| 開課地點(diǎn): | 上海 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 王憲德 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2015-05-15 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 3600 | |||||||
| 購買價(jià)格: | 2880 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2015-03-03 10:38:30 | |||||||
1. 財(cái)務(wù)總監(jiān);2. 財(cái)務(wù)經(jīng)理、準(zhǔn)財(cái)務(wù)經(jīng)理人及財(cái)務(wù)分析人員。
1.掌握財(cái)務(wù)分析的常用方法。
2.建立符合公司需要的財(cái)務(wù)分析體系。
3.學(xué)會(huì)撰寫分析報(bào)告的技巧。
4.以財(cái)務(wù)經(jīng)理的視角制作有價(jià)值的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
5.提供常用的財(cái)務(wù)分析模板。
6.掌握決策支持的財(cái)務(wù)分析理念,方法和技巧
模塊一:什么是好的財(cái)務(wù)分析報(bào)告
1、你的上司對你的報(bào)告滿意嗎?
2、好的報(bào)告有什么特點(diǎn)
3、財(cái)務(wù)報(bào)告的種類
模塊二:財(cái)務(wù)分析基礎(chǔ)工作
1、深入理解財(cái)務(wù)核算的作用
2、財(cái)務(wù)工作的深度、高度和廣度
3、會(huì)計(jì)核算體系、流程與政策
4、會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系
5、理解管理會(huì)計(jì)方法
6、如何搭建管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)?
7、責(zé)任中心的原理與原則
8、理解預(yù)算的作用與本質(zhì)
9、會(huì)計(jì)人員的角色與作用
模塊三:財(cái)務(wù)報(bào)表分析
1、從每月結(jié)賬說起,結(jié)賬意味著什么?
2、財(cái)務(wù)經(jīng)理如何看報(bào)表 ?看什么?
3、會(huì)計(jì)報(bào)表的實(shí)質(zhì)?財(cái)務(wù)報(bào)表為誰設(shè)計(jì)的?
4、什么樣的帳算是一個(gè)好帳?
5、財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)是可控的嗎?
6、會(huì)計(jì)人員對報(bào)表負(fù)什么責(zé)任?
7、世界級(jí)的財(cái)務(wù)核算是什么樣的?
模塊四 :企業(yè)經(jīng)營分析
1、財(cái)務(wù)部門要對公司利潤負(fù)責(zé)嗎?
2、究竟什么是財(cái)務(wù)分析?
3、說說你對財(cái)務(wù)分析基本思路
4、企業(yè)經(jīng)營分析是干嘛的?
5、例行管理報(bào)告包括哪些內(nèi)容?
6、應(yīng)該做哪些財(cái)務(wù)分析?
7、常用財(cái)務(wù)分析方法舉例
(1)管理費(fèi)用分析
(2)營銷費(fèi)用分析
(3)應(yīng)收賬款分析
(4)存貨分析
8、常見分析指標(biāo)剖析
9、財(cái)務(wù)分析人員需要哪些信息?
10、月度、季度、年度財(cái)務(wù)分析
11、財(cái)務(wù)分析注意事項(xiàng),有人看你的分析嗎?
模塊五:財(cái)務(wù)報(bào)告技巧
1、財(cái)務(wù)報(bào)告的四大作用?
2、財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
3、財(cái)務(wù)報(bào)告的寫作和表達(dá)技巧(案例、點(diǎn)評(píng))
4、對財(cái)務(wù)狀況發(fā)表意見到什么程度為好?
5、財(cái)務(wù)報(bào)告的傾向性及如何對待傾向性
6、引申與外延,財(cái)務(wù)報(bào)告的實(shí)質(zhì)?
7、如何才能做好財(cái)務(wù)報(bào)告?(做哪些準(zhǔn)備)
8、財(cái)務(wù)報(bào)告藝術(shù)化,對比智能財(cái)務(wù)報(bào)告
9、財(cái)務(wù)報(bào)告復(fù)雜與簡單的界限
10、財(cái)務(wù)報(bào)告跟蹤與反饋
11、財(cái)務(wù)報(bào)告的技能培養(yǎng)
12、好的報(bào)告——做哪些準(zhǔn)備動(dòng)作?
13、上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告
模塊六 :深入理解財(cái)務(wù)分析
1、財(cái)務(wù)分析與報(bào)告的常見誤區(qū)
2、財(cái)務(wù)分析與報(bào)告也能系統(tǒng)化嗎?
