領(lǐng)袖智慧——用人本管理打造高效團(tuán)隊(duì)

開(kāi)課地點(diǎn)：	濟(jì)南
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	姜博仁
開(kāi)課時(shí)間：	2014-08-23
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	4000
購(gòu)買價(jià)格：	3200
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   山東濟(jì)南 2014-08-23 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-08-20 17:49:06

　　

 

　　課程背景

　　執(zhí)行力不強(qiáng)是個(gè)困局!

　　領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)是個(gè)困局!

　　員工激勵(lì)是個(gè)困局!

　　績(jī)效考核是個(gè)困局!

　　制度落地是個(gè)困局!

　　職業(yè)規(guī)劃是個(gè)困局!

　　高效溝通是個(gè)困局!

　　家庭和諧是個(gè)困局!

　　市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)困局!

　　選人用人是個(gè)困局!

　　總之，企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是“牽一發(fā)動(dòng)全身”且“一個(gè)困局接著一個(gè)困局”的“連環(huán)套”破解過(guò)程!

　　這是一堂觸及人性根本和企業(yè)經(jīng)營(yíng)核心，立足當(dāng)下實(shí)際案例，循循善誘、由表及里促使學(xué)員自我開(kāi)悟、生發(fā)答案的《領(lǐng)袖智慧》!

　　它既是一堂自我認(rèn)知的心靈成長(zhǎng)課 也是員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課

　　也是管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)能力的提升課 也是人才選擇、定位與合理使用課

　　也是一堂產(chǎn)品定位市場(chǎng)營(yíng)銷藝術(shù)課 也是企業(yè)文化及團(tuán)隊(duì)凝聚的建設(shè)課

　　對(duì)個(gè)人而言，學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)與能力類型，在個(gè)人塑造超凡影響力進(jìn)程中選擇適合自己的發(fā)展路徑，從而更好地管理和完善自己，爭(zhēng)取揚(yáng)長(zhǎng)避短，做最好的自己。

　　對(duì)組織而言，學(xué)員能夠客觀認(rèn)識(shí)他人，掌握有效溝通的技巧，匹配合適的人才, 運(yùn)用適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)方式，減少團(tuán)隊(duì)成員間的摩擦, 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，創(chuàng)造最大績(jī)效，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。

　　課程內(nèi)容

　　用人之道：如何能讓員工能自動(dòng)自發(fā)地去工作

　　智慧破解

　　破解【無(wú)為而治】的奧妙

　　揭開(kāi)員工自動(dòng)自發(fā)的玄機(jī)

　　揭曉信徒拜佛背后的內(nèi)涵

　　解開(kāi)“心靈契約”的密碼

　　破解【自動(dòng)自發(fā)】的智慧法門：水性理論

　　應(yīng)用解碼：破解不同年代員工群體的管理密碼

　　60后群體自動(dòng)自發(fā)的管理密碼

　　70后群體自動(dòng)自發(fā)的管理密碼

　　80后群體自動(dòng)自發(fā)的管理密碼

　　90后群體自動(dòng)自發(fā)的管理密碼

　　案例解碼

　　電影《阿凡達(dá)》帶給我們的管理啟示

　　電影《盜夢(mèng)空間》帶給我們的管理啟示

　　你主動(dòng)去做足底按摩的行為背后的智慧啟迪

　　女人每天化妝行為背后的智慧啟迪

　　求人辦事行為背后的智慧啟迪

　　毛澤東不帶槍行為背后的智慧啟示

　　破解玄機(jī)：實(shí)現(xiàn)【無(wú)為而治】的方法公式

　　案例分享

　　離職面談帶給我們的啟示

　　危機(jī)溝通帶給我們的啟示

　　騰訊的商業(yè)模式對(duì)管理員工的啟迪

　　奇虎360的商業(yè)模式背后的玄機(jī)

　　各國(guó)軍服更新款式背后的管理玄機(jī)

　　國(guó)共軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代軍官的管理行為帶給我們的管理智慧

　　中國(guó)改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)騰飛背后的管理密碼

　　破解讓員工自動(dòng)自發(fā)的方法

　　破解：廣州恒大俱樂(lè)部高績(jī)效結(jié)果背后的奧秘

　　破解：劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義背后的凝聚人心的智慧

　　案例分析：王老吉、紅牛、腦白金營(yíng)銷成功背后的奧秘

　　破解：暢銷產(chǎn)品及凝聚人心的三重價(jià)值 (功能、體驗(yàn)、心理)

　　破解：可口可樂(lè)廣告背后隱藏的心理玄機(jī)

　　揭秘：?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)的價(jià)值如何界定

　　揭秘：企業(yè)對(duì)員工的價(jià)值如何塑造

　　破解：同工應(yīng)該同酬嗎

　　實(shí)戰(zhàn)方法解密

　　如何讓規(guī)章制度被員工自動(dòng)自發(fā)地落地執(zhí)行

　　如何讓員工與上司擁有共同的夢(mèng)想

　　如何讓員工主動(dòng)對(duì)結(jié)果承擔(dān)責(zé)任

　　如何讓新員工自動(dòng)自發(fā)地努力進(jìn)取

　　如何讓老員工自動(dòng)自發(fā)地努力上進(jìn)

