項目績效考核與管理實務

開課地點：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	陳和蘭
開課時間：	2015-08-20
市場報價：	2980
購買價格：	2384
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時間：	我要報名2015-05-28 10:06:43

　　

　　課程背景

　　沒有考核，就等于沒有管理!在項目管理越來越得到國內外企業(yè)的重視和應用的今天，如何成功地對項目進行績效考核和管理，已成為企業(yè)推進項目管理并持續(xù)改進優(yōu)化項目管理方法的重要保證!

　　您的企業(yè)目前是否因為缺乏一套行之有效的項目考核體系，無法客觀評價項目目標績效，或項目過程績效，或項目成員績效，而導致項目成員積極性大受影響?您的企業(yè)正在使用的項目績效考核是為了淘汰人員，還是為了淘汰員工行為中與公司目標相沖突的部分，還是為了發(fā)放獎金，還是為了使項目績效考核成為管理導向指揮棒?您的企業(yè)是否為項目績效考核與公司組織考核、員工考核如何結合，其結果如何應用而倍感困惑?

　　學習對象

　　公司高層領導、事業(yè)部或部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理辦公室人員、項目骨干人員、人力資源部經(jīng)理、績效考核專員、其它對項目績效考核與管理感興趣人員。

　　課程內容

　　第一天 上午9:00 到 12：00

　　1、項目績效管理的地位和作用

　　1.1 項目績效考核與管理的狀況

　　1.2 什么是項目績效

　　1.3 項目績效考核與績效過程管理

　　1.4 項目績效考核的三個階段

　　1.5 項目績效管理的目的

　　1.6 如何做好項目績效管理

　　1.7 項目績效管理體系架構

　　1.8 項目績效管理與人力資源績效管理

　　傳統(tǒng)績效、現(xiàn)代績效與項目績效考核的區(qū)別

　　2、基于項目的績效考核體系設計

　　2.1 項目績效目標設計方法

　　2.1.1 項目績效體系如何與公司目標、部門目標結合

　　2.1.2 公司層面項目績效目標和KPI設計

　　2.1.3 職能部門與PMO對項目考核的KPI

　　2.1.4 項目考核與項目經(jīng)理考核KPI

　　2.1.5 項目成員的考核KPI

　　2.1.6 IT類項目KPI

　　2.1.7 研發(fā)類項目KPI

　　2.1.8 工程類項目KPI

　　第一天 下午13:30 到 17：30

　　2.2項目績效考核KPI權重設計

　　2.2.1 何為關鍵項目績效指標

　　2.2.2 項目成員KPI設定步驟

　　2.2.3 項目績效KPI設計的三大原則

　　2.2.4 成功項目績效的KPI指標與權重設計

　　2.3 項目績效考核方法設計

　　2.3.1 項目績效考核的“量化”神話

　　2.3.2 如何把握考核的“量化”程度

　　2.3.3 無法“量化”時如何考核

　　2.3.4 可“量化”與可“衡量”

　　2.3.5 關鍵行為描述的分級量化與行為舉證考核方法

　　2.3.6 項目管理初級階段的有無考核法

　　2.3.7 研發(fā)項目的文獻考核法

　　2.3.8 項目化組織的內部結算考核法

　　2.4 項目績效考核的區(qū)間設計

　　2.4.1 項目績效考核的區(qū)間與“活力曲線”

　　2.4.2 個人項目績效與部門績效如何結合

　　2.4.3 個人項目績效與項目績效的融合

　　2.5 項目績效考核的組織與周期設計

　　2.5.1 項目績效考核的組織設計

　　2.5.2 公司領導在項目績效考核管理中的作用

　　2.5.3 人力資源部在項目績效考核與管理中的職責定位

　　2.5.4 各職能部門管理者在項目績效考核與管理中的角色與職責

　　2.5.5 PMO(項目管理辦公室)在項目績效考核與管理中的實施主體

　　2.5.6 PM(項目經(jīng)理)如何對項目成員進行績效考核

　　2.5.7 項目成員在績效中的部門與項目之間的考核關系

　　2.5.8 項目績效考核的周期與頻率設計

　　2.5.9 人力資源考核中的年、半年、季度、月與項目的結果、階段、里程碑、自然月的考核區(qū)別

　　2.6項目績效管理的流程設計---閉環(huán)圈

　　第二天 上午9:00 到 12：00

　　3、項目績效考核與管理體案例研討

　　案例：項目績效考核的依據(jù)與基礎

　　案例：項目定性目標設定的不解之謎。 案例分析：企業(yè)項目目標到部門項目目標;從部 門項目目標到個人績效目標;項目結果目標分解;項目階段目標分解;項目里程碑目標分解。

