| 開課地點: | 上海 | |||||||
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| 授課時間: | 3天 | |||||||
| 授課顧問: | 曹老師 | |||||||
| 開課時間: | 2015-01-23 | |||||||
| 市場報價: | 4900 | |||||||
| 購買價格: | 3920 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2014-07-29 14:37:03 | |||||||
從事交互設(shè)計、軟件設(shè)計,WEB界面設(shè)計、可用性和用戶體驗評估的相關(guān)人員,或者對UI設(shè)計感興趣以及想從事UI和UE設(shè)計工作的人員。有良好的設(shè)計思想,有志成為UED領(lǐng)域尖端人才的人員。
1. 使參訓(xùn)人員了解用戶體驗設(shè)計全套流程與方法;
2. 通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具;
3. 認(rèn)識到用戶體驗設(shè)計在產(chǎn)品中的重要性;
4. 了解UI設(shè)計的基本理念與實踐方法;
5. 能夠通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計的過程與質(zhì)量;
6. 指導(dǎo)如何設(shè)計出讓客戶滿意和用戶喜愛的產(chǎn)品。
第一天上午 用戶體驗設(shè)計(UE)基本概念與流程
1.1 用戶體驗設(shè)計(UE)設(shè)計介紹
1.2 UED與UX、UE、GUI、UCD、IA等概念的定義異同
1.3 用戶體驗設(shè)計的基本流程介紹
(以網(wǎng)絡(luò)隔離網(wǎng)閘軟件設(shè)計和聯(lián)想下載APP設(shè)計為例)
前期部分 :用戶研究 需求分析 功能列表和競品分析
中期部分 :任務(wù)流程分析信息架構(gòu)圖
后期部分: 高低保真度原型 交互設(shè)計規(guī)范 用戶測試
1.4 當(dāng)前用戶體驗設(shè)計的現(xiàn)狀(從交互設(shè)計到服務(wù)設(shè)計)
第一天下午 用戶體驗設(shè)計前期
2.1產(chǎn)品經(jīng)理的主要職能及常用方法(以電商平臺用戶研究為例)
2.2尋找目標(biāo)用戶和用戶研究
2.3 用戶分析的基本方法,對用戶情景的分析
(以地鐵售票導(dǎo)航系統(tǒng)界面設(shè)計為例)
2.4 用戶分析案例實戰(zhàn)作業(yè)
2.5 競品分析的基本方法(以電商平臺競品分析為例)
2.6 競品分析實戰(zhàn)作業(yè)
2.8 講評與總結(jié)
第二天上午 用戶體驗設(shè)計中期
3.1 交互設(shè)計師的主要職能和常用方法
3.2 任務(wù)流程分析和信息架構(gòu)圖的基本設(shè)計方法
3.3 信息架構(gòu)圖的對比分析
3.4 任務(wù)流程和信息架構(gòu)實戰(zhàn)案例分析
(以電商購物流程的信息架構(gòu)設(shè)計為例)
3.5 實戰(zhàn)案例作業(yè)
3.6 講評與總結(jié)
第二天下午 用戶體驗設(shè)計后期
3.1 低保真度原型和高保真度原型的基本概念
3.2 原型設(shè)計的基本方法和規(guī)范, 各種不同的原型設(shè)計方法
3.3 原型設(shè)計軟件AXURE的基本使用方法
3.4 專業(yè)原型設(shè)計實戰(zhàn)案例分析(以中國電信定制軟件設(shè)計為例)
3.6 交互設(shè)計規(guī)范基本制定方法
3.7 用戶測試的基本流程(以百度和谷歌的方法為例)
3.8 用戶測試的定量研究和定性研究方法
3.9 用戶測試效果的評估
3.10 講評與總結(jié)
第三天上午 視覺設(shè)計基礎(chǔ)
3.1 界面設(shè)計常用工具
3.2 Photoshop的演進(jìn)歷史
3.3 一分鐘變PS“專家”
3.4 位圖、矢量與分辨率
3.5 信息圖設(shè)計:光影結(jié)構(gòu)、透視基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成與搭配技術(shù)、紋理、質(zhì)感的運用與體現(xiàn)。
3.6 直方圖與色彩調(diào)整命令
3.7 圖層、通道、路徑、蒙版與選區(qū)的綜合運用
3.8 icon設(shè)計制作綜合案例
視覺設(shè)計進(jìn)階
4.1 illustrator路徑繪制基礎(chǔ)
4.2 路徑外觀與填充,AI中的筆刷運用與效果存儲
4.3 圖形的組合、分割與擴(kuò)展
4.4 圖形的變形與變換
4.5 色彩過渡(漸變、混合、漸變網(wǎng)格)
4.6 圖形的復(fù)制與集合
4.7 設(shè)計資源推薦
4.8 界面元素整理
4.9 網(wǎng)頁設(shè)計中的刪格化布局
第三天下午 移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶體驗設(shè)計
6.1 移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶體驗帶來的機遇與挑戰(zhàn)
6.2 iPhone/iPad人機界面指南
6.3 iOS人機界面設(shè)計指南詳解
6.4 視覺焦點與操作焦點
6.5 空間感知與交互暗示
6.6 體位化設(shè)計與多觸點支持
6.7 iOS應(yīng)用設(shè)計流程與方法
6.8 國內(nèi)行業(yè)組織推薦
課程案例交流
曹老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
資深UI設(shè)計師,清華大學(xué)藝術(shù)設(shè)計研究所副所長、某媒體設(shè)計公司設(shè)計總監(jiān),清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系碩士,中國傳媒大學(xué)信息工程學(xué)院視覺科學(xué)實驗室博士。主要參與參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設(shè)計, “極閱”軟件的Ipad版交互界面設(shè)計,Opera瀏覽器中國移動版界面設(shè)計,美國DYMO公司系列手持設(shè)備交互設(shè)計項目,用友軟件暢捷通用戶界面設(shè)計,Iphone OS操作系統(tǒng)平臺通訊軟件友錄,手機客戶端軟件界面設(shè)計等眾多交互設(shè)計和圖形界面設(shè)計項目。
吳老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
資深UI設(shè)計師,用戶體驗設(shè)計師。曾主持過WEB端應(yīng)用交互設(shè)計,iOS 端APP界面交互設(shè)計,Android端APP界面設(shè)計,包括手機和平板應(yīng)用。
劉老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
03年開始從事界面設(shè)計及品牌研究,曾擔(dān)任長城廣告公司平面設(shè)計師,擔(dān)任北京麥格希爾公司設(shè)計師。獲得Adobe中國認(rèn)證設(shè)計師稱號,通過Adobe中國認(rèn)證教師認(rèn)證,通過工信部網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證。
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