團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	鐘明輝
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-08-25 09:15:33

　　

　　課程對(duì)象

　　企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士

　　課程內(nèi)容

　　第一部分：執(zhí)行力之概論

　　1、思考：什么是執(zhí)行力?

　　2、執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題

　　3、解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題

　　4、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力

　　5、永不抱怨——戰(zhàn)爭(zhēng)的成功之道

　　6、沃爾瑪、萬(wàn)科、海爾等知名企業(yè)都是退役軍人領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)

　　7、觀看視頻片段《沖出亞馬遜》

　　8、永不抱怨是軍人完成任務(wù)的必然選擇

　　9、什么是執(zhí)行兵法?

　　10、學(xué)員分組，組建自己的企業(yè)，建立企業(yè)核心文化及對(duì)外宣傳

　　第二部分：以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行要素

　　1、要素一：結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)

　　員工和企業(yè)是什么關(guān)系?

　　執(zhí)行是“我做了嗎”?

　　做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅

　　做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?

　　如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念

　　2、要素二：責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果)

　　理由源于責(zé)任是否鎖定

　　陷阱一：“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任

　　陷阱二：“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)

　　領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)

　　4個(gè)步驟：結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

　　培訓(xùn)游戲《我是責(zé)任者》

　　責(zé)任問(wèn)題——責(zé)任承擔(dān)——責(zé)任意識(shí)——責(zé)任換位

　　3、要素三：6大執(zhí)行法則

　　服從法則：以服從為天職

　　目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔

　　冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功

　　速度法則：先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)

　　團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已

　　裸奔法則：沒(méi)有退路就是出路

　　第三部分：如何提高個(gè)人執(zhí)行力

　　1、效率做事：管理好時(shí)間才能管理好事情

　　為什么人們總說(shuō)“很忙”?

　　時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

　　不良時(shí)間分配：哪里起火往哪里跑

　　最佳時(shí)間分配：永遠(yuǎn)做重要不緊急的

　　生命守恒：若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)?

　　時(shí)機(jī)守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子

　　2、樂(lè)在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己

　　快樂(lè)入口一：ABC情緒理論

　　快樂(lè)入口二：受益理論

　　快樂(lè)入口三：放下理論

　　快樂(lè)工作的方法：控制情緒、消除心理壓力

　　停止抱怨、學(xué)會(huì)感恩

　　3、說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事：溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障

　　溝通目的：鼓舞他人的行動(dòng)

　　溝通步驟：解碼、編碼、反饋

　　溝通底線：說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的，聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的

　　溝通策略一：與對(duì)方頻道同步(同理心)

　　溝通策略二：如果…更好…

　　溝通策略三：銷售你的建議(FAB)

　　跨部門溝通游戲：《孤島求生》或者《撕紙練習(xí)》

　　引導(dǎo)分享，小組討論

　　第四部分：如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

　　1、帶好團(tuán)隊(duì)管好人

　　如何帶團(tuán)隊(duì)

　　用真誠(chéng)感動(dòng)團(tuán)隊(duì)

　　用專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

　　用智慧幫助團(tuán)隊(duì)

　　用制度管理團(tuán)隊(duì)

　　2、帶團(tuán)隊(duì)的方法

　　建立完善的團(tuán)隊(duì)管理體制，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍，

　　提升團(tuán)隊(duì)信心，塑造團(tuán)隊(duì)中個(gè)體榜樣

　　對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　制定有效激勵(lì)措施，做到獎(jiǎng)罰分明

　　明確領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)的核心，改變方法及理念

　　團(tuán)隊(duì)的成員員甄選

　　做好規(guī)劃，控制，檢查，考核總結(jié)。

　　3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的三個(gè)核心流程

　　人員流程：用對(duì)的人

　　戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事

　　運(yùn)營(yíng)流程：把事做對(duì)

　　4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

　　戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事;

　　用人不疑、疑人不用;

　　學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少;

　　管理制度變來(lái)變?nèi)�，朝令夕�?

　　制度變形，熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則;

　　管理者沒(méi)有常抓不懈;

　　消滅企業(yè)中的“形容詞”;

　　策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

　　團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力游戲：《企業(yè)版圖》或者《死亡之旅》

　　第五部分：如何構(gòu)建高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?

　　1、善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情?

　　基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

　　激勵(lì)菜譜：4種不同人格類型的激勵(lì);

　　2大關(guān)鍵：即時(shí)性與創(chuàng)意性;

　　實(shí)戰(zhàn)演練：告訴他“你可以;沒(méi)有問(wèn)題”

　　頭腦風(fēng)暴：寫下10種可操作的小激勵(lì)策略。

　　2、做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?

　　理解教練：教練是什么?

　　注意事項(xiàng)：如何當(dāng)好教練?

　　日常教導(dǎo)：中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”;

　　管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

　　教導(dǎo)下屬：離場(chǎng)管理的步驟。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?

　　理解領(lǐng)導(dǎo)力：塑造自身影響力與人格魅力;

　　聚人先造夢(mèng)：如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?

　　做事先安人：如何用對(duì)人做對(duì)事?

　　修人先修路：如何“修路”提高效率?

　　育人先育魂：如何善用文化的力量?

　　領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練課程：《領(lǐng)袖的風(fēng)采》

　　第六部分：激發(fā)團(tuán)隊(duì)之潛能——團(tuán)隊(duì)的重生

　　1、觀看視頻：老鷹的重生

　　2、宣布企業(yè)破產(chǎn)，撤銷企業(yè)編制，解散團(tuán)隊(duì)成員

　　3、將其趕出訓(xùn)練場(chǎng)地，予以引導(dǎo)爬回

　　4、設(shè)置招聘崗位予以應(yīng)聘

　　5、冠軍團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)

　　講師介紹

　　鐘明輝

　　企業(yè)員工心智成長(zhǎng)教練

　　國(guó)家高級(jí)潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師

　　國(guó)家注冊(cè)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師

　　團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師

　　國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人才庫(kù)講師

　　中國(guó)企業(yè)軟實(shí)力研究院特聘顧問(wèn)

　　國(guó)家商業(yè)聯(lián)合會(huì)陜西講師團(tuán)講師

　　西安交通大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人特聘講師