| 開課地點: | 深圳 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 張習(xí)寧 | |||||||
| 開課時間: | 2014-10-22 | |||||||
| 市場報價: | 4200 | |||||||
| 購買價格: | 3360 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2014-10-15 17:41:04 | |||||||
企業(yè)成功的關(guān)鍵是擁有高績效團(tuán)隊。然而團(tuán)隊的建設(shè)需要多方面的考慮,隨機(jī)的人員組合與分配只能是群體而非團(tuán)隊。如此說來高績效團(tuán)隊的構(gòu)建是一個高技術(shù)含量項目,需要管理者敏銳的思維觸覺與高效的溝通手段,但事實證明這不過是團(tuán)隊構(gòu)建的基礎(chǔ)要素。對于如何高效能組合配置人員活動,許多管理者對此困惑不已——
如何構(gòu)建團(tuán)隊?
如何根據(jù)團(tuán)隊中不同成員的性格特征與價值觀分配任務(wù)?
如何處理為團(tuán)隊帶來負(fù)面影響的問題員工?
針對以上問題,我們特邀原施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理張習(xí)寧先生,與我們一同分享《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》的精彩課程,本課程從組建高績效團(tuán)隊所需要素開始入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實際管理問題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團(tuán)隊合作的階段與過程,并運(yùn)用系統(tǒng)性的思維方式,有效地開展工作!
各職能部門經(jīng)理/主管、各分公司經(jīng)理/主管、部門主任以及對團(tuán)隊建設(shè)感興趣的相關(guān)人士等
1、描述在團(tuán)隊建設(shè)前需要考慮的價值觀匹配前提
2、陳述團(tuán)隊建設(shè)步驟及內(nèi)部分工細(xì)則
3、運(yùn)用8種問題員工的管理方法妥善處理團(tuán)隊矛盾
4、描述提升團(tuán)隊執(zhí)行力的四大要素
【第一天上午】
一、前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
二、團(tuán)隊建設(shè)的前提
1、企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系
2、企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系
3、團(tuán)隊建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系
4、價值觀訓(xùn)練:新諾亞方舟
5、如何正確面對與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價值觀
【第一天下午】
三、高績效團(tuán)隊建設(shè)步驟與合作
1、什么是真正的團(tuán)隊?優(yōu)秀團(tuán)隊的條件?
2、團(tuán)隊建設(shè)的九大步驟與要點
3、建設(shè)團(tuán)隊的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
4、團(tuán)隊合作的條件與團(tuán)隊合作的六大要素
5、團(tuán)隊合作中可能遇到的問題分解
四、團(tuán)隊中的分工合作
1、團(tuán)隊成員角色測試
2、團(tuán)隊成員的九大角色—如何但任好不同角色的要求
3、案例分析:團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)與職責(zé)素養(yǎng)
4、案例分析:團(tuán)隊中的執(zhí)行者的任務(wù)
5、不同特點的團(tuán)隊成員的優(yōu)點與弱點
【第二天上午】
五、團(tuán)隊內(nèi)部日常管理實戰(zhàn)案例
六、團(tuán)隊當(dāng)中問題員工的管理
1、何謂問題員工
2、問題員工對于管理工作的危害
3、團(tuán)隊當(dāng)中8種常遇到的問題員工分析
4、小組討論:問題員工的管理
5、8種問題員工的管理方法—講解
七、團(tuán)隊執(zhí)行力提升
1、錄像:執(zhí)行的價值
2、企業(yè)為什么缺乏執(zhí)行力的六大原因
3、提升團(tuán)隊執(zhí)行力的四大要素
4、工作有效進(jìn)行的三個環(huán)節(jié)
5、提升執(zhí)行的額流程方法
【第二天下午】
八、團(tuán)隊發(fā)展的階段
1、團(tuán)隊發(fā)展的五個階段,團(tuán)隊的特點與合作對策
2、團(tuán)隊發(fā)展階段中成員的需求與管理方式
3、團(tuán)隊發(fā)展階段一:實戰(zhàn)案例訓(xùn)練1—感覺差異
4、團(tuán)隊發(fā)展階段二:實戰(zhàn)案例訓(xùn)練2—漸入佳境
5、團(tuán)隊發(fā)展階段三:實戰(zhàn)案例訓(xùn)練3—純熟默切
張習(xí)寧
原施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理、聯(lián)想集團(tuán)大客戶銷售主任,在聯(lián)想與施樂等著名企業(yè)有著長達(dá)十年的管理經(jīng)驗。任施樂大區(qū)經(jīng)理時,同時負(fù)責(zé)施樂湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個省的管理工作,對管理者角色認(rèn)知、團(tuán)隊建設(shè)、企業(yè)文化、激勵授權(quán)等內(nèi)容有豐富的管理案例與經(jīng)驗。
曾為上百家著名外資、國有大型企業(yè)進(jìn)行管理管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專業(yè)銷售技巧培訓(xùn),有著300余場的培訓(xùn)經(jīng)驗。
專業(yè)背景
畢業(yè)于清華大學(xué),曾赴德國柏林培訓(xùn)中心接受講師訓(xùn)練,成為德國萊茵商學(xué)院全球794位認(rèn)證講師之一。
授課特點
生動幽默,深入淺出,引導(dǎo)和控場能力強(qiáng),極富感染力;授課內(nèi)容豐富實用,案例真實生動,鮮活幽默;以極強(qiáng)的語言感染力、生動的現(xiàn)場氛圍獲得了每個受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。
主要課程
高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理、MTP-中層管理提升訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力提升LTP、團(tuán)隊建設(shè)與協(xié)作、銷售團(tuán)隊的管理、成功銷售的六項修煉……
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