清華大學制造業(yè)總裁領(lǐng)導力高級研修班

開課地點：	北京
授課時間：	3天
授課顧問：	金占明
開課時間：	2013-06-28
市場報價：	49800
購買價格：	39840
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-06-28 3天
審核時間：	我要報名2013-06-17 17:50:25

　　

【項目背景】

中國是制造業(yè)大國，但不是制造業(yè)強國，離世界級制造還有很大的差距。同時，當今的制造型企業(yè)也正面臨著巨大的變化和艱巨的挑戰(zhàn)：市場需求的個性化發(fā)展;用戶對產(chǎn)品外延的需求;產(chǎn)品生命周期不斷縮短;產(chǎn)品的標準追求國際化;員工的流動性不斷加大……如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對以上眾多挑戰(zhàn)?管理者素質(zhì)提升方法?企業(yè)轉(zhuǎn)型面臨的困境如何解決?

【教學目標】

領(lǐng)導力提升，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的本質(zhì)，是將企業(yè)打造成為“自適應(yīng)型組織”。組織對外在環(huán)境要具備自適應(yīng)能力，就必須將管理重心落實在靈活機動的柔性結(jié)構(gòu)上，以便能夠靈活轉(zhuǎn)變形態(tài)，適應(yīng)環(huán)境的要求，企業(yè)中的柔性結(jié)構(gòu)就是流程。以流程為核心結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)的核心素質(zhì)--系統(tǒng)力，就能打造企業(yè)的“轉(zhuǎn)型力”。本課程以“自適應(yīng)組織”建設(shè)為教學目標，致力于先進管理技術(shù)和改善技術(shù)的傳播與應(yīng)用，幫助制造型企業(yè)有效使用資源，改善流程，成就最佳運營效益。

清華大學根據(jù)多年辦學經(jīng)驗，結(jié)合當今國內(nèi)外先進的制造型企業(yè)管理理念和方法，特開設(shè)“清華大學制造業(yè)總裁領(lǐng)導力高級研修班”，旨在用經(jīng)過大量的實踐檢驗的知識體系，結(jié)合有很強的針對性和可操作性的內(nèi)容，幫助企業(yè)建設(shè)“自適應(yīng)組織”，最終實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的重要目標。

【培訓對象】

制造型企業(yè)董事長、副董事長、執(zhí)行總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運營總監(jiān)及其它高級決策者;

【學習費用】 人民幣49800元/人(包括報名費、學費、教材費、證書費、教學管理費、教務(wù)費用等)

【學籍管理】 學員修完規(guī)定的核心課程考核合格后，獲得清華大學教育培訓管理處頒發(fā)的“清華大學制造業(yè)總裁領(lǐng)導力高級研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋鋼印，證書編號可在清華大學教育培訓與認證網(wǎng)站(http://thtm.tsinghua.edu.cn)查詢。

課程大綱

第一部分 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展

核心課程一：宏觀經(jīng)濟形勢與政策分析

1. 中國宏觀經(jīng)濟走勢及政策選擇

2. 當前的熱點宏觀經(jīng)濟問題

3. 財政政策的調(diào)控機制

4. 貨幣政策的調(diào)控機制

核心課程二：制造業(yè)產(chǎn)業(yè)政策與發(fā)展對策

1. 制造業(yè)發(fā)展的核心和重點

2. 戰(zhàn)略型新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

3. 中國式的增長模式：技術(shù)、產(chǎn)品集成

4. 發(fā)展中的主要風險和問題

核心課程三：制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的系統(tǒng)策略

1. 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的謀略與戰(zhàn)略

2. 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新途徑

3. 公司治理與領(lǐng)導的轉(zhuǎn)型升級

4. 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級方案的設(shè)計與實施

核心課程四：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略創(chuàng)新思維

1. 企業(yè)高層始終要有戰(zhàn)略頭腦

2. 環(huán)境分析決定企業(yè)戰(zhàn)略成效

3. 戰(zhàn)略管理主要任務(wù)與關(guān)鍵點

4. 后金融危機時期的戰(zhàn)略創(chuàng)新

核心課程五：流程梳理與流程優(yōu)化

1. 企業(yè)戰(zhàn)略相關(guān)核心流程建模

2. 將流程角色對應(yīng)到具體崗位

3. 企業(yè)戰(zhàn)略相關(guān)核心流程優(yōu)化

4. 企業(yè)戰(zhàn)略相關(guān)核心流程管理

核心課程六：流程型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化策略

1. 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的新發(fā)展

2. 優(yōu)化企業(yè)組織的核心問題

3. 優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)的基本策略

4. 從整體上提高企業(yè)組織的運營效率

核心課程七：基于戰(zhàn)略的人力資源管理

1. 從組織內(nèi)部尋找競爭優(yōu)勢

2. 人力資源的屬性

3. 關(guān)鍵員工管理

4. 人力資源管理與組織戰(zhàn)略

核心課程八：流程型組織績效管理轉(zhuǎn)型升級

1. 企業(yè)績效管理轉(zhuǎn)型升級的基本趨勢

2. 企業(yè)績效管理轉(zhuǎn)型升級的核心問題

3. 優(yōu)化績效管理流程

4. 建立績效管理轉(zhuǎn)型升級體系

核心課程九：全面預(yù)算管理

1. 年度經(jīng)營指標編制及全面預(yù)算的目標與意義

2. 全面預(yù)算的編制

3. 預(yù)算執(zhí)行與調(diào)控

4. 全面預(yù)算管理的考核

核心課程十： 企業(yè)內(nèi)部控制與風險防范

1. 企業(yè)存在的內(nèi)外部風險

2. 內(nèi)部控制的要素

3. 內(nèi)部控制的設(shè)計原則

4. 內(nèi)部控制的可執(zhí)行性

核心課程十一：制造型企業(yè)的投融資策略

1. 公司價值與投資

2. 產(chǎn)業(yè)投資

3. 股權(quán)投資

4. 企業(yè)融資策略的設(shè)計及實戰(zhàn)分析

核心課程十二：制造型企業(yè)的國際化戰(zhàn)略

1. 跨國公司：全球化條件下企業(yè)生存和發(fā)展的常態(tài)

