| 開課地點(diǎn): | 深圳 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 邢健 | |||||||
| 開課時間: | 2013-12-12 | |||||||
| 市場報價: | 3800 | |||||||
| 購買價格: | 3040 | |||||||
| 課程排期 |
| |||||||
| 審核時間: | 我要報名2013-11-25 11:11:27 | |||||||
1、學(xué)員掌握培訓(xùn)策劃與管理的流程
2、學(xué)員領(lǐng)悟培訓(xùn)策劃的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)
3、學(xué)員理解培訓(xùn)策劃與成果轉(zhuǎn)化的關(guān)系
在培訓(xùn)項目策劃及實(shí)施中你是否有下列困惑:
業(yè)務(wù)部門提出要求的多,其背后的需求是什么?
怎么基于業(yè)務(wù)需求有針對性地設(shè)計培訓(xùn)項目?
有沒有可以依循的培訓(xùn)項目的策劃流程 ?
如何獲得公司高層對項目的關(guān)注和投入?
第一部分:培訓(xùn)在企業(yè)中的價值定位
培訓(xùn)能為企業(yè)帶來什么價值
企業(yè)需要什么的培訓(xùn)
培訓(xùn)對于員工的意義
培訓(xùn)能為培訓(xùn)管理者帶來什么
培訓(xùn)成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么
第二部分:培訓(xùn)策略與體系搭建
體系搭建的三大要素
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系實(shí)例拆解
銷售培養(yǎng)體系實(shí)例拆解
第三部分:培訓(xùn)策劃與管理的流程
培訓(xùn)策劃流程綜述
用實(shí)際案例拆解策劃流程
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)項目確定
培訓(xùn)計劃制定
培訓(xùn)項目營銷
內(nèi)部協(xié)調(diào)技巧
外部顧問選擇
培訓(xùn)組織與跟進(jìn)
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
第四部分:對培訓(xùn)管理者的要求
培訓(xùn)管理者的心態(tài)
培訓(xùn)管理者的核心能力
邢健
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
實(shí)戰(zhàn)知名企業(yè)管理培訓(xùn)師
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗】
原惠普管理學(xué)院執(zhí)行院長,在培訓(xùn)管理領(lǐng)域有超過15年工作經(jīng)驗,曾任職于諾基亞投資有限公司培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系構(gòu)建,銷售能力模型確立與評估,銷售能力建設(shè)。是惠普管理學(xué)院的創(chuàng)始人之一,負(fù)責(zé)管理學(xué)院整體策劃,培養(yǎng)體系搭建,內(nèi)部講師隊伍培養(yǎng),運(yùn)作流程梳理等。
任惠普管理學(xué)院院長期間,她發(fā)展并認(rèn)證了30多名來自惠普管理層的老師,自行研發(fā)并實(shí)施了20多門課程。她率先創(chuàng)辦了針對首席信息官的長達(dá)一年的管理進(jìn)修,被客戶贊譽(yù)為“CIO的MBA”。她率先帶領(lǐng)中國信息主管走入世界權(quán)威的信息管理國際論壇會, 使客戶受益良多。
【授課經(jīng)歷】
刑老師以多年的沉淀和大量的實(shí)踐,使得她在培訓(xùn)策劃,課程設(shè)計,尤其是以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的行動學(xué)習(xí),如何在工作中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果等方面有自己獨(dú)到的見解和實(shí)操方法。
曾培訓(xùn)或咨詢過的企業(yè)有:摩托羅拉,西門子,中國移動,四川電信,浦發(fā)銀行,建設(shè)銀行,華潤超市等。
網(wǎng)站備案號:粵ICP備14053066號-1 版權(quán)所有:英盛企管
Copyright 2015 Enterprise Management Training Center All Rights Reserved.