| 課程類別: | 企業(yè)內訓 |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 陳馨賢 |
| 審核時間: | 我要報名2013-09-25 16:07:51 |
【課程介紹】
實踐中掌握和運用管理工具。既贏得結果,又贏得人心!在培訓中進行個人面、人際面、組織面等各種能力的考核,對話式、體驗式、參與式教學,獲得思維的啟迪和行為的改變指引。
【課程特點】
內容務實、嚴謹、系統(tǒng),導引學生理解學習,達到啟發(fā)內化的效果;
明確日常管理與原則的差距,知道自己管理上弱點及偏差,使得管理經(jīng)驗重整;
有意識的進行管理活動,對管理方法產(chǎn)生自信,培養(yǎng)管理的成熟意識;
有系統(tǒng)的了解并掌握全套管理方法和工具;
建立管理的基準、共識及共同語言
【課程大綱】
Unit1 :變革時代中層主管的職責定位
主題要點:現(xiàn)代管理的挑戰(zhàn)/轉換領導者的角色/領導與管理的關聯(lián)
破冰游戲:《你的執(zhí)行力盾牌》
自我測試:你的領導管理風格
案例分析:痛苦的擢升/《成功經(jīng)理人》
贏領導力 中層干部領導力提升培訓檢核研討:中層主管遇到的管理挑戰(zhàn)及對策
應用研討:中層主管的工作內涵和高效能的體現(xiàn)/ 領導與管理的有效整合
Unit2:中層主管的人際領導與執(zhí)行
主題要點:建立良好和諧的人際關系的意義與內涵
游戲體驗:《斗生肖》/《最佳拍擋》
自我測試:中高層主管人際技巧評估
案例分析:教學影片《超越巔峰》/《高效輔導》
檢核研討:如何激發(fā)引導,當好部屬的領航員;
如何培育指導,當好部屬的教練員;
如何工作諮商,當好部屬的輔導員;
有效追隨輔佐,當好上司的得力助手;
如何協(xié)調溝通,引導跨部門之間合作;
應用研討:中層主管把握有效互動,提升人際面的領導力和領導藝術
Unit3:中層主管的有效管理
導言:中層主管的有效管理循環(huán)職責
定義工作 明確職責
主題要點:正確地做事與做正確的事
自我測試:你在忙什么?
游戲體驗:“流水作業(yè) 力爭上游”
應用研討:運作流程中的配合意識
問題分析與對策
主題要點:高效執(zhí)行中的問題預防
案例分析:如何降低事業(yè)部離職率
小組發(fā)表:系統(tǒng)化解決問題的手法
部門工作分配的檢討與改善
主題要點:改進工作分配的原則手法
案例分析:人事部工作分配與檢視
日常管理
應用研討:你所應用的管理手法
案例分析:沒有日常管理的煩惱
主題要點:以信息為基礎的控制循環(huán)
Unit4:中層主管的自我管理修煉
1、有效授權 擴充格局
主題要點:領導者的自我領導
游戲體驗:給領導者畫像
案例分析:教學片《對壘風暴》
自我測試:你的思維風格/人格特質分析
小組發(fā)表:有效授權的應用和不足
應用研討:如何改進和把握你的領導管理風格
2、情緒智慧和激發(fā)創(chuàng)造力
主題要點:提升個人領導力的兩大性向
自我測試:你的工作情商和創(chuàng)造力素質
案例分析:史波力的故事
體驗游戲:頭腦風暴方法
小組發(fā)表:自我情商管理應用
應用研討:營造組織的創(chuàng)造力氛圍
師資力量:
陳馨賢
中國培訓網(wǎng)高級講師、陳馨賢曾在多家集團公司擔任培訓總監(jiān)兼人力發(fā)展顧問,具有4年企業(yè)管理經(jīng)驗,有6年的人力資源管理實務經(jīng)驗。近10年的職業(yè)經(jīng)歷、企業(yè)咨詢和員工輔導訓練,集理論、實踐于一體,主講近千場的企業(yè)內訓及公開課;參訓人數(shù)近萬人。
陳老師始終致力于對房地產(chǎn)、煙草、醫(yī)療及連鎖零售行業(yè)的不懈專研,對不同行業(yè)員工管理、員工職業(yè)化塑造有著獨到的見解。培訓課程更加貼近企業(yè)需求,一針見血的企業(yè)診斷與直指人心的授課效果往往贏得企業(yè)管理層與員工的拍手稱贊。
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