SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時間: |
1天 |
| 授課顧問: |
李兆山 |
| 開課時間: |
2013-07-25 |
| 市場報(bào)價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報(bào)名2013-05-24 17:56:32 |
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學(xué)習(xí)對象
采購工程師、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等相關(guān)人員人員
課程目標(biāo)
1、了解采購管理的發(fā)展對供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求
2、學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評估的開始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險
3、學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系
4、掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法
5、學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)量管理工具
6、學(xué)習(xí)如何做好內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通者角色
課程內(nèi)容
一.供應(yīng)商質(zhì)量管理概述
1、采購管理的演變與發(fā)展
2、企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)
3、SQE自身能力要求
二.管理物料質(zhì)量從源頭做起
1、搜尋供應(yīng)源
-供應(yīng)市場的信息來源
-不同類型的市場
-選擇供應(yīng)商考慮的基本因素
-資源搜尋戰(zhàn)略
2、供應(yīng)商評估
-評估報(bào)告的主要內(nèi)容
-供應(yīng)商評估流程與方法
-選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大條件和35個要素
-供應(yīng)商評估體系建立
三.選擇合適的供應(yīng)商
1、供應(yīng)商選擇原則
2、供應(yīng)商選擇的步驟與方法
3、對單一供應(yīng)商的選擇
4、如何考慮價格與質(zhì)量因素選擇供應(yīng)商
四.對供應(yīng)商考核評定
1、供應(yīng)商等級評定的定量分析指標(biāo)
2、供應(yīng)商等級評定的定性分析
3、供應(yīng)商等級評定目標(biāo)
4、如何對合格供方進(jìn)行有效管理
5、供應(yīng)商考核指標(biāo)體系與考核方法
五.供應(yīng)商質(zhì)量管理:管理與控制相結(jié)合
1、對供應(yīng)商質(zhì)量管理的四層次
-供應(yīng)商質(zhì)量管理基本原則
-供應(yīng)商質(zhì)量體系文件的四個層次
-質(zhì)量制程保證的二種措施:
2、供應(yīng)商質(zhì)量管理的步驟與方法
3、對供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量的控制
六.供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量的日常管理
1、IQC檢驗(yàn)規(guī)范;FAI
2、關(guān)鍵零件的追溯程序。
3、指定生產(chǎn)線生產(chǎn)能力與制程能力;
4、工藝流程和關(guān)鍵參數(shù);
5、工藝變更確認(rèn)程序;
6、工藝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況;
7、SPC指標(biāo)達(dá)成情況;
8、質(zhì)量事故通報(bào)告及處理程序。
9、如何評估供應(yīng)商質(zhì)量
10、如何考核供應(yīng)商質(zhì)量
11、對質(zhì)量問題抱怨的分析與處理
12、供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低關(guān)系處理的應(yīng)對策略
七.供應(yīng)商關(guān)系管理
1、決定供應(yīng)商關(guān)系的因素:
2、買賣雙方力量對比影響關(guān)系決策
3、供需合同管理環(huán)境下的合作關(guān)系
4、供應(yīng)商關(guān)系類型分析
5、如何同供應(yīng)商建立供應(yīng)鏈戰(zhàn)略伙伴關(guān)系
6、供應(yīng)商關(guān)系管理的價值
7、庫存管理的途徑與方法
八.新產(chǎn)品的確認(rèn)及質(zhì)量工具運(yùn)用
1、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
-為什么要進(jìn)行APQP
-何時進(jìn)行APQP
-APQP的五個過程
2、控制計(jì)劃方法
3、失效模式與后果分析(FMEA)
-過程FMEA示例
4、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)
-計(jì)量型控制圖X—R Chart控制圖制作與解析
-平均值與全距控制圖建立步驟-例
-準(zhǔn)確度、精密度、精確度
-Ca、Cp、Cpk之間的關(guān)系
-控制圖的常數(shù)表
5、MSA測量系統(tǒng)分析
-測量基礎(chǔ)術(shù)語
-量具R&R
-測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
-測量系統(tǒng)研究準(zhǔn)備及分析方法
示例:測量系統(tǒng)分析的運(yùn)用
九、案例分析與角色扮演
師資力量
李兆山 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
國家注冊高級咨詢師,SQE專職講師
6-Sigma 黑帶證書
國家注冊咨詢師
1、具有國家注冊高級咨詢師、TS16949英國BSI資格認(rèn)可、TS16949 德國TUV資格認(rèn)可 TS16949 德國DOS和英國SGS資格認(rèn)可、TL9000英國BSI資格認(rèn)可資格。
2、具有一流企業(yè)多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),從事管理咨詢顧問工作十幾年,先后負(fù)責(zé)幾十家知名企業(yè)項(xiàng)目咨詢,培訓(xùn)企業(yè)幾百家,具有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);能夠最大限度地達(dá)成預(yù)定目標(biāo),李老師擅長企業(yè)現(xiàn)場管理,從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理,均具有獨(dú)到的見解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用成果,能實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)提供個性化的問題解決方案,是最貼近制造業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問師之一。
3、風(fēng)格與特點(diǎn):
4、具有10多年講師經(jīng)歷的李老師的授課:風(fēng)格生動、幽默,講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等培訓(xùn)方式,并利用大量的案例,結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)務(wù)性、可操作性極強(qiáng),且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧。對參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力,深受學(xué)員歡迎。
5、李師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識面廣,能回答學(xué)員供應(yīng)商質(zhì)量管理中的各種問題。學(xué)以致用、注重實(shí)際操作、突出實(shí)戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化、傳授最新、最先進(jìn)并且有效的方法與經(jīng)驗(yàn)。
6、主講課程:
《SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用》
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