卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營——瞬間鑄就卓越團(tuán)隊(duì)的利劍

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	殷老師
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-11-19 09:42:40

　　

 

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企業(yè)中高層、基層骨干

　　課程目標(biāo)

　　1、 讓你的團(tuán)隊(duì)真正學(xué)習(xí)到什么是全力以赴

　　2、 如何吸引并留住好人才

　　3、 如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

　　4、 如何讓每個(gè)員工以結(jié)果為導(dǎo)向

　　5、 如何做好事業(yè)規(guī)劃

　　6、 如何讓部屬負(fù)責(zé)任

　　7、 如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

　　8、 如何讓員工更有忠誠度積極性

　　9、 如何讓部門有效溝通

　　課程背景

　　企業(yè)競爭是人才的競爭，人才競爭是團(tuán)隊(duì)的競爭，誰先擁有凝聚的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，誰就掌握競爭優(yōu)勢。運(yùn)用先進(jìn)的企業(yè)教練技術(shù)，通過系統(tǒng)的自我認(rèn)知和潛能開發(fā)，將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程帶到國內(nèi)中小企業(yè)，提升團(tuán)隊(duì)個(gè)體的“自信心、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、情緒管理、執(zhí)行力”等，透過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，迅速打造卓越團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

 

　　課程內(nèi)容

　　第一單元:明確角色——管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?

　　1.領(lǐng)導(dǎo)者的三件事而不是三把火

　　2.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

　　3.為什么要成為擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的管理者

　　4.領(lǐng)導(dǎo)者是傳播者

　　5.管理的終極目標(biāo)

　　第二單元:中層管理者如何帶團(tuán)隊(duì)

　　1.中層管理者帶好團(tuán)隊(duì)的六種管理策略:

　　權(quán)威式:讓部下心甘情愿

　　高壓式:讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行

　　民主式:讓團(tuán)隊(duì)群策群力

　　組織式:讓組織開心快樂

　　前導(dǎo)式:讓人才盡其所能

　　教練式:讓團(tuán)隊(duì)快速成長

　　2、如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方格提升團(tuán)隊(duì)競爭力:

　　主打策略

　　輔助策略

　　平衡策略

　　第三單元: 營造和諧的團(tuán)隊(duì)文化

　　1、四種不同的團(tuán)隊(duì)文化類型

　　以結(jié)果為導(dǎo)向的圖利型組織

　　強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)型組織

　　注重專業(yè)能力的散裂型組織

　　側(cè)重理念相容的共有型組織

　　2、安迪的故事——我們的生存團(tuán)隊(duì)文化

　　雙“S”立方模型對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的牽引

　　如何判斷我們的團(tuán)隊(duì)文化

　　如何調(diào)整我們的團(tuán)隊(duì)文化

　　第四單元:中層如何有效授權(quán)

　　1、什么是授權(quán)

　　2、為什么很多管理者不愿意授權(quán)

　　3、授權(quán)五得利

　　、自己得利

　　、員工得利

　　、公司得利

　　、客戶得利

　　、家人得利

　　4、授權(quán)七原則

　　、誰授權(quán)，誰負(fù)責(zé)

　　、幫他而非替他

　　、不要越級(jí)授權(quán)

　　、訓(xùn)練被授權(quán)者

　　、授權(quán)而非棄權(quán)

　　、告知相關(guān)人員

　　、允許出現(xiàn)不同的工作方式

　　第五單元:中層管理者如何讓溝通更高效

　　1、組織中常見溝通障礙

　　2、開啟溝通之門的四把鑰匙

　　傾聽

　　謙遜

　　贊美

　　墊子

　　3、掌握性格，順暢溝通

　　力量型:與力量型一起行動(dòng)

　　和平型:與和平型一起輕松

　　完美型:與完美型一起統(tǒng)籌

　　活潑型:與活潑型一起快樂

　　4、高效溝通，實(shí)現(xiàn)說服

　　第六單元:員工激勵(lì)的手法與技巧

　　1.激勵(lì)的原則與方式技巧

　　激勵(lì)的十原則

　　激勵(lì)的方式和技巧

　　2.員工群體中激勵(lì)氣氛的形成

　　員工要有向往成功的欲望

　　員工要有意志力

　　和諧的人際關(guān)系

　　樂觀的人生態(tài)度

　　第七單元:如何營造“一次做對(duì)“的團(tuán)隊(duì)氛圍

　　1.文化為基

　　造輿論

　　建機(jī)制

　　創(chuàng)環(huán)境

　　2.團(tuán)隊(duì)“一次做對(duì)”方法

　　目標(biāo)明確，標(biāo)準(zhǔn)貫通

　　心向心力，培訓(xùn)預(yù)防

　　流程高效，優(yōu)化固化

　　測量監(jiān)控，加長補(bǔ)短

　　重點(diǎn)疑難，改革創(chuàng)新

　　考核獎(jiǎng)罰，激發(fā)潛能

　　互動(dòng)競爭，競賽求精

　　關(guān)愛員工，凝聚合力

　　師資力量

　　殷老師

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　–管理咨詢公司高級(jí)合伙人

　　–多家港資企業(yè)外聘管理顧問

　　–人力資源管理專家

　　–資深流程管理專家

　　■工作經(jīng)歷

　　五年多企業(yè)運(yùn)營管理工作經(jīng)歷，熟悉企業(yè)各部門運(yùn)作，對(duì)過程策劃、資源配置、過程監(jiān)控、持續(xù)改進(jìn)等方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

　　十年多(1999年至今)管理咨詢\培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，成功為近百家客戶提供人力資源、規(guī)范化管理、流程優(yōu)化、品質(zhì)提升等咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)，涉及上海、廣東、廣西、江蘇、安徽、福建、浙江、新疆、江西等省區(qū),行業(yè)涉及制造、電信、金融、航空等.

　　■專業(yè)特長

　　擅長領(lǐng)域主要涉及人力資源專業(yè)(人力資源管理規(guī)劃、集團(tuán)管控、職位分析、職位評(píng)估、KPI體系設(shè)計(jì)、業(yè)績改進(jìn)考核體系及動(dòng)態(tài)薪酬\激勵(lì)體系建設(shè)、招聘管理、培訓(xùn)管理體系　及人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)) 、流程管理、卓越績效模式、零缺陷管理、5S實(shí)施等.