目標(biāo)計(jì)劃管理四項(xiàng)核心技術(shù)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	錢科宇
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-09-25 17:12:15

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)中高層管理者

　　課程目標(biāo)

　　1、課程科學(xué)合理的設(shè)定目標(biāo)、分解目標(biāo)，并把各部門目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，大家勁往一處使

　　2、課程掌握發(fā)現(xiàn)問題的方法，發(fā)現(xiàn)問題才能根本地解決問題

　　3、課程學(xué)會制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并掌握過程管控的方法，保證高效地執(zhí)行

　　4、“見人見數(shù)”，考核用數(shù)據(jù)說話，對事不對人，公平透明，避免情面問題

　　課程內(nèi)容

　　第一單元 績效考核的技術(shù)

　　一，什么是KPI

　　二，什么是GS

　　三，如何設(shè)置考核權(quán)重

　　四，如何設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)

　　五，什么是加減分項(xiàng)

　　六，什么是“數(shù)據(jù)八明確”

　　模擬訓(xùn)練:計(jì)算績效考核分?jǐn)?shù)

　　第二單元 問題分析的技術(shù)

　　一，問題的定義

　　二，發(fā)現(xiàn)問題的“漏斗”

　　1.現(xiàn)象不是問題

　　2.找到現(xiàn)象背后的原因

　　3.找到原因背后的根本的原因

　　三，發(fā)現(xiàn)問題的兩個(gè)工具

　　1.五個(gè)為什么

　　2.情景再現(xiàn)法

　　四，定義問題

　　五，問題分析

　　1. 因果鏈分析

　　2. 解決問題的優(yōu)先順序分析

　　實(shí)戰(zhàn):阻礙目標(biāo)達(dá)成的問題清單

　　第三單元 如何制定策略和計(jì)劃

　　一，制定策略

　　1.頭腦風(fēng)暴法

　　2.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新法

　　3.團(tuán)隊(duì)列名法

　　二，制定計(jì)劃

　　1.計(jì)劃的四個(gè)維度

　　2.如何填寫月度計(jì)劃表

　　3.如何填寫每周工作計(jì)劃表

　　4.如何填寫日清表

　　實(shí)戰(zhàn):填寫本月、本周《計(jì)劃表》

　　第四單元 如何辦好目標(biāo)管理工作會議

　　一，如何辦好周例會

　　1.參會人員確定

　　2.會議時(shí)間要求

　　3.會議發(fā)言要求

　　4.會議紀(jì)要要求

　　5.會議紀(jì)律要求

　　演練:開好一場周例會

　　二,如何辦好月度經(jīng)營分析會

　　1.參會人員確定

　　2.會議內(nèi)容和流程

　　演練:月度計(jì)劃“燒烤”

　　三，管理者工作會議簡報(bào)技巧

　　1.匯報(bào)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化原則

　　2.如何制作一份清晰易讀的PPT

　　3.公眾表達(dá)的技巧

　　實(shí)戰(zhàn):做一次管理工作簡報(bào)

　　師資力量

　　錢科宇

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座教授

　　清華大學(xué)研究院、河海大學(xué)MBA中心特聘講師

　　斯坦福源創(chuàng)國際研究院研究員

　　上市公司金螳螂集團(tuán)(行業(yè)第一)企業(yè)大學(xué)校長

　　中華講師網(wǎng)簽約講師

　　華為培訓(xùn)中心特聘講師

　　上海艾黛美藝家俬、奢世家俬常年顧問

　　蘇報(bào)集團(tuán)管理咨詢中心簽約顧問

　　十五年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上市公司管理學(xué)院院長，兼具管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)專業(yè)技法，開展“行動學(xué)習(xí)法”培訓(xùn)和入駐企業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)項(xiàng)目，以“解決實(shí)際問題，追求培訓(xùn)績效”為目標(biāo)，培訓(xùn)過上百家企業(yè)的中高層管理者，其中包括三星、沙鋼、保利協(xié)鑫等大型企業(yè)。

　　錢科宇老師用“工程師”的角色、“行動學(xué)習(xí)法”為工具，以“幫助中小企業(yè)突破管理瓶頸，實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型”為己任。與您共同進(jìn)步!

　　錢科宇老師“行動學(xué)習(xí)法”教學(xué)特色：

　　◎ 主動思考：學(xué)員是主角，講師是顧問，關(guān)鍵時(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評

　　◎ 學(xué)用合一：現(xiàn)場現(xiàn)物，實(shí)情實(shí)景，集體研討，形成適合本企業(yè)的解決方案

　　◎ 管理工具：提供一系列的管理表單模板，現(xiàn)場實(shí)際填寫，帶回去馬上就會用