　　破解：凝聚力的關(guān)鍵密碼

　　破解：趙本山收徒背后的領(lǐng)導(dǎo)力奧妙

　　破解：《鄉(xiāng)村愛(ài)情》系列電視劇背后帶給我們關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的啟示

　　分析與員工進(jìn)行“心靈契約”的方法

　　姜博仁的【六道輪回理論模型】解析

　　馬斯洛的【需求層次理論模型】解析

　　如何靈活運(yùn)用儒、釋、道的思想

　　如何建立責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心

　　打造利益、榮譽(yù)、精神共同體的途徑

　　識(shí)人之智：如何觸動(dòng)員工的感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)天賦優(yōu)勢(shì)

　　如何快速識(shí)別一個(gè)人的“天賦密碼”——FACES行為基因及MWM®行為能量頻譜

　　如何識(shí)別并管理天性里‘老虎基因’居主導(dǎo)的人

　　如何識(shí)別并管理天性里‘孔雀基因’居主導(dǎo)的人

　　如何識(shí)別并管理天性里‘貓頭鷹基因’居主導(dǎo)的人

　　如何識(shí)別并管理天性里‘熊貓基因’居主導(dǎo)的人

　　如何識(shí)別并管理天性里‘變色龍’行為主導(dǎo)的人

　　勵(lì)人之慧：如何匹配能讓員工愛(ài)崗敬業(yè)揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　破解：什么樣的團(tuán)隊(duì)能夠創(chuàng)造出最佳績(jī)效

　　案例分析：足球比賽的啟示

　　如何發(fā)現(xiàn)一個(gè)人做什么角色最合適

　　案例：《西游記》唐僧師徒五人

　　詳解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的九種角色

　　自檢：你在團(tuán)隊(duì)角色中的最佳定位

　　MWM®匹配方法介紹

　　運(yùn)用FACES行為基因能量實(shí)現(xiàn)讓?shí)徫恍再|(zhì)與員工的【天性】對(duì)接的17類途徑

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量實(shí)現(xiàn)【因人而異，揚(yáng)長(zhǎng)避短】

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量實(shí)現(xiàn)【因地制宜,取長(zhǎng)補(bǔ)短】

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量頻譜--- [溝通五線譜]，打造F4影響力

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量差異調(diào)整“心靈契約”的頻道

　　解析[老虎型]特征明顯的人的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[孔雀型]特征明顯的人的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[熊貓型]特征明顯的人的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[貓頭鷹型]特征明顯的人的溝通語(yǔ)言及方法

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量差異調(diào)整與上司建立“心靈契約”的頻道

　　解析[老虎型]特征明顯的上司的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[孔雀型]特征明顯的上司的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[熊貓型]特征明顯的上司的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[貓頭鷹型]特征明顯的上司的溝通語(yǔ)言及方法

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量差異調(diào)整與下屬建立“心靈契約”的頻道

　　解析[老虎型]特征明顯的下屬的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[孔雀型]特征明顯的下屬的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[熊貓型]特征明顯的下屬的溝通語(yǔ)言及方法

　　解析[貓頭鷹型]特征明顯的下屬的溝通語(yǔ)言及方法

　　如何運(yùn)用FACES行為基因能量差異找到“心靈契約”的“密碼”

　　解析[老虎型]特征明顯的人的溝通“甜點(diǎn)”

　　解析[孔雀型]特征明顯的人的溝通“甜點(diǎn)”

　　解析[熊貓型]特征明顯的人的溝通“甜點(diǎn)”

　　解析[貓頭鷹型]特征明顯的人的溝通“甜點(diǎn)”

　　解碼：成為一名優(yōu)秀的管理者的關(guān)鍵密碼——提升“員工敬業(yè)度”的途徑

　　優(yōu)秀管理者的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)最核心的內(nèi)涵是什么

　　優(yōu)秀管理者必須完成的3大任務(wù)

　　優(yōu)秀管理者自身必須擔(dān)當(dāng)?shù)?個(gè)角色

　　師資力量

　　姜博仁 老師

　　集實(shí)戰(zhàn)、導(dǎo)師、教練等多角色于一身的復(fù)合型商道教練

　　有成功實(shí)戰(zhàn)閱歷，是中國(guó)“金領(lǐng)”職業(yè)經(jīng)理人，曾任世界500強(qiáng)的美國(guó)Arrow中國(guó)銷售總經(jīng)理、美國(guó)intel銷售經(jīng)理

　　是資深的管理培訓(xùn)師，北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校特聘講師

　　用實(shí)際行動(dòng)投身公益事業(yè)，是多家公益組織的公益志愿者

　　受邀擔(dān)任CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》《選擇》等欄目的HR專家

　　曾培訓(xùn)、咨詢過(guò)的企業(yè)

　　三一重工、徐工集團(tuán)、中海油、神華集團(tuán)、華潤(rùn)、中糧集團(tuán)、蒙牛、長(zhǎng)安汽車、大唐電力、聯(lián)想電腦、浪潮集團(tuán)、雷士照明、許繼、海南航空、中外運(yùn)、天津藍(lán)巢、招商銀行、平安保險(xiǎn)