制造業(yè)高級項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	劉毛華
審核時間：	我要報名2012-08-07 13:48:51

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

制造業(yè)高級項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)

課程內(nèi)容

課程簡介：

項(xiàng)目管理是制造型企業(yè)經(jīng)營管理的新職能、新課題和新領(lǐng)域，這是因?yàn)椋?br />(1) 從計劃經(jīng)濟(jì)時代到改革開放的前2
年，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、改善產(chǎn)品質(zhì)量和降低經(jīng)營成本是大部分制造業(yè)的經(jīng)營管理主題。制造業(yè)在市場營銷、物資供應(yīng)、質(zhì)量管理、成本控制、人員管理等連續(xù)重復(fù)性過程管理領(lǐng)域，具有一定的人力資源基礎(chǔ)和管理技術(shù)基礎(chǔ)，并形成了中國制造業(yè)的核心競爭能力。
(2) 進(jìn)入2


年以來，政治變革、經(jīng)濟(jì)波動、科學(xué)發(fā)展、技術(shù)革命、市場競爭、標(biāo)準(zhǔn)更新、產(chǎn)品換代等一系列變化因素，更重要的是企業(yè)自身的發(fā)展需求，使制造業(yè)中一次性項(xiàng)目活動大量增加，例如發(fā)展投資、新品研制、技術(shù)革新、擴(kuò)大產(chǎn)能、過程優(yōu)化、成本工程、質(zhì)量改善、信息系統(tǒng)建立、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。這些一次性過程活動要求制造業(yè)采用不同于連續(xù)重復(fù)性過程管理的的管理理念、組織形式和管理方法來進(jìn)行管理，既項(xiàng)目管理。
項(xiàng)目管理已經(jīng)成為國內(nèi)大部分制造型企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的關(guān)鍵鏈，目前制造型企業(yè)項(xiàng)目管理人員的管理方法主要來自個人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2
年前企業(yè)經(jīng)營管理領(lǐng)域曾經(jīng)出現(xiàn)過“第一次就將事情做好”和“零缺陷”的管理理念，當(dāng)時更多的是從管理哲學(xué)、思想概念和宣傳口號的角度提出的要求，而今天的項(xiàng)目管理知識體系則是實(shí)現(xiàn)上述經(jīng)營管理理念的規(guī)范管理體系、標(biāo)準(zhǔn)管理過程和系統(tǒng)管理方法。
本課程針對制造型企業(yè)項(xiàng)目管理問題專門設(shè)計，以事述理和案例示范是本教材的特點(diǎn)，立竿見影和學(xué)以致用既是本課程的宗旨，也是本課程的目標(biāo)。

重點(diǎn)與方法：

重點(diǎn)深化進(jìn)度控制技術(shù)與職能間銜接。整套課程以“理論與方法――范例精解――實(shí)例練習(xí)與指導(dǎo)”模式進(jìn)行，使其先有總體思路與方法，繼而通過范例形成感性認(rèn)識，最后通過實(shí)例練習(xí)真正掌握

培訓(xùn)對象：

總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、各部門項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理人員等

培訓(xùn)收益：

 項(xiàng)目管理的基本認(rèn)知
 項(xiàng)目管理要項(xiàng)及工作分析結(jié)構(gòu)(WBS)
 需求識別與可行性分析
 項(xiàng)目的時間規(guī)劃與管理程序
 項(xiàng)目的成本規(guī)劃與管理程序
 項(xiàng)目績效分析與成本差異
 風(fēng)險規(guī)劃與管理
 項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
 問題分析與解決的方法
 項(xiàng)目評核目的與方式

課程大綱

第一天 9:

-9:3

介紹項(xiàng)目的定義
 詳細(xì)闡述項(xiàng)目的科學(xué)定義及其特征
 案例分析
 習(xí)題
 指定2-3個參加者做練習(xí)
 練習(xí)的分析
 做項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題
 討論項(xiàng)目的定義
1
:45-12:


項(xiàng)目管理入門
 什么叫管理
 什么叫項(xiàng)目管理
 項(xiàng)目管理的不同方式
 練習(xí)題
 回答參加者問題
 討論
 交流管理經(jīng)驗(yàn)
 提問
午餐 12:

-13:3

13:3
-15:15
項(xiàng)目管理步驟
 項(xiàng)目的確定(最終目標(biāo)和階段目標(biāo))
 項(xiàng)目的計劃(估算運(yùn)作周期，確定所需資源/預(yù)算)
15:15-17：


項(xiàng)目管理流程示意圖、弄懂項(xiàng)目的全過程
 WBS的形式
 如何做WBS
 WBS的評估方法
 WBS案例模擬
 討論所做的案例

第二天9:

-1
:3

項(xiàng)目時間管理
 PDM
 ADM
 GERT
 網(wǎng)絡(luò)模板
 網(wǎng)絡(luò)圖的制作
 CPM / Floating
 案例練習(xí)ES,EF,LS,LF
1
:45-12:


 做阿爾法案例
 甘特圖及PERT方法
 利用CPM網(wǎng)絡(luò)圖，做出項(xiàng)目優(yōu)先
 計劃和綜合資源利用
 用PERT技術(shù)和3西格瑪來判斷項(xiàng)目工期的可置信度做案例練習(xí)---如何完成網(wǎng)絡(luò)圖
 做阿爾法案例
12:

-13:3
午餐
13:3
-15:


項(xiàng)目質(zhì)量管理
 PDCA
 Juran 理論
 Crosby理論
 質(zhì)量管理的七種工具
 抽樣屬性和變量屬性
 PMBOK中項(xiàng)目質(zhì)量管理的常規(guī)做法
15:15-17:


項(xiàng)目成本管理
 項(xiàng)目估算與預(yù)算的區(qū)別
 如何理解EV，PV和AC的概念
 項(xiàng)目業(yè)績的點(diǎn)狀態(tài)測試（CV=EV-AC，SV=EV-PV）
 項(xiàng)目業(yè)績的線狀態(tài)測試（CPI，SPI）
 EV的
/1

，2
/8
，5
/5
的三種方法
 成本進(jìn)度和項(xiàng)目進(jìn)度共同管理的優(yōu)點(diǎn)
 總結(jié)項(xiàng)目管理的流程
 布置回家作業(yè)
 答學(xué)員問題

師資力量

備注信息

劉毛華
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
　　培訓(xùn)在線企業(yè)管理咨詢公司生產(chǎn)及運(yùn)作高級顧問講師（兼職）（項(xiàng)目管理/維修管理/企業(yè)資產(chǎn)管理）。曾任任萬寶華中國、意大利阿巴克空壓機(jī)等公司總經(jīng)理。

擅長領(lǐng)域：

　　項(xiàng)目管理 生產(chǎn)管理

工作經(jīng)歷：

　　培訓(xùn)在線目管理顧問、曾任萬寶華中國、意大利阿巴克空壓機(jī)等公司總經(jīng)理。

教育背景：

　　劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師資質(zhì)證書（中國