| 開(kāi)課地點(diǎn): | 北京 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問(wèn): | 魏浩征 | |||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2015-04-17 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 1980 | |||||||
| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: | 1584 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2015-03-11 14:09:51 | |||||||
曾有人言,沒(méi)有辭退過(guò)員工的hr不是真正的hr!時(shí)至今日,hr們所追求的員工“能進(jìn)能出”已經(jīng)逐步演變成“易進(jìn)難出”!在辭退員工過(guò)程中,一個(gè)處理不慎,很可能就會(huì)造成勞資雙方的物質(zhì)和精神層面的雙損失,甚至可能影響到企業(yè)運(yùn)營(yíng)、hr及員工的人身安全。如何在現(xiàn)有的法律背景下,利用相應(yīng)的技巧辭退員工,這成為所有hr朋友關(guān)注的主要問(wèn)題之一。
企業(yè)的人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、企業(yè)的薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、行政經(jīng)理、辦公室管理人員及經(jīng)理助理、法律秘書(shū)及法務(wù)代表
1.掌握辭退面談前HR應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備
2.在現(xiàn)有的法律背景下,利用相應(yīng)的技巧辭退員工
3.提高人力資源人員的此辭退員工面談溝通能力與溝通中情緒控制能;
一、辭退員工的法律準(zhǔn)備
1、離職員工的原因及形式選擇
2、員工離職各情形所需證據(jù)材料
3、員工離職各情形的程序性要求
4、離職經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)挠?jì)發(fā)情形及計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
5、離職員工所涉的有關(guān)法律文本
6、員工離職后的有關(guān)法律問(wèn)題
1)失業(yè)金的領(lǐng)取問(wèn)題及醫(yī)保的享有問(wèn)題
2)保密及競(jìng)業(yè)限制的相關(guān)問(wèn)題
3)表見(jiàn)代理的法律風(fēng)險(xiǎn)
二、辭退員工的溝通技巧
1、溝通前的準(zhǔn)備工作
1)溝通材料的準(zhǔn)備
2)溝通對(duì)象的了解
3)溝通人員的分工
4)溝通方案的設(shè)計(jì)
5)溝通時(shí)間的確定
2、溝通過(guò)程中的技巧
1)語(yǔ)言及話術(shù)
2)情緒引導(dǎo)
3)氛圍營(yíng)造
4)節(jié)奏把握
5)察言觀色
6)進(jìn)退得當(dāng)
7)特殊情況的有效處理
3、溝通后期的工作
1)決定簽收、協(xié)議簽訂
2)履行承諾
3)人道關(guān)懷
4)爭(zhēng)議應(yīng)對(duì)
三、辭退員工時(shí)的情緒管理
1、面對(duì)辭退,員工一般的情緒過(guò)程
2、針對(duì)各情緒階段的應(yīng)對(duì)方案
1)傾聽(tīng)員工的不滿
2)剛?cè)岵?jì)的解釋
3)合法合理的分析
4)恰到好處的撫慰
四、案例分享
1、某賣場(chǎng)43人的解除談判
2、某集團(tuán)公司司機(jī)的解除溝通
3、某公司行政人事經(jīng)理的解除溝通
五、互動(dòng)交流
魏浩征
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
高級(jí)培訓(xùn)師
一、講師背景
法學(xué)碩士,《員工關(guān)系》主編,美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)“注冊(cè)國(guó)際高級(jí)人力資源專家”認(rèn)證講師,并兼任多家咨詢機(jī)構(gòu)特約培訓(xùn)師和咨詢顧問(wèn)。長(zhǎng)期從事勞動(dòng)法與員工關(guān)系管理咨詢與培訓(xùn)工作,在上海、北京、深圳、廣州、蘇州、南京、杭州、廈門(mén)、福州、成都等地成功主講百余場(chǎng)勞動(dòng)法與員工關(guān)系管理課程,受訓(xùn)學(xué)員數(shù)千人。擔(dān)任數(shù)十家知名企業(yè)的勞動(dòng)法顧問(wèn)、人力資源管理顧問(wèn),在企業(yè)規(guī)章制度管理、勞動(dòng)合同管理、員工跳槽防范管理、商業(yè)秘密保護(hù)、員工違紀(jì)處理、裁員管理、用工成本控制、改制重組、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防及應(yīng)對(duì)等方面具有獨(dú)特的才能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、授課特點(diǎn)
培訓(xùn)方式生動(dòng)、活潑;培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、富有激情;以案例討論、角色演練的培訓(xùn)方式讓學(xué)員充分參與和感受,融會(huì)講師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)員以最大的啟發(fā),使學(xué)員能真正學(xué)有所悟。
三、擅長(zhǎng)課程
《崗位設(shè)計(jì)、績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)中的法律誤區(qū)及應(yīng)對(duì)技巧》、《人力資源管理中的風(fēng)險(xiǎn)控制》、《跳槽員工與辭退員工管理技巧及典型案例解析》、《員工手冊(cè)、規(guī)章制度制訂與勞動(dòng)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)防范》、《勞動(dòng)合同管理實(shí)戰(zhàn)精要》、《加班費(fèi)及用工成本控制技巧》、《企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)法律實(shí)務(wù)操作》、《工傷風(fēng)險(xiǎn)控制與轉(zhuǎn)嫁法律實(shí)務(wù)》、《如何有效應(yīng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議》、《勞務(wù)派遣與用工風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)務(wù)操作技巧》、《部門(mén)經(jīng)理的員工關(guān)系管理》等。
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