| 開課地點(diǎn): | 北京 |
|---|---|
| 授課時(shí)間: | 5天 |
| 授課顧問: | 屈曉亮 |
| 開課時(shí)間: | 2013-07-11 |
| 市場報(bào)價(jià): | 0 |
| 購買價(jià)格: | 0 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-05-28 18:20:23 |
主題一:重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色
1. 分析“領(lǐng)導(dǎo)”特點(diǎn)及自身特點(diǎn)
2. 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因
3. 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
主題二:有效的領(lǐng)導(dǎo)方式
1. 關(guān)注影響領(lǐng)導(dǎo)方式的因素
2. 有效領(lǐng)導(dǎo)方式選擇
3. 增添領(lǐng)導(dǎo)的靈活性
主題三:營造團(tuán)隊(duì)氣氛
1. 辨識(shí)“團(tuán)隊(duì)”與“團(tuán)隊(duì)精神”
2. 判斷團(tuán)隊(duì)成員類型
3. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的組建與發(fā)展技巧
4. 學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)作用
5. 探討團(tuán)隊(duì)精神與管理方式的關(guān)系
主題四:優(yōu)化激勵(lì)手段
如何了解及滿足個(gè)人需求
如何激勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)
主題五:有效地授權(quán)
1. 辨識(shí)“授權(quán)”與“受權(quán)”
2. 分析授權(quán)的障礙因素
3. 探討如何授權(quán)
主題六:改善工作關(guān)系
1. 如何跨越溝通障礙
2. 如何防止誤解與沖突
3. 沖突的處理
4. 改善您的溝通技巧
主題七:提高工作效率
謹(jǐn)防時(shí)間的“偷竊者”
學(xué)會(huì)管理自己
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