高級軟件需求分析師

開課地點：	北京
授課時間：	4天
授課顧問：	謝老師等
開課時間：	2014-06-11
市場報價：	5500
購買價格：	4400
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-06-11 4天
審核時間：	我要報名2014-03-27 16:50:53

　　

　　課程內(nèi)容

　　第一講 系統(tǒng)思考：高質(zhì)量軟件需求工程概述

　　1)需求工程：需求開發(fā)與需求管理

　　軟件需求工程模型

　　良好的需求應該具有的特征

　　2)項目風險與需求開發(fā)

　　需求不確定性風險的化解方法

　　需求開發(fā)的過程框架

　　第二講 需求規(guī)劃：產(chǎn)品的目標與輪廓

　　1)問題分析：需求開發(fā)的入口點

　　一切項目需求開始于問題

　　在問題定義上達成共識

　　2)產(chǎn)品目標：從問題到目標

　　從企業(yè)戰(zhàn)略的視角思考目標

　　從產(chǎn)品創(chuàng)新的視角思考目標

　　3)流程再造：需求的來源與基礎

　　為什么要研究業(yè)務流程再造

　　從一個案例看IT支持下的流程再造

　　業(yè)務流程再造的基本工具

　　業(yè)務流程再造方法論

　　4)產(chǎn)品的輪廓：未來產(chǎn)品的素描

　　定義解決方案的邊界

　　確定解決方案將受的約束

　　5)總結歸納：項目的陳述

　　第三講 面向客戶：如何開發(fā)客戶需求

　　1)建模分析：讓復雜變得簡單

　　面向對象：需求分析的新視角

　　概念建模：發(fā)現(xiàn)業(yè)務的共性

　　關注特征：分離共性和變化性

　　分析矩陣：與客戶一起討論變化

　　2)行為分析：發(fā)現(xiàn)業(yè)務功能

　　關注源頭：業(yè)務用例與業(yè)務事件

　　理解特征：行為的共性和變化性

　　理解變化：對變化建模

　　發(fā)現(xiàn)功能：在建模中發(fā)現(xiàn)功能需求

　　3)溝通技巧：理解涉眾的需要

　　良好溝通需要關注的問題

　　培養(yǎng)和鍛煉面談的技巧

　　溝通的方法論

　　4)原型分析：溝通的手段

　　水平和垂直的原型

　　拋棄型原型或進化型原型

　　通過原型挖掘需求

　　5)產(chǎn)品邊界的最后確定

　　最終確定產(chǎn)品的價值與范圍

　　客戶需求說明書參考模板

　　第四講 面向產(chǎn)品：如何開發(fā)產(chǎn)品需求

　　1)產(chǎn)品需求開發(fā)中的問題

　　復雜系統(tǒng)的需求分解

　　與利益相關方協(xié)商需求

　　2)用例分析：描述產(chǎn)品部件的場景

　　用例的完整概念

　　用例模型及其創(chuàng)建

　　3)用例結構化：應對復雜性的手段

　　包含、擴展與泛化

　　包含的場景描述

　　擴展的場景描述

　　用例的泛化關系及場景描述

　　正確編寫用例的提示

　　4)用例問題的進一步討論

　　第五講 深入分析：如何分析與確認需求

　　1)功能性需求：產(chǎn)品應該如何工作?

　　關注細節(jié)：事務與功能需求

　　避免誤解：如何減少二義性

　　2)非功能性需求：產(chǎn)品的質(zhì)量特征

　　關注質(zhì)量：產(chǎn)品的特征與獨到之處

　　抓住重點：明確關鍵質(zhì)量屬性

　　避免沖突：質(zhì)量屬性的取舍

　　3)驗收標準：可測量的的需求

　　測量的尺度與理由

　　非功能需求的驗收標準

　　功能性需求的驗收標準

　　4)設定優(yōu)先級：哪些需求是最重要的?

　　為什么要設定需求的優(yōu)先級

　　從多個角度考慮設定優(yōu)先級

　　第六講 總結歸納：編寫需求規(guī)格說明

　　1)需求規(guī)格說明書模板

　　2)項目驅動與問題描述

　　3)產(chǎn)品限制條件的確定

　　4)功能性和非功能性需求的描述

　　5)闡述項目問題

　　6)需求文檔編寫的若干建議

　　第七講 質(zhì)量控制：需求的管理、驗證與確認

　　1)需求管理的目的與任務

　　2)獲得對需求一致的理解

　　建立利益相關方理解需求的渠道

　　獲取對需求的承諾

　　3)需求跟蹤

　　需求跟蹤的動機與方法

　　查找和消除不一致

　　4)需求變更控制

　　5)驗證與確認的基本概念

　　6)需求驗證測試的步驟

　　7)需求確認與正式評審方法

　　第八講 需求分析案例教學

　　1)案例背景介紹

　　2)需求分析場景練習

　　3)如何確定項目的邊界

　　4)如何劃分需求的等級

　　5)學員操練結果點評

　　第九講 需求建模和文檔管理案例分析

　　1)從客戶需求到分析模型

　　2)需求建模操作要點

　　3)避免使用實例陷阱

　　4)編寫需求文檔的原則

　　5)需求示例的改進前后

　　第十講 從需求分析到架構設計案例分析

　　1)幾個需求案例介紹

　　2)體會練習不同需求對架構的影響

　　3)逐一分析不同背景下的工作思路

　　4)總結如何從需求過渡到設計

　　5)介紹如何從需求到測試

　　師資力量

　　謝老師 培訓中心副校長、教授、高級咨詢顧問，大型電子對抗項目首席系統(tǒng)架構師

　　楊老師 培訓中心高級講師，軍方顧問，高級需求分析師