2. 跨國成長：從國內(nèi)企業(yè)到跨國公司

3. 跨國并購：跨國成長的關(guān)鍵能力

4. 跨國管理：跨國公司的基業(yè)常青

第二部分 專業(yè)技能提升

核心課程一：精益思維模式與企業(yè)競爭力

1. 重新審視企業(yè)競爭力

2. 豐田生產(chǎn)方式與精益管理

3. 精益企業(yè)是怎么煉成的

4. 走出自己的精益之路

核心課程二：管干分離的戰(zhàn)略采購管理

1. 供應(yīng)商的分類分級與管理策略

2. 供應(yīng)商開發(fā)的綜合能力評價管理

3. 供應(yīng)商績效管理

4. 供應(yīng)商協(xié)同改善管理

核心課程三：高資源的投入產(chǎn)出比的制造管理

1. 單元化生產(chǎn)組織本質(zhì)與案例剖析

2. 拉動式進度控制的看板管理本質(zhì)剖析

3. “少人化”作業(yè)管理本質(zhì)與實踐案例

4. 提高響應(yīng)速度的“快速切換”

核心課程四：突破性快速解決質(zhì)量問題的途徑

1. 謝寧方法論問題解決策略與核心思想

2. “與部件對話”的系列問題線索分析

3. 精益制造模式下的預(yù)控制方法實踐

4. 裝配作業(yè)工位保證度評估與差錯預(yù)防

核心課程五：精益物流與供應(yīng)鏈管理

1. 精益物流供應(yīng)模式要點與實踐案例

2. 搬運活性分析與精益物流方式改善

3. 精益原材料庫存控制要點與實踐案例

4. 供應(yīng)商交期與質(zhì)量控制要點與案例

核心課程六：提升成本收益的途徑與方法

1. 減少生產(chǎn)過程的浪費與損失的途徑

2. 增加有效產(chǎn)出的途徑與方法

3. 減少庫存價格風險造成的額外損失的途徑

4. 創(chuàng)造能源收益的途徑與方法

第三部分 領(lǐng)導力提升

核心課程一：領(lǐng)導的藝術(shù)

1. 領(lǐng)導藝術(shù)的本質(zhì)

2. 領(lǐng)導力的價值體現(xiàn)

3. 領(lǐng)導藝術(shù)的學習借鑒

4. 領(lǐng)導藝術(shù)的自我參悟

核心課程二：儒家思想與企業(yè)家精神

1. 儒家文化的道理、規(guī)則、主張、思想

2. 儒家文化在塑造文化心理結(jié)構(gòu)中的作用

3. 儒家文化是深刻理解中國哲學精髓的基

4. 儒家文化與企業(yè)家人格魅力塑造

核心課程三：博弈論與策略思維

1. 世事皆博弈

2. 博弈的利益格局

3. 博弈中的推理方式

4. 雙贏與合作

核心課程四：領(lǐng)導組織變革

1. 領(lǐng)導與變革的關(guān)系

2. 變化與變革

3. 做變革推動者Change Agent

4. 領(lǐng)導組織變革CP2R2對策與工具

第二課堂

制造型企業(yè)參觀 道家養(yǎng)生

游學考察 高端論壇

師資力量

【以往部分授課老師】

1. 金占明：清華大學經(jīng)管學院戰(zhàn)略系副主任，教授，博士生導師，著名戰(zhàn)略管理專家

2. 范玉順：清華大學自動化系教授，博士生導師，著名流程管理、制造業(yè)信息化專家

3. 韓廷春：清華大學公共管理學院教授，著名經(jīng)濟專家

4. 王 勇：清華大學經(jīng)濟學研究所副教授，專注于經(jīng)濟學理論及博弈論的研究

5. 呂 峰：北京大學光華管理學院教授，著名人力資源專家

6. 何 楨：天津大學管理學院教授，博士生導師，著名質(zhì)量管理、六西格瑪管理專家

7. 史 煒：國家發(fā)改委經(jīng)濟體制與管理研究所產(chǎn)業(yè)室主任，研究員，教授

8. 周培玉：戰(zhàn)略與企業(yè)創(chuàng)新專家,北京四維天成商務(wù)策劃中心主任，清華大學特聘教授

9. 黃 飛：中國管理科學院科技研究所副所長，教授，著名企業(yè)文化專家

10. 李 旸：中國著名精益及六西格瑪管理專家

11. 楊振宇：中國質(zhì)量認證中心(CQC)質(zhì)量技術(shù)專家;中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會質(zhì)量改善專家

12. 黃 杰：資深的企業(yè)管理和培訓、咨詢師，現(xiàn)場管理專家

13. Eric Chua：美國普睿馳-RBG亞洲區(qū)首席咨詢顧問，流程改善、變革領(lǐng)導力專家

14. 王 翔：美國普睿馳-RBG大中國區(qū)首席咨詢顧問/首席培訓講師，流程改善專家