| 開課地點(diǎn): | 北京 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 吳老師 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-01-25 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 980 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 784 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-12-19 15:13:17 | |||||||
資深客服專員、客服主管、客服經(jīng)理、售后及客戶經(jīng)理、大客戶部、市場(chǎng)銷售等希望提升公司整體客服能力的領(lǐng)導(dǎo)
1、幫助學(xué)員掌握銷售與服務(wù)的區(qū)別與聯(lián)系,了解客戶服務(wù)工作必備的素質(zhì)與挑戰(zhàn),并樹立做好服務(wù)培養(yǎng)客忠誠(chéng)的信心
2、理解什么是客戶滿意,掌握達(dá)到客戶滿意的方法,理解滿意不等于忠誠(chéng)的心理原理,樹立培養(yǎng)客戶感動(dòng)的信心與理念
3、從服務(wù)禮儀、服務(wù)溝通、服務(wù)流程的幾個(gè)方面,全方位講授如何達(dá)成客戶對(duì)服務(wù)的良好評(píng)價(jià),掌握讓客戶感知到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方法,培養(yǎng)企業(yè)的忠誠(chéng)客戶
4、探討客戶期望的影響因素,能判斷與把握這些因素的運(yùn)用,從而應(yīng)對(duì)客戶不同的期望
5、通過客戶抱怨的形成原因分析,掌握客戶抱怨的規(guī)律,找到應(yīng)對(duì)客戶抱怨的方法。
第一講:從滿意到忠誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)
1、從服務(wù)工作中的常見問題談起
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個(gè)階梯
3、讓客戶滿意的兩個(gè)維度
4、服務(wù)一定要從滿意走向忠誠(chéng)
5、客戶體驗(yàn)服務(wù)的五個(gè)最核心方面
6、財(cái)務(wù)報(bào)表看不到的客戶不滿損失計(jì)算
第二講:展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
1、用有形的一面贏得客戶信任
2、接觸客戶時(shí)表達(dá)尊重的禮儀呈現(xiàn)
3、服務(wù)過程中展現(xiàn)專業(yè)性的行為
第三講:增進(jìn)正面體驗(yàn)的服務(wù)溝通技巧
1、學(xué)會(huì)用認(rèn)同的方式表達(dá)拒絕
2、服務(wù)溝通常用話術(shù)分析訓(xùn)練
3、根據(jù)客戶性格選擇溝通方式
4、哈里溝通視窗在服務(wù)中的運(yùn)用
第四講:服務(wù)全流程的七個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
1、做好促進(jìn)忠誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)備
2、感知主動(dòng)熱情的客戶接待
3、用提問找到客戶真實(shí)期望
4、傾聽與反饋中的感同身受
5、運(yùn)用認(rèn)同的方式表達(dá)拒絕
6、超越客戶期望的四個(gè)要素
7、如何留下不滿并吸引再來
第五講:正確掌控與引導(dǎo)客戶期望
1、影響客戶期望的十個(gè)因素
2、降低客戶期望的方程式
3、將客戶期望轉(zhuǎn)移到它處
4、拒絕客戶期望的三步驟
第六講 化解抱怨與掌握投訴規(guī)律
1、三個(gè)方法讓客戶停止抱怨
2、四個(gè)步驟將抱怨轉(zhuǎn)變?yōu)橹艺\(chéng)
3、客戶不滿也不抱怨的三個(gè)維度
4、不同的抱怨目的要采用不同應(yīng)對(duì)
第七講 服務(wù)人員的情緒與壓力管理
1、服務(wù)人員工作壓力產(chǎn)生的原因
2、化壓力為動(dòng)力的觀念樹立
3、情緒被劫持時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法
吳老師
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、曾任三星總部高級(jí)講師、資深項(xiàng)目經(jīng)理;與同事共同創(chuàng)建了三星電子銷售總部服務(wù)培訓(xùn)體系;先后為三星各分公司打造內(nèi)部培訓(xùn)師百余名;為全國(guó)萬余名服務(wù)人員實(shí)施服務(wù)管理及技巧培訓(xùn),以及大量全方位的員工基本素質(zhì)培訓(xùn);任海爾售后服務(wù)總部服務(wù)顧問期間,負(fù)責(zé)海爾服務(wù)商網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)人員工作問題研究與培訓(xùn)方向把控,逐步搭建適合海爾全國(guó)運(yùn)營(yíng)的服務(wù)課程體系。兼任海爾大學(xué)講師,為鄭州煤機(jī)、中國(guó)銀行等企業(yè)講授海爾服務(wù)體系及傳授服務(wù)管理技能。
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