SRD-03 基于CMMI頂級評估后軟件企業(yè)管理體系建設(shè)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	李遠佳
審核時間：	我要報名2012-09-26 15:25:21

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)總經(jīng)理，中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)總監(jiān)、項目總監(jiān)，評估組成員，過程改進組成員，質(zhì)量保證人員，和軟件從業(yè)人員。如：EPG、QA、PM、CM，及軟件研發(fā)相關(guān)人員。

課程目標

理解CMMI模型結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)鍵概念，以及關(guān)鍵過程，掌握基礎(chǔ)理論知識； 深入理解CMMI高級別實施要求、邏輯關(guān)系，幫助建立企業(yè)的組織過程績效、定量項目管理過程； 學(xué)習(xí)享CMMI高級別的、復(fù)評再復(fù)評的過程改進經(jīng)驗，能夠順利地實施CMMI高級別咨詢認證； 聆聽高級別過程改進的故事，過程改進部門不再迷茫，避免走入誤區(qū)； 借鑒實施CMMI高級別的EPG職業(yè)發(fā)展故事，幫助您選擇合適的職業(yè)路線； 學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)思想，比較與CMMI之間的差異；

課程內(nèi)容

課程背景

在國內(nèi)，中小型軟件企業(yè)居多，他們正努力借助國家對軟件服務(wù)業(yè)的政策支持，通過CMMI認證而提升研發(fā)管理水平，提升企業(yè)的管理水平和市場品牌價值。有的企業(yè)是小作坊式的，有的企業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，有的企業(yè)已經(jīng)建立精細化管理體系。無論企業(yè)規(guī)模大小，是不是都要建立龐大的管理體系呢？

中小型企業(yè)如何從“山寨作坊式管理”到建立研發(fā)管理體系，導(dǎo)入CMMI建立研發(fā)管理體系又要注意哪些風險，敏捷開發(fā)思想與CMMI研發(fā)管理體系的聯(lián)系與差別對建立研發(fā)體系的借鑒又是什么？企業(yè)通過CMMI ML3認證，還想通過高級別的ML4、ML5，一步一步登高翻過CMMI頂級之后，企業(yè)管理過程改進的效果如何呢？質(zhì)量管理部門、過程改進人員該如何發(fā)展呢？除了三年一度復(fù)評后，是不是還需要做點什么、又能做些什么？

本課程結(jié)合軟件研發(fā)機構(gòu)的特點，講師多年/多次CMMI5頂級多次復(fù)評的實踐經(jīng)歷與咨詢經(jīng)驗、以及對敏捷開發(fā)與企業(yè)管理的研究。與您一起探討導(dǎo)入CMMI、建立敏捷而高效的研發(fā)管理體系的方法技巧，分享CMMI頂級評估后高峰臨絕頂高處不勝寒的喜悅與艱辛苦，以及組織級項目管理、質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢，幫助建立基于軟件研發(fā)為核心的企業(yè)管理體系。


課程對象

企業(yè)總經(jīng)理，中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)總監(jiān)、項目總監(jiān)，評估組成員，過程改進組成員，質(zhì)量保證人員，和軟件從業(yè)人員。如：EPG、QA、PM、CM，及軟件研發(fā)相關(guān)人員。


課程時間

18小時/3天


課程類型

內(nèi)訓(xùn)課/公開課


教材

中文（翻譯的、標準的）


課程收益

理解CMMI模型結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)鍵概念，以及關(guān)鍵過程，掌握基礎(chǔ)理論知識；

深入理解CMMI高級別實施要求、邏輯關(guān)系，幫助建立企業(yè)的組織過程績效、定量項目管理過程；

學(xué)習(xí)享CMMI高級別的、復(fù)評再復(fù)評的過程改進經(jīng)驗，能夠順利地實施CMMI高級別咨詢認證；

聆聽高級別過程改進的故事，過程改進部門不再迷茫，避免走入誤區(qū)；

借鑒實施CMMI高級別的EPG職業(yè)發(fā)展故事，幫助您選擇合適的職業(yè)路線；

學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)思想，比較與CMMI之間的差異；


課程大綱

第1部分 中小型企業(yè)研發(fā)管理概述

第2部分 CMMI能力成熟度模型介紹

第3部分 CMMI2/3/4/5各級關(guān)鍵過程域詳解

第4部分 敏捷開發(fā)與CMMI比較

第5部分 引入CMMI高成熟度級別

第6部分 CMMI頂級評估之后及體系整合

第7部分 軟件企業(yè)管理體系建設(shè)持續(xù)改進

師資力量

備注信息