| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語(yǔ)言: | 中文 |
| 授課顧問: | 郭老師 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2016-02-02 09:28:37 |
項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,企業(yè)的成功依賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。然而,現(xiàn)在組織項(xiàng)目的成功率并不高,多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度拖延、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。項(xiàng)目是一個(gè)系統(tǒng)整體,進(jìn)度、成本、質(zhì)量、需求等問題不可偏廢,單獨(dú)考慮任何一個(gè)問題都會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目失敗,系統(tǒng)化的思維與全面的經(jīng)營(yíng)意識(shí)越來越被認(rèn)可。
項(xiàng)目組織關(guān)系、人員構(gòu)成、工作結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,項(xiàng)目經(jīng)理及相關(guān)管理人員已經(jīng)不僅要著重項(xiàng)目實(shí)施和純技術(shù)工作,更要處理好項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際關(guān)系。作為對(duì)項(xiàng)目結(jié)果負(fù)責(zé)的個(gè)體,組織中的大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理技術(shù)出身,技術(shù)思維的特點(diǎn)和工作習(xí)慣為其項(xiàng)目的工作制造了障礙。在項(xiàng)目經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)中,需要更多的團(tuán)隊(duì)技能、決策能力,更加靈活的人際關(guān)系技巧以及更強(qiáng)的對(duì)組織與個(gè)人的影響力。
本課程針對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn),為項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提出處理不同層面工作的人際關(guān)系技巧和建議,幫助其獲得優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能力,應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn),提升項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力。課程將幫助學(xué)員建立起完整的項(xiàng)目管控與經(jīng)營(yíng)理念,結(jié)合對(duì)來自實(shí)際案例的討論,使學(xué)員能夠在項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)技能上得到提升。
u 分析行業(yè)背景和傳統(tǒng)管理者在項(xiàng)目環(huán)境下的常見困惑和缺陷,根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和組織需求,從組織復(fù)雜性、人際關(guān)系、溝通能力、決策能力、激勵(lì)能力、沖突處理能力等多個(gè)維度提升項(xiàng)目的經(jīng)理的勝任能力。
u 針對(duì)的項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn),幫助項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提升處理這些項(xiàng)目工作的管控能力,應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn)。
u 通過項(xiàng)目管理者人際技能的提高,提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率,將沖突控制在可控及有益的范圍內(nèi),系統(tǒng)討論職業(yè)溝通中的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧,學(xué)習(xí)建立體系化的沖突解決機(jī)制。
u 現(xiàn)有項(xiàng)目出現(xiàn)問題和項(xiàng)目運(yùn)作不理想的項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理者;
u 已有經(jīng)驗(yàn)沉淀的人員;
u 組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能管理人員;
u 希望提升自身職業(yè)能力的人員;
u 其他對(duì)項(xiàng)目管理和高級(jí)項(xiàng)目管理感興趣的人員。
第一單元 項(xiàng)目管理與項(xiàng)目團(tuán)管理基礎(chǔ)
1. 案例:我的項(xiàng)目管理者之路
2. 項(xiàng)目與項(xiàng)目的特性
3. 案例:項(xiàng)目就在你身邊
4. 案例:項(xiàng)目管理是什么?
5. 什么是團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
6. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
7. 案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)
8. 美國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
9. 中國(guó)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
10. 我國(guó)項(xiàng)目績(jī)效低下的原因
11. 盡快落實(shí)項(xiàng)目管理的必要性
12. 案例:“傳統(tǒng)”的由來!
13. 干系人(Stakeholder)
14. 案例:事業(yè)環(huán)境因素
15. 案例實(shí)戰(zhàn):需要多長(zhǎng)時(shí)間完成
16. 案例:項(xiàng)目的成功與項(xiàng)目管理者之間的關(guān)系
17. 案例:項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域之間的關(guān)系
第二單元 組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目成功的影響
1. 案例實(shí)戰(zhàn):向左走?向右走?
2. 案例:項(xiàng)目經(jīng)理的角色
3. 理想的項(xiàng)目經(jīng)理知識(shí)構(gòu)成
4. 職能型組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目
5. 案例:傳統(tǒng)管理者在項(xiàng)目環(huán)境下的困惑與工作障礙
6. 矩陣型組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目
7. 案例:Segal's law——同時(shí)受兩個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)下的困惑
8. 項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目
9. 項(xiàng)目環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)管理難度——在項(xiàng)目環(huán)境下更需要領(lǐng)導(dǎo)力
第三單元 多快好省諸要素對(duì)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)與項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 案例實(shí)戰(zhàn):超級(jí)變!變!變!—漫漫項(xiàng)目路
2. 怎么辦?—當(dāng)干系人來敲門
3. 計(jì)劃花費(fèi)VS實(shí)際花費(fèi)VS實(shí)現(xiàn)價(jià)值
4. 尷尬的項(xiàng)目預(yù)算—怎么改變?
5. 案例:進(jìn)度超前啦!—能提前完成?
6. 案例:進(jìn)度超前、成本節(jié)省—好消息?
7. 質(zhì)量與"鍍金(Gold Plating)”
8. 案例:質(zhì)量第一???
