 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
【課程前言】
項(xiàng)目管理正在被越來越多的企業(yè)認(rèn)可為重要的管理手段,甚至有人預(yù)言二十一世紀(jì)的一切都是項(xiàng)目,一切都將成為項(xiàng)目。當(dāng)企業(yè)按照項(xiàng)目管理的方式來運(yùn)作的時(shí)候,不僅是核心的項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員需要項(xiàng)目管理知識(shí),企業(yè)中的其他界面,甚至全員都要具備相應(yīng)的項(xiàng)目管理知識(shí),才能確保企業(yè)成功實(shí)施項(xiàng)目管理工作。
【課程收獲】
個(gè)人收益:
系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法;
樹立項(xiàng)目管理理念,并能在工作生活中加以應(yīng)用;
掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù);
提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。
組織收益:
提高公司處理復(fù)雜任務(wù)解決復(fù)雜問題的能力;
提高公司跨部門通力合作解決重大任務(wù)的能力;
提升管理干部把握全局,全面周密策劃和監(jiān)控任務(wù)的能力。
【課程特色】
分組演練:學(xué)員分組采用其所經(jīng)歷的真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行沙盤演練授課方式,按照項(xiàng)目立項(xiàng)——干系人分析——WBS分解——項(xiàng)目計(jì)劃制訂——團(tuán)隊(duì)組建——溝通協(xié)調(diào)——風(fēng)險(xiǎn)控制全流程進(jìn)行案例討論。學(xué)員在課堂上立即將所學(xué)習(xí)到的工具應(yīng)用在項(xiàng)目演練中,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)與自身工作的快速結(jié)合。
角色扮演,體驗(yàn)項(xiàng)目操作:現(xiàn)場(chǎng)將有兩類角色扮演:一類是現(xiàn)場(chǎng)任命項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組員,全程以項(xiàng)目操作方式進(jìn)行案例教學(xué),感受并體驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)際工作;一類是扮演同行專家評(píng)審過程,給與項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)審意見和結(jié)論。
本次課程強(qiáng)化學(xué)習(xí)MS Project軟件使用方法技巧,請(qǐng)學(xué)員盡量帶上電腦,講師會(huì)提前提供Project安裝系統(tǒng)。
課程體系已多年來被全球項(xiàng)目經(jīng)理共同使用的公認(rèn)優(yōu)秀管理流程,并經(jīng)過講師超過1
年項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)積累,理論性大大弱化,實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)。
【課程時(shí)間】
2天(12課時(shí))
【課程大綱】
一、項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目的啟動(dòng)
1、 項(xiàng)目管理基本知識(shí)
什么是項(xiàng)目
什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目五大生命周期、九大知識(shí)域
2、 項(xiàng)目選擇
從內(nèi)部收益率指標(biāo)選擇項(xiàng)目
利用加權(quán)評(píng)分工具選擇項(xiàng)目
3、 干系人管理
項(xiàng)目干系人管理方法
干系人分析工具
干系人需求探尋的四個(gè)方法
需求KANO分析法
4、 ᠋
; 項(xiàng)目章程發(fā)布
項(xiàng)目的范圍基準(zhǔn)
項(xiàng)目里程碑劃分技巧與注意事項(xiàng)
項(xiàng)目的制約、假設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)
5、 實(shí)戰(zhàn)模擬
案例學(xué)習(xí):通過加權(quán)評(píng)分系統(tǒng)選擇終身伴侶
沙盤實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目小組劃分、課堂項(xiàng)目啟動(dòng)
二、項(xiàng)目規(guī)劃
1、 WBS分解
項(xiàng)目計(jì)劃的意義
項(xiàng)目范圍說明書與工作說明書(SOW)
制作工作分解結(jié)構(gòu)WBS
2、 進(jìn)度規(guī)劃
前導(dǎo)圖法(PDM)、箭線圖法 (ADM)
干特圖與日歷圖
關(guān)鍵路徑法(CPM法)
3、 資源估算
確定所需的資源和預(yù)算
責(zé)任分配(RAM)矩陣-RACI表
活動(dòng)歷時(shí)估算:計(jì)劃評(píng)審技術(shù)(三點(diǎn)估算法)
應(yīng)急資源儲(chǔ)備、應(yīng)急時(shí)間儲(chǔ)備
4、 實(shí)戰(zhàn)模擬
項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖繪制沙盤模擬
關(guān)鍵路徑分析沙盤模擬
課堂練習(xí):計(jì)算項(xiàng)目的浮動(dòng)時(shí)間
三:項(xiàng)目的執(zhí)行
1、 資源協(xié)調(diào)(Resource Leveling)
與資源部門協(xié)調(diào)五大基本準(zhǔn)則
資源協(xié)調(diào)既要一視同仁又要區(qū)別對(duì)待
資源協(xié)調(diào)四分圖及其應(yīng)用
進(jìn)度壓縮的兩個(gè)方法:趕工、進(jìn)度壓縮
在非關(guān)鍵路徑進(jìn)行資源優(yōu)化
2、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
項(xiàng)目經(jīng)理的溝通協(xié)調(diào)技能
項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)分析
善用項(xiàng)目發(fā)起人的威信
你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中有這樣的現(xiàn)象嗎(及其處理策略)?
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)五步曲
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)12條法則
3、 質(zhì)量保證體系
質(zhì)量Vs等級(jí)
階段評(píng)審與KPI管理
產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的
質(zhì)量標(biāo)志:結(jié)果可靠與過程受控
合同書與任務(wù)書
同行專家評(píng)審及其注意事項(xiàng)
文檔管理原則
信號(hào)燈管理
如何在設(shè)計(jì)中構(gòu)建質(zhì)量
量化管理7工具
4、 實(shí)戰(zhàn)模擬
活動(dòng):月亮王
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色選擇
小組討論:卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例學(xué)習(xí)與分享
四:項(xiàng)目監(jiān)控
1、 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與登記
定量風(fēng)險(xiǎn)分析:概率/影響矩陣(PI矩陣)
風(fēng)險(xiǎn)的四種應(yīng)對(duì)策略
管理工具使用介紹
2、 變更控制
CCB的建立與變更申請(qǐng)審批
變更控制流程的文檔化管理
3、 績(jī)效報(bào)告表格模版
狀態(tài)報(bào)告
進(jìn)展報(bào)告
預(yù)測(cè)報(bào)告
事件報(bào)告
項(xiàng)目可交付成果管理報(bào)告
實(shí)現(xiàn)價(jià)值(Earned Value)報(bào)告
問題登記冊(cè)
4、 實(shí)戰(zhàn)模擬
某制造企業(yè)綜合報(bào)表系統(tǒng)《項(xiàng)目度量分析表》
五:項(xiàng)目收尾
1、 合同收尾程序
2、 行政收尾程序與注意事項(xiàng)
3、 組織過程資產(chǎn)累計(jì)方法
4、 項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模版
5、 實(shí)戰(zhàn)模擬
案例某制造業(yè)《項(xiàng)目進(jìn)度總結(jié)報(bào)告書》
課程總結(jié)
師資力量
備注信息