整合人力資源管理

開課地點(diǎn)：	武漢
授課時(shí)間：	1天
授課顧問：	羅老師
開課時(shí)間：	2013-06-27
市場報(bào)價(jià)：	2000
購買價(jià)格：	1600
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   湖北武漢 2013-06-27 1天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-06-10 17:44:38

　　

課程背景：

為什么專業(yè)HR的您，無法推動(dòng)該HR工作

為什么老板期待的人力資源局面無法出現(xiàn)

為什么員工潛能無法激發(fā)，員工效率底下

為什么HR流程如此之漂亮，執(zhí)行卻處處受阻

為什么坊間一直流傳人事部=部事人

為什么人力資源總監(jiān)=人力資源總奸

為什么HR理念天上飄，行為卻在地上爬

為什么培訓(xùn)做的很好，效果卻很差

為什么績效做的專業(yè)，怨聲卻載道

為什么HR一直在高喊戰(zhàn)略，卻只能被戰(zhàn)略

為什么公司最郁悶的是你——HR……

為什么HR作為生產(chǎn)率核心要素，只能是說說而已……

這一切都是怎么啦，為什么呢……

課程目的

1、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理是以企業(yè)人力資源為中心，研究如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的合理配置。它沖破了傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理的約束，不再把人看作是—種技術(shù)要素，而是把人看作是具有內(nèi)在的建設(shè)性潛力因素，看作是決定企業(yè)生存與發(fā)展、始終充滿生機(jī)與活力的特殊資源。不再把人置于嚴(yán)格的監(jiān)督和控制之下，而是為他們提供創(chuàng)造各種條件，使其主觀能動(dòng)性和自身勞動(dòng)潛力得以充分發(fā)揮。不再容忍人才的浪費(fèi)和濫用權(quán)力造成的士氣破壞，而應(yīng)像為子孫后代造福而愛護(hù)自然資源一樣珍惜愛護(hù)人力資源。要從以物為中心的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理，更加重視人力資源的開發(fā)，更加重視人力資源的投入，來提高人力資源的利用程度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競爭力與可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

企業(yè)人才資源的目標(biāo)是吸引人、培養(yǎng)人、用好人，挖掘潛力，激發(fā)活力。企業(yè)應(yīng)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，以人才資源開發(fā)為根本任務(wù)，從根本上解決人才的開發(fā)和利用。

2、“整合人力資源”課程將為你擺脫HR實(shí)踐的困境，建立高效HR實(shí)踐系模式，躍升組織運(yùn)營管理核心競爭力，突破HR實(shí)踐瓶頸，演繹企業(yè)完美企業(yè)HR管理模式。

課程特色：

1、系統(tǒng)：采用系統(tǒng)概念，演繹人力資源管理，從根本上解決人力資源頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的局面，突破傳統(tǒng)HR職能門戶之見;突破HR戰(zhàn)略的虛無縹緲;

2、互動(dòng)：通過與學(xué)員的課間及課后互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)以致用能力;

3、實(shí)效：通過智慧團(tuán)隊(duì)基于國際專業(yè)HR培育模式開發(fā)出適合中國人的HR實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)，并通過大量實(shí)踐證明課程的時(shí)效性、專業(yè)性;并輔助以后持續(xù)增值服務(wù)，保證企業(yè)的落地，從而進(jìn)一步保障企業(yè)實(shí)效。

課程大綱：

第一章 時(shí)代呼喚與軌跡

(一) HR回歸理性之路

(二) HR時(shí)代的使命

(三) 整合人力資源概念提出

第二章 員工的“肖申克的救贖”之路

(一) 認(rèn)知自我

(二) 生涯展望

(三) 員工的自我救贖之路

第三章 公司篇

(一) 人力資源戰(zhàn)略

(二) 人力資源意識(shí)

(三) 人力資源機(jī)制

(四) 人力資源平臺(tái)

(五) 人力資源流程

第四篇 領(lǐng)導(dǎo)的“非常勿擾”

(一) 領(lǐng)導(dǎo)者HR意識(shí)

(二) 領(lǐng)導(dǎo)者HR能力

(三) 領(lǐng)導(dǎo)者HR行為

第五篇 HR的“救贖之路”

(一) 意識(shí)需求

(二) 能力需求

(三) 行為需求

第六篇 HR整合營銷傳播

(一) HR為何需要整合營銷傳播

(二) HR整合營銷傳播九大攻略

【師資力量】

羅老師【英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師】

1、教育背景：EMBA/北大商學(xué)院/香港城市大學(xué)/英國威爾士大學(xué);曾在新加坡國立大學(xué)、香港等地系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)運(yùn)營管理。

2、職業(yè)背景：十年以上戰(zhàn)略、組織管控、人力資源實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);歷任人力資源總監(jiān)、人力資源總經(jīng)理、戰(zhàn)略與運(yùn)營總監(jiān)、總裁劣理等職位;曾為松下等數(shù)十家企業(yè)提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù);曾就職于艾默生世界500強(qiáng)企業(yè);有多種業(yè)態(tài)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn);多種企業(yè)類型實(shí)際實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任：職業(yè)基因訓(xùn)練營課程研發(fā)者;整合人力資源管理理念提出人;出版“整合人力資源管理與思辨中國人力資源”著作。

3、擅長領(lǐng)域：組織管控;人力資源管理;戰(zhàn)略管理;母子公司管理;職業(yè)化塑造。

4、中國管理傳播網(wǎng)人力資源專家欄專家;中國管理咨詢網(wǎng)專欄專家;中國管理策劃網(wǎng)首席專家團(tuán)成員;價(jià)值中國專欄專家;中國人力資源博客專欄專家;世界經(jīng)理人特約撰稿人;中國中部職業(yè)經(jīng)理人聯(lián)盟首席專家團(tuán)成員;中國管理咨詢協(xié)會(huì)專家團(tuán)成員;中國戰(zhàn)略研究會(huì)成員;學(xué)術(shù)文章入選中國管理研究思想庫