高層核心團(tuán)隊(duì)執(zhí)行模式

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	1天
授課顧問：	楊佩昌
開課時(shí)間：	2013-08-30
市場報(bào)價(jià)：	980
購買價(jià)格：	784
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-08-30 1天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-08-27 18:19:01

　　

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　董事長、股東、總經(jīng)理、家族接班人、核心班子成員

　　課程內(nèi)容

　　1、《德國中小型企業(yè)高層管理運(yùn)營模式》

　　德國企業(yè)的組織核心競爭力;德國企業(yè)的組織特質(zhì)與員工特質(zhì);德國領(lǐng)導(dǎo)者與中國傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;德國領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力;德國領(lǐng)導(dǎo)者的溝通方式與主要方法;究竟是什么鑄就了德國企業(yè)真正的核心競爭力?什么是德國企業(yè)的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力?德國企業(yè)家如何從溝通中發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的關(guān)鍵?德國企業(yè)家如何借鑒哈佛模式解決其他部門與自己產(chǎn)生的沖突;德國企業(yè)家如何應(yīng)變處理企業(yè)發(fā)生的危機(jī);德國企業(yè)家如何將危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)。

　　2、《中式高層核心團(tuán)隊(duì)執(zhí)行模式》

　　執(zhí)行模式與核心團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)提升

　　核心團(tuán)隊(duì)一把手職業(yè)理念梳理與提升;核心團(tuán)隊(duì)與一把手的工作溝通;核心團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略格局與思維的統(tǒng)一;核心團(tuán)隊(duì)的全局觀與系統(tǒng)責(zé)任心態(tài)的統(tǒng)一;核心團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行理念與目標(biāo)導(dǎo)向理念的統(tǒng)一;核心團(tuán)隊(duì)的職業(yè)心態(tài)與職業(yè)理念的統(tǒng)一;核心團(tuán)隊(duì)的管理意識(shí)與管理能力提升。

　　執(zhí)行模式與企業(yè)文化塑造

　　老板文化與企業(yè)文化的結(jié)合與升級(jí)模式;執(zhí)行團(tuán)隊(duì)對(duì)公司文化的理解與認(rèn)同;執(zhí)行團(tuán)隊(duì)與管理方式的選擇;執(zhí)行團(tuán)隊(duì)與企業(yè)文化的宣貫;從服務(wù)、產(chǎn)品導(dǎo)向到客戶價(jià)值導(dǎo)向文化的轉(zhuǎn)型與升華;古為今用：傳統(tǒng)文化與核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升;洋為中用：西方管理與核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升。

　　企業(yè)發(fā)展階段與執(zhí)行模式選擇

　　中國民企發(fā)展的四個(gè)管理階段與對(duì)應(yīng)四種種管理模式;核心團(tuán)隊(duì)的建立、培養(yǎng)、選拔與招募;建立組織職能體系：目標(biāo)導(dǎo)向的授權(quán)與責(zé)任合二為一體系;市場導(dǎo)向的內(nèi)部客戶管理體系。建立計(jì)劃與預(yù)算職能體系：計(jì)劃形成與制定體系;預(yù)算形成與編制體系;計(jì)劃下達(dá)體系;計(jì)劃PDCA。上下監(jiān)控職能體系：十項(xiàng)資源(人財(cái)物產(chǎn)供銷技術(shù)信息時(shí)間關(guān)系)監(jiān)控;會(huì)議管控;目標(biāo)管控;計(jì)劃管控;心態(tài)管控;異議管控;能力升級(jí)管控。

　　二、 授課方式：30%理論講授+40%實(shí)戰(zhàn)案例+30%互動(dòng)。

　　師資力量

　　楊佩昌

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、德國經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)域權(quán)威專家、經(jīng)濟(jì)史博士;首位德國式領(lǐng)導(dǎo)力的引進(jìn)者;歐洲全面教練技術(shù)引進(jìn)中國第一人;國家“企業(yè)商務(wù)教練”資格培訓(xùn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)制定者。楊博士先后就任北京大學(xué)培訓(xùn)中心國際合作部部長、北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心副主任、中國國際人才開發(fā)中心國際管理研究院首席研究員。

　　彭龍

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、《高績效人士的十個(gè)共識(shí)》及《客戶不要解釋要效果》作者; LDE、LDC版權(quán)課程創(chuàng)始人;清華大學(xué)總裁班特邀講師;《職業(yè)指南頻道•每周龍言》欄目主講講師。彭老師曾先后在國家食品藥品監(jiān)督管理局、中國兵器工業(yè)集團(tuán)、中美合資潤海投資公司任職。