| 開(kāi)課地點(diǎn): | 上海 | ||||||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | ||||||||||
| 授課顧問(wèn): | 顏廷錄 | ||||||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2014-04-19 | ||||||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 2800 | ||||||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2240 | ||||||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-03-15 09:01:14 | ||||||||||
企業(yè)所有管理人員。
1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“團(tuán)隊(duì)”中層激勵(lì)、育才與執(zhí)行力
2、掌握現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與最實(shí)用的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
3、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧
4、科學(xué)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法并現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)
5、建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作并掌握增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的具體措施
6、建設(shè)團(tuán)隊(duì),塑造強(qiáng)有力的執(zhí)行力提高企業(yè)績(jī)效
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、高效團(tuán)隊(duì)的特征
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段
二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
3、獨(dú)立貢獻(xiàn)者與管理者
4、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分
5、目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)
6、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
7、贊賞領(lǐng)導(dǎo)
三、解決團(tuán)隊(duì)沖突
1、沖突的定義
2、沖突的來(lái)源
3、現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突觀
4、觀看情景影像與研討
5、處理沖突的五種常用風(fēng)格
6、沖突風(fēng)格測(cè)試與分析
7、五種沖突風(fēng)格的應(yīng)對(duì)策略與方案
8、團(tuán)隊(duì)沖突案例研討
9、團(tuán)隊(duì)沖突處理的實(shí)用技巧
四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1、案例分享
2、激勵(lì)的概念及三要素
3、 激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值體系
4、激勵(lì)的“道”與“術(shù)”
5、激勵(lì)因素的分析
6、常用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法與技巧
7、團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)心態(tài)激勵(lì)與調(diào)整
五、團(tuán)隊(duì)溝通
1、團(tuán)隊(duì)溝通氛圍的營(yíng)造
2、領(lǐng)導(dǎo)的溝通風(fēng)格對(duì)溝通的影響
3、公司文化對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的作用
4、團(tuán)隊(duì)成員的溝通風(fēng)格
5、制度保障與溝通渠道的暢通
6、團(tuán)隊(duì)溝通案例分享
7、團(tuán)隊(duì)溝通常用有效技巧
8、團(tuán)隊(duì)溝通的情景模擬與演練
六、團(tuán)隊(duì)信任
1、團(tuán)隊(duì)信任的分享與研討
2、建立團(tuán)隊(duì)信任的若干要素
3、建立團(tuán)隊(duì)信任的常用技巧
七、學(xué)員分享與課程總結(jié)
顏廷錄
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
《贏家大講堂》特聘專家
清華大學(xué)E-MBA客座教授
中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)研究員
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