職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	平梵
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-09 15:56:33

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

·認(rèn)識到績效管理過程中任何一個(gè)組成部分如果沒有得到良好的執(zhí)行，都會給整個(gè)績效管理體系帶來負(fù)面影響。 ·認(rèn)識到績效管理過程中任意兩個(gè)組成部分之間聯(lián)系不暢或者中斷，都會給整個(gè)績效管理體系帶來負(fù)面影響。 ·清楚實(shí)施績效管理體系需要具備的前提條件，其中包括對組織使命和戰(zhàn)略目標(biāo)的了解，還包括對涉及職位的了解。 ·了解行為與結(jié)果之間的區(qū)別，同時(shí)明白在績效管理體系中需要同時(shí)考慮這兩個(gè)方面的因素。

課程內(nèi)容

培訓(xùn)時(shí)間：2天


職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程有哪些？


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職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？


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歡迎進(jìn)入著名職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)專家平梵老師課程《職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》

培訓(xùn)對象：人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管、人力部人力資源管理專員


課程收益：

·認(rèn)識到績效管理過程中任何一個(gè)組成部分如果沒有得到良好的執(zhí)行，都會給整個(gè)績效管理體系帶來負(fù)面影響。

·認(rèn)識到績效管理過程中任意兩個(gè)組成部分之間聯(lián)系不暢或者中斷，都會給整個(gè)績效管理體系帶來負(fù)面影響。

·清楚實(shí)施績效管理體系需要具備的前提條件，其中包括對組織使命和戰(zhàn)略目標(biāo)的了解，還包括對涉及職位的了解。

·了解行為與結(jié)果之間的區(qū)別，同時(shí)明白在績效管理體系中需要同時(shí)考慮這兩個(gè)方面的因素。


課程背景】

人從出生到死亡的整個(gè)人生經(jīng)歷中，存在著不同的生命周期空間，有生物社會生命周期、生物生命周期、家庭生命周期和職業(yè)生涯周期。而這其中最重要的、對人生起決定作用的則是職業(yè)生涯周期。從任職前的職業(yè)教育培訓(xùn)到尋求職業(yè)、就業(yè)，到職業(yè)轉(zhuǎn)換、職業(yè)發(fā)展，再到最后脫離職業(yè)工作，這占據(jù)了人生的大部分時(shí)間。成功者往往都懂得怎樣策劃自己這漫長的生命周期，使自己在這個(gè)周期里時(shí)時(shí)能夠找到自己的目標(biāo)，并且能夠不懈地去努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。歡迎進(jìn)入著名企管專家平梵老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》課程！


課程大綱：

概述篇——職業(yè)生涯規(guī)劃概述

　第一課 職業(yè)生涯的內(nèi)涵

　第二課 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵

　第三課 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義


分享：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)四部曲！

分享：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)五步驟！

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分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)難題！


自我篇——生涯規(guī)劃中的自我分析

　第一課 認(rèn)識自己的性格特征

　第二課 分析自己的興趣

　第三課 能力評估與自我定位


分析：企業(yè)如何貫徹職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)全過程？

分析：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)，我們做對過什么？

案例：海爾集團(tuán)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)咨詢方案案例研究


認(rèn)識篇——認(rèn)識工作與職業(yè)

　第一課 工作的意義和功能

　第二課 職業(yè)的意義和內(nèi)涵

　第三課 認(rèn)識工作世界和職業(yè)類型


分析：領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)做什么？

分析：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？

分析：職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？


能力篇——職業(yè)生涯能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

　第一課 培養(yǎng)專業(yè)能力

　第二課 培養(yǎng)解決問題的能力

　第三課 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力

　第四課 培養(yǎng)職業(yè)道德


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目標(biāo)篇——職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

　第一課 理想與目標(biāo)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用

　第二課 職業(yè)目標(biāo)的確定與意義

　第三課 選擇適合自己的職業(yè)目標(biāo)



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規(guī)劃篇——職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理

　第一課 職業(yè)生涯規(guī)劃的制定

　第二課 職業(yè)生涯發(fā)展的階段與任務(wù)

　第三課 職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵


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就業(yè)篇——就業(yè)準(zhǔn)備與求職技巧

　第一課 就業(yè)準(zhǔn)備

　第二課 求職面試技巧

　第三課 增強(qiáng)就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識


案例：麥當(dāng)勞的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)UP計(jì)劃

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