9. 案例:質(zhì)量 VS 等級(jí)
10. 現(xiàn)代項(xiàng)目管理與現(xiàn)代質(zhì)量管理的共識(shí)
11. 案例:管理層的責(zé)任
12. 進(jìn)度管理——不快不慢
13. 成本管理——不省不費(fèi)
14. 質(zhì)量管理——不好不壞
15. 項(xiàng)目的需求與三重約束:多、快、好、省
16. 案例:需求變更管理最佳實(shí)踐:項(xiàng)目問題處理的九步法
第四單元 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)性與項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升
1. 案例:古老的寓言故事
2. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作有效工作的障礙
3. 優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特征
4. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)基本要素
5. 案例:成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段
6. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的九種角色
7. 有效的團(tuán)隊(duì)與無效的團(tuán)隊(duì)
8. 案例:團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)與過程
9. 案例:團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
10. 領(lǐng)導(dǎo)力在項(xiàng)目管理管理者中普遍缺失的現(xiàn)實(shí)
11. 案例:項(xiàng)目經(jīng)理的四項(xiàng)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)職能
第五單元 項(xiàng)目環(huán)境的信息傳遞與團(tuán)隊(duì)高效溝通
1. 案例:項(xiàng)目環(huán)境下溝通的重要性
2. 溝通方法
3. 案例:您知道這些數(shù)據(jù)嗎?——項(xiàng)目環(huán)境下更需要溝通
4. 有效地發(fā)送信息
5. 典型身體語(yǔ)言
6. 溝通三要點(diǎn)
7. 案例:在項(xiàng)目中與上級(jí)和客戶溝通的技巧
8. 案例:在項(xiàng)目中與同級(jí)溝通技巧
9. 案例:在項(xiàng)目中與下級(jí)溝通技巧
10. 項(xiàng)目的信息發(fā)布與匯報(bào)
11. 匯報(bào)什么???
12. 案例:如何進(jìn)行項(xiàng)目的匯報(bào):四“求”、一“績(jī)”、三“包”——3×9矩陣
13. 項(xiàng)目環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格
14. 說“不”的注意細(xì)節(jié)
15. 封閉式問題VS開放式問題
16. 案例實(shí)戰(zhàn):我是誰(shuí)——開放式問題VS封閉式問題
17. 批評(píng)的五項(xiàng)原則
18. 案例:項(xiàng)目虛擬團(tuán)隊(duì)中的溝通
第六單元 項(xiàng)目管理者的有效決策與激勵(lì)藝術(shù)
1. 案例:大話VS小話——中美項(xiàng)目環(huán)境下的決策
2. 人性的弱點(diǎn)
3. 案例:生活中的感嘆
4. 案例:項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力基礎(chǔ)
5. 決策過程與決策清單
6. 案例:團(tuán)隊(duì)凝聚力在決策中的重要性
7. 有效項(xiàng)目決策
8. 愛“拼” 才會(huì)贏—要拼的真正原因
9. 需要激勵(lì)的信號(hào)
10. 案例:Maslow的需求層次理論
11. 麥戈雷格X、Y理論
12. 案例實(shí)戰(zhàn):誰(shuí)動(dòng)了我們的效率——失落的目標(biāo)
13. 案例:2011年我的工作總結(jié)——陪會(huì)?——高效項(xiàng)目會(huì)議
14. 項(xiàng)目會(huì)議的半衰法則
15. 控制22分鐘的項(xiàng)目會(huì)議
16. 案例:如何提升項(xiàng)目績(jī)效之五分鐘站立會(huì)議
17. 案例:如何提升項(xiàng)目績(jī)效之任務(wù)墻和作戰(zhàn)室
18. 項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)清單
第七單元 項(xiàng)目環(huán)境下的壓力、沖突與危機(jī)管理
1. 案例:項(xiàng)目管理中固有壓力源
2. 項(xiàng)目經(jīng)理的壓力、沖突管理技巧
3. 案例:兩頭驢子的故事
4. 案例:項(xiàng)目環(huán)境下的5種沖突處理方式與管理技巧
5. 危機(jī)對(duì)受害者的影響
6. 《美麗心靈》與約翰·納什
7. 危機(jī)公關(guān)與應(yīng)對(duì)
8. 案例:雪災(zāi)危機(jī)與應(yīng)對(duì)
9. 三句話原則
10. 危機(jī)處理常見的錯(cuò)誤
11. 案例:情、理、法原則
附錄 項(xiàng)目經(jīng)理的未來之路
1. 項(xiàng)目管理的未來和挑戰(zhàn)
2. 案例:項(xiàng)目專業(yè)人士的職業(yè)生涯管理
3. 項(xiàng)目經(jīng)理的意識(shí)轉(zhuǎn)變
4. 項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃
5. 案例:應(yīng)對(duì)孤獨(dú)問題
總結(jié)與展望
郭老師
1. 教授、知名實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理專家、資深項(xiàng)目經(jīng)理
2. PMI認(rèn)證的項(xiàng)目管理專業(yè)人士PMP
3. 工業(yè)和信息化部認(rèn)證的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
4. 風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理協(xié)會(huì)認(rèn)證的注冊(cè)高級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理師CSERM
5. 亞洲風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理協(xié)會(huì)會(huì)員
6. 高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863計(jì)劃)、重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)、重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理專家
7. 國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目管理專家組成員
8. 國(guó)防系統(tǒng)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師
9. 15年項(xiàng)目研發(fā)項(xiàng)目、總承包項(xiàng)目和國(guó)內(nèi)大型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),主持了二十余項(xiàng)大中型項(xiàng)目的研發(fā)和管理
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