從員工到優(yōu)秀主管

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	于麗萍
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-11-22 09:27:44

　　

 

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　優(yōu)秀員工、儲(chǔ)備主管、新任主管、一線班組長、項(xiàng)目主管等中基層管理者

 

　　課程目標(biāo)

　　本課程專門幫助企業(yè)訓(xùn)練優(yōu)秀員工成長為一線主管的課程。通過認(rèn)識(shí)員工到主管的轉(zhuǎn)變而把握主管的角色定位;學(xué)習(xí)日常管理技能，如高效的主管的工作管理、下屬的輔導(dǎo)、如何用工作激勵(lì)員工以及有效溝通與協(xié)作，通過課堂實(shí)踐與角色扮演，幫助學(xué)員進(jìn)入管理情境，通過案例分析與研討，幫助學(xué)員尋找問題的原因。

 

 

　　課程內(nèi)容

　　一、角色定位 

　　認(rèn)識(shí)主管角色轉(zhuǎn)變的23456

　　 學(xué)習(xí)用管理者的模式去思考與行為

　　二、工作管理 

　　了解主管日常工作重點(diǎn)

　　 通過有效的工作安排提高領(lǐng)導(dǎo)力

　　三、時(shí)間管理 

　　了解主管時(shí)間管理的原則

　　 學(xué)習(xí)時(shí)間管理工具

　　 學(xué)習(xí)日清工作法

　　四、下屬輔導(dǎo) 

　　主管是下屬最好的榜樣

　　 學(xué)習(xí)技術(shù)輔導(dǎo)的方法

　　五、工作激勵(lì) 

　　認(rèn)識(shí)激勵(lì)的目的

　　 學(xué)會(huì)用工作去激勵(lì)下屬

　　六、有效溝通 

　　認(rèn)識(shí)溝通的障礙

　　 學(xué)習(xí)有效溝通4技巧

　　七、總結(jié) 

　　梳理脈絡(luò)

　　 行動(dòng)計(jì)劃

　　師資力量

　　于麗萍

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　資深管理培訓(xùn)師，商業(yè)教練

　　中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)管理咨詢師

　　美國NLP協(xié)會(huì)(ABNLP)專業(yè)執(zhí)行師

　　美國FOCCUS國際認(rèn)證婚戀促進(jìn)師

　　世界級(jí)教練俱樂部(WCC)會(huì)員

　　PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師

　　《5R教練領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師

　　【導(dǎo)師背景概述】

　　于麗萍老師畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，曾任LG電子、平安保險(xiǎn)、友邦保險(xiǎn)等企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)及常務(wù)經(jīng)理等職。20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，15年多的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)使于老師在授課過程中，基于熟悉行業(yè)特點(diǎn)及學(xué)員的需求，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，邏輯層次豐富，課程深受學(xué)員的歡迎。于老師是最早講授PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師之一，近年來于老師深入企業(yè)，對(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)建立、課程開發(fā)、講師培育以及中高層管理方面有著深入的研究。數(shù)年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，讓于老師在關(guān)鍵崗位人員的甄選、輔導(dǎo)，業(yè)務(wù)發(fā)展督導(dǎo)，以及新任總經(jīng)理工作輔導(dǎo)等方面有著更高層次咨詢與培訓(xùn)。

　　于麗萍老師服務(wù)近千家國內(nèi)知名企業(yè)，提供管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，語言鮮活幽默，授課內(nèi)容豐富實(shí)用，案例真實(shí)生動(dòng)，生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍獲得企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)，并獲得了受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。已幫助數(shù)百家企業(yè)建立了專業(yè)化的培訓(xùn)師隊(duì)伍及高水平的管理團(tuán)隊(duì)。

　　【主講課程】

　　《從員工到優(yōu)秀主管》

　　《一線主管六項(xiàng)管理技能》

　　《中層管理者的十項(xiàng)能力》

　　《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》

　　《培訓(xùn)師專業(yè)修煉6步法》

　　《管理者的6項(xiàng)培訓(xùn)技能》

　　《課程開發(fā)與成果優(yōu)化》

　　《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

　　《教練領(lǐng)導(dǎo)力》

　　《教練式溝通》