| 開課地點: | 北京 | |||||||
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| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 崔小屹 | |||||||
| 開課時間: | 2014-10-14 | |||||||
| 市場報價: | 1980 | |||||||
| 購買價格: | 1584 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2014-10-10 15:34:24 | |||||||
在不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn),而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求。
優(yōu)秀團隊像一艘航船,船的前進不是靠一個人的力量,船的方向則是每個人的方向,個人要生存和前進,首先要推動團隊的前進。只有全體員工形成團隊精神,有效消除團隊協(xié)作中的盲點,才能打造出高效的團隊。
各部門總監(jiān)、經(jīng)理、中高層管理者,人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等
1. 了解團隊理論與基本概念
2. 熟悉高效團隊的基本特征
3. 增進和強化的團隊意識
4. 學習判斷團隊成員的性格特點
5. 增強團隊成員之間的信任感
6. 激發(fā)團隊成員的合作意識
第一章 團隊的基本概念
第一節(jié) 什么是團隊?
第二節(jié) 團隊發(fā)展中的注意事項
第三節(jié) 團隊的規(guī)范與文化
第四節(jié) 10分鐘的團隊組織行為學
第五節(jié) 高績效團隊的七大特征
第六節(jié) 現(xiàn)場檢測:我的團隊高效嗎?
第二章 高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)者角色認識
第一節(jié) 管理新理念
第二節(jié) 團隊領(lǐng)導(dǎo)者的五E職責
第三節(jié) 團隊領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì)
第四節(jié) 團隊領(lǐng)導(dǎo)的管理方法
第五節(jié) 團隊發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)者風格
第三章 高效執(zhí)行,達成目標
第一節(jié) 高效團隊的最重要指標——目標達成
第二節(jié) 以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式
第三節(jié) 預(yù)估風險,主動執(zhí)行
第四節(jié) 目標管理的PDCA
第五節(jié) 找到支持最終結(jié)果的間接指標
第六節(jié) 現(xiàn)場演練:團隊目標樹
第四章 實戰(zhàn)團隊管理技巧
第一節(jié) 如何向下屬布置任務(wù)
第二節(jié) 如何管理有挑戰(zhàn)的員工
第三節(jié) 如何處理突發(fā)事件
第四節(jié) 如何推動員工績效改進
第五節(jié) GROW輔導(dǎo)模型
第六節(jié) 現(xiàn)場演練:如何與員工進行績效面談
第五章 高效團隊協(xié)作
第一節(jié) 如何與不同類型的同事進行溝通
第二節(jié) 營造積極工作環(huán)境的三大法寶
第三節(jié) 對牛彈琴是誰的錯?——團隊協(xié)作中的換位思考
第四節(jié) 現(xiàn)場討論:分析團隊其他崗位的挑戰(zhàn)和困難
第五節(jié) 異議處理技巧
第六節(jié) 現(xiàn)場討論:寫給其他同事的一封郵件
互動答疑
崔小屹
清華大學EMBA(高級工商管理碩士)
清華大學高級經(jīng)理人講堂,清華大學國家 CIMS 中心特約講師
Lead Smart, Sell Smart系列模擬商務(wù)沙盤設(shè)計者
數(shù)字化管理推廣第一人
國際AACTP認證培訓師,可中英文雙語教學
多家國內(nèi)國際大型企業(yè)常年顧問
多家咨詢機構(gòu)首席顧問
國企——外企,熟悉多種企業(yè)運營模式,對不同模式下的管理之道有切身了解
技術(shù)——銷售與市場——高級管理,10年世界100強企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗及熏陶,積累了豐富的經(jīng)驗與閱歷
培訓風格
大量親歷案例,以事實支持觀點;
理論與實務(wù)并重,信息量大,內(nèi)容嚴謹充實又不乏輕松幽默;
備課嚴謹,能細心研究受訓企業(yè)的特點和實際需求,重視學員學習效果,尤其是學員的長期收獲。
擅于運用體驗式教學手段,互動性強,學員參與度高
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