| 開課地點: | 天津 | ||||||||||||||||
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| 授課時間: | 2天 | ||||||||||||||||
| 授課顧問: | 汪錦暉等 | ||||||||||||||||
| 開課時間: | 2014-07-24 | ||||||||||||||||
| 市場報價: | 1680 | ||||||||||||||||
| 購買價格: | 1344 | ||||||||||||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2014-06-21 15:37:57 | ||||||||||||||||
眾多企業(yè)對班組長進行過管理知識和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),但大多沒有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班組長培訓(xùn)大多只強調(diào)“班組長個人能力的提升”,未從組織層面形成制度化的班組管理體系,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱,班組異常事故頻繁發(fā)生。有些企業(yè)在班組管理和班組建設(shè)過程中,將班組建設(shè)做成了“形象工程”——做幾張班組園地看板、編幾本班組管理手冊、搞幾次班組長培訓(xùn)和優(yōu)秀班組評比就認為是班組建設(shè),結(jié)果導(dǎo)致“講在會上、寫在紙上,掛在墻上,就是落實不到行動上”的尷尬局面。
1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員
2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。
第一部分 從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”班組
1.當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇
2.創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想
3.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求
第二部分、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化——“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建
1.走出學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的十大智障
2.確立班組的共同愿景和目標(biāo)
3.改善心智模式:新眼睛看世界
4.建立班組管理體系
第三部分、安全生產(chǎn)重于泰山——“安全型”班組創(chuàng)建
1.安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
2.安全之冰山理論
3.班組長的安全責(zé)任
4.如何培養(yǎng)員工的安全意識
5.安全預(yù)防
第四部分、人造環(huán)境,環(huán)境育人——“清潔型”班組創(chuàng)建
1.班組長成為一名三現(xiàn)主義者
2.推行5S管理,創(chuàng)建清潔型班組
3.5S實施的技巧
第五部分、杜絕一切浪費——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建
第六部分、同心同德,協(xié)作奮進——“和諧型”班組創(chuàng)建
第七部分、班組長勝任力提升
汪錦暉
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
百朗教育特約培訓(xùn)師,原康師傅集團生產(chǎn)總監(jiān)、高級咨詢師。
樓曉蓉
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
百朗專職講師,生產(chǎn)管理系列課程制作人,高級咨詢師,中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家,曾任職于國內(nèi)某大型公司數(shù)年生產(chǎn)培訓(xùn)主管,經(jīng)驗豐富。
陳 鵬
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
百朗教育特約培訓(xùn)師,深圳(理光)工業(yè)發(fā)展公司制造部、改善推進部部長。
楊海軍
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
百朗專職講師,生產(chǎn)管理系列課程制作人,高級咨詢師,中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家,曾擔(dān)任世界500強企業(yè)生產(chǎn)工程師、車間主任等職務(wù)。
(本次培訓(xùn)從以上專家中選配,以實際通知到會老師為準(zhǔn))
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