　　案例三：“量化”的神話與誤區(qū)。目標權重給多少才合適?可量化與可衡量的鐘擺效應。

　　案例：“量化”的神話與誤區(qū)。目標權重給多少才合適?可量化與可衡量的鐘擺效應。

　　案例：研發(fā)類項目考核的“剛中帶柔”全景案例

　　4、項目績效輔導與績效溝通

　　4.1 項目績效輔導與溝通的四步曲

　　4.2 項目績效輔導與改進的基本方法

　　案例：低績效項目成員的輔導

　　4.3 項目績效考核的八大誤區(qū)

　　4.4 項目管理不同成熟階段的考核方法與績效輔導

　　4.5 單項目與多項目的考核方式與績效輔導

　　4.6 項目考核如何與職能部門關聯(lián)

　　案例：貓捉老鼠——項目經(jīng)理與部門經(jīng)理

　　案例：如何減小考核中人為因素的負面影響?

　　第二天 下午13:30 到 17：30

　　5、項目績效考核結果的應用和反饋

　　5.1 項目績效考核與激勵分配的關系

　　案例：項目績效獎勵的設計

　　案例：項目激勵的及時性

　　5.2 項目績效結果應用的前提條件

　　5.3 項目績效結果應用的形式與方法

　　5.4 項目績效結果面談的九個基本步驟

　　5.5 項目績效面談的六個要點

　　案例：項目績效面談應該關注哪三類人?

　　案例：項目績效面談中的表揚與批評

　　案例：項目績效面談中爭執(zhí)的處理

　　6、項目績效管理過程

　　6.1 項目績效管理過程模型

　　6.2 項目績效管理的全過程演練

　　案例：A公司的項目績效考核與管理全過程

　　6.3 項目績效管理全景應用案例(一)

　　6.3.1 項目后評估內容與評估流程

　　6.3.2 項目后評估權重設置與評估方法

　　6.3.3 項目后評估的獎金杠桿與發(fā)放核算方式

　　6.3.4 某項目型公司項目后評估體系介紹

　　6.4 項目績效管理全景應用案例(二)

　　6.4.1 研發(fā)項目的述職報告制度與考核體系

　　6.4.2 研發(fā)人員績效考核

　　6.4.3 產(chǎn)品開發(fā)團隊的績效測評

　　6. 4.4 關聯(lián)部門的流程性考核,如市場、生產(chǎn)、采購部門與新產(chǎn)品開發(fā)的績效考核

　　師資力量

　　陳和蘭

　　中國培訓網(wǎng)高級講師

　　MBA、PMP、CTA(劍橋國際培訓師)，實戰(zhàn)派項目管理專家,資深新產(chǎn)品研發(fā)咨詢顧問。北京大學、清華大學、中國海洋大學、中國電子科技大學、福州大學、美國北弗吉尼亞大學特聘客座講師，《項目管理技術》雜志編委，《項目管理頻道》發(fā)起人之一。

 

　　陳老師有八年項目管理工作背景，六年項目管理咨詢、培訓經(jīng)驗，曾咨詢了30多家公司，為客戶制訂項目化管理體系，體系內容包括但不限于項目管理戰(zhàn)略規(guī)劃、組織環(huán)境、流程、規(guī)范、模板、指導手冊、項目考核辦法，以及項目管理信息系統(tǒng)，經(jīng)應用均取得明顯經(jīng)濟效益。尤其是企業(yè)項目管理規(guī)范體系建設與新產(chǎn)品研發(fā)項目管理方面體會頗深。在國內較早開發(fā)了《項目管理與項目全面預算及成本控制體系的建立與實施》、《新產(chǎn)品研發(fā)項目管理》、《項目流程管理》、《項目績效考核與管理》、《企業(yè)項目化管理》、《多項目管理》、《PMO建設和管理》等實用性和操作性較強的精品課程。同時，多次應邀出席各種國際國內的項目管理會議，其新穎的思想與觀點得到業(yè)內人士普遍關注。為近千家企業(yè)提供項目管理培訓課程，其務實的培訓內容及嫻熟的授課技巧深受客戶贊譽。