| 開課地點(diǎn): | 天津 |
|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 |
| 授課顧問: | 姜雷 |
| 開課時(shí)間: | 2013-06-14 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 0 |
| 購(gòu)買價(jià)格: | 0 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-05-24 18:01:20 |
第一天09:00-16:30(12:00-13:00 午飯休息)
1. 要點(diǎn):課程介紹;培訓(xùn)規(guī)則聲明;學(xué)員彼此介紹
2. 教學(xué)方法:講師講解;小組討論
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的概念;
4. 中西管理路徑對(duì)比;
5. 領(lǐng)導(dǎo)影響力;
6. 視頻;
7. 三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
8. 教學(xué)方法:教師講解;小組討論;視頻學(xué)習(xí);
9. 三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用技巧;
10. 管理方格圖;
11. 案例1;
12. 角色扮演;
13. 提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法;
14. 教學(xué)方法:教師講解;小組討論;角色扮演;
第二天 09:00-16:30(12:00-13:00 午飯休息)
復(fù)習(xí)第一天內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的策略選擇;
情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
案例5;
案例6;
案例7;
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;
FPA測(cè)試:了解你的性格
案例8;
案例9;
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;
引導(dǎo)式面談;
關(guān)鍵詞技術(shù);
團(tuán)隊(duì)的概念;
游戲
團(tuán)隊(duì)的行為特征;
團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四個(gè)階段;
案例2;
高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn);
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;角色扮演;
視頻;
理念與工作投入程度的關(guān)系;
營(yíng)造及維護(hù)班組文化;
案例3;
教學(xué)方法:視頻學(xué)習(xí);教師講解;小組討論;
下屬的成熟過程;
識(shí)人的原則;
案例4;
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;練習(xí)題
提問技巧;
提問練習(xí);
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;練習(xí)題
“85、90”后員工的特點(diǎn);
馬斯洛需要層次理論;
視頻;
案例10;
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;視頻學(xué)習(xí)
沖突管理;
沖突管理的策略選擇;
案例11;
教學(xué)方法:教師講解;小組討論;
兩天課程總復(fù)習(xí);培訓(xùn)評(píng)估;優(yōu)秀小組頒獎(jiǎng);證書發(fā)放
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