3、不同類型企業(yè)的財(cái)務(wù)分析如何做?
模塊七:財(cái)務(wù)決策支持
1、產(chǎn)品決策
2、價(jià)格決策
3、投資決策
4、商業(yè)模式?jīng)Q策
5、可行性分析的支撐點(diǎn)
模塊八:如何充分發(fā)揮財(cái)務(wù)分析的作用?
1、財(cái)務(wù)也能創(chuàng)造價(jià)值?
2、財(cái)務(wù)分析是怎么做出來的?
3、財(cái)務(wù)專家是怎么修煉成的
4、達(dá)成業(yè)績
模塊九:成為一個(gè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)分析師
1、了解財(cái)務(wù)分析職業(yè)
2、財(cái)務(wù)分析人員的日常工作
3、財(cái)務(wù)分析工作如何開展?
4、如何成為合格的財(cái)務(wù)分析師?
5、如何成為財(cái)務(wù)分析高手?
6、如何成為優(yōu)秀財(cái)務(wù)分析師?
王憲德 老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
個(gè)人簡介:
資深財(cái)務(wù)管理顧問、管理咨詢顧問
財(cái)務(wù)經(jīng)理人網(wǎng)創(chuàng)始人之一,高級(jí)講師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA學(xué)院特聘講師
注冊會(huì)計(jì)師培訓(xùn)講師團(tuán)成員
清華大學(xué)總裁班、財(cái)務(wù)總監(jiān)班特聘講師
上市公司獨(dú)立董事
擁有中國注冊會(huì)計(jì)師資格、中國律師資格、中國注冊資產(chǎn)評(píng)估師資格
曾經(jīng)在西門子、家樂福、柏林頓工業(yè)、上海東方有線等多家內(nèi)、外資集團(tuán)工作。曾任上海東方有線網(wǎng)絡(luò)有限公司任財(cái)務(wù)經(jīng)理,家樂福華東區(qū)南方店財(cái)務(wù)經(jīng)理,加拿大嘉漢林業(yè)集團(tuán)中國區(qū)財(cái)務(wù)經(jīng)理,美國柏林頓工業(yè)中國工廠、貿(mào)易公司和瑞士豐羅集團(tuán)中國工廠及貿(mào)易公司財(cái)務(wù)總監(jiān)等高級(jí)管理職位,管理及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
在美國柏林頓工業(yè)公司下屬中國生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)和行政人事總監(jiān)過程中,主管公司財(cái)務(wù)、采購、物流、IT、人事、行政事務(wù),從公司籌建到在公司實(shí)施復(fù)雜的運(yùn)營系統(tǒng),全盤掌控,使得公司能夠快速按照國際先進(jìn)的管理和運(yùn)營理念正常運(yùn)作。
扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的跨領(lǐng)域管理經(jīng)驗(yàn),善于將財(cái)務(wù)管理與企業(yè)的各項(xiàng)管理職能緊密結(jié)合運(yùn)用,協(xié)調(diào)管理。因此,王老師的培訓(xùn)能夠使學(xué)員拓寬思路、理論結(jié)合實(shí)際,并兼具幽默感和親和力。
經(jīng)過多年實(shí)戰(zhàn)鍛煉,王老師在財(cái)務(wù),尤其是在預(yù)算管理,績效管理、成本管理,風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
擅長領(lǐng)域:
1、總經(jīng)理和非財(cái)務(wù)高管的財(cái)務(wù)課程
2、建設(shè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)
3、打造卓越財(cái)務(wù)經(jīng)理人
4、運(yùn)營財(cái)務(wù)管理課程 :營銷財(cái)務(wù)管理、采購財(cái)務(wù)管理、研發(fā)財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營財(cái)務(wù)管理
5、全面預(yù)算管理
6、高級(jí)成本管理
7、用Exce 模型講解的標(biāo)準(zhǔn)成本管理
8、風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制
9、高級(jí)財(cái)務(wù)分析
10、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
授課風(fēng)格:
將課程專業(yè)性和趣味性并重,理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,將財(cái)務(wù)管理和經(jīng)營管理融為一體,教學(xué)方法深入淺出、思路嚴(yán)謹(jǐn),讓學(xué)員們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中能夠深入思考,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中去,為自己和所服務(wù)單位增加價(jià)值,實(shí)現(xiàn)講師、學(xué)員和培訓(xùn)單位三方多贏。
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