| 開課地點(diǎn): | 深圳 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 高牽牛 | |||||||
| 開課時間: | 2013-12-27 | |||||||
| 市場報價: | 2800 | |||||||
| 購買價格: | 2240 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2013-11-20 15:51:00 | |||||||
高/中/基層管理人員、部門經(jīng)理、新經(jīng)理、基層經(jīng)理、儲備干部
1.提高管理者的員工輔導(dǎo) 能力,讓管理者成為下屬的教練
2.掌握管理教練 的流程和鍛煉管理教練的能力
3.通過學(xué)習(xí)管理教練提升企業(yè)管理者調(diào)動員工積極性
4.復(fù)制經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)員工及情景式現(xiàn)場處理的管理能力
5.提升管理技能,做到管理過程中關(guān)注“人”和“事”平衡,從而提升業(yè)績
6.練習(xí)如何當(dāng)好下屬教練,培養(yǎng)優(yōu)秀下屬,形成教練文化
面對機(jī)會,大部分管理者分身乏術(shù),而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷,要么無從下手。您是否覺得員工“不好使”?其實(shí)80%的員工不去做,或做不好,是因?yàn)?ldquo;不愿意做”、“不知道朝什么方向做”和“不知道怎么做”!
作為管理者,要教給下屬的是一種做事方法或者方式,而不是代替下屬解決具體問題!所以您要做好下屬的教練,培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬,和下屬一起創(chuàng)造卓越績效!
模塊一、企業(yè)管理者成為管理教練的價值
1. 從企業(yè)管理發(fā)展趨勢,探討新知識經(jīng)濟(jì)時代呼喚管理變革
2. 成為管理教練對企業(yè)管理者、團(tuán)隊(duì)及客戶的價值
3. 傳統(tǒng)管理和教練管理的對比
模塊二、管理教練模型及應(yīng)用
1. 管理教練模型講解;管理教練工作模式
管理教練對心智模式的影響
2. 管理教練的二個能力
有效對話能力—聆聽、發(fā)問
3. 管理教練五步驟介紹;管理教練框架原理
關(guān)鍵步驟,操作要點(diǎn)及每個階段的標(biāo)志性成果
模塊三、管理教練的三個工具
1. GROW績效教練工具
2. 情景教練工具
3. 調(diào)適性教練工具
模塊四、案例研討及實(shí)操演練
1. 培養(yǎng)下屬參考情景、
2. 不同企業(yè)培養(yǎng)下屬的重點(diǎn):初創(chuàng)期、發(fā)展期、成熟期
3. 工具表單應(yīng)用,案例練習(xí)
高牽牛
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,學(xué)習(xí)型組織管理專家、資深企業(yè)教練。
1、高老師是ICF國際認(rèn)證教練、企業(yè)管理顧問、國際NLP高級執(zhí)行師、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練專家。
2、高老師曾在大型國企從事管理工作,有創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。從事教育培訓(xùn)工作7年,一直推廣企業(yè)教練技術(shù)和學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐,擔(dān)任過多家企業(yè)的教練、顧問。對企業(yè)從“指令型管理”到“引導(dǎo)型管理”有深刻、獨(dú)到的見解。
3、授課風(fēng)格:生活化強(qiáng)、有親和力,有深入的區(qū)分能力,善于支持客戶理清目標(biāo),在激勵和挑戰(zhàn)中崇尚輕松快樂的學(xué)習(xí),不乏嚴(yán)謹(jǐn)。
4、擅長領(lǐng)域:管理教練、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力
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