如何激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	唐榮明
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-12-23 17:17:49

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)中高層管理者

　　課程目標(biāo)

　　本課程將幫助你重點(diǎn)提升如何激勵(lì)和輔導(dǎo)下屬的核心能力方面，使你在領(lǐng)導(dǎo)員工方面更為自信和成功：

　　1. 如何激勵(lì)下屬，我們要學(xué)習(xí)：

　　1) 為什么要激勵(lì)下屬?

　　2) 激勵(lì)下屬經(jīng)常遇到的問題和挑戰(zhàn)

　　3) 認(rèn)知激勵(lì)你的下屬并學(xué)會進(jìn)行分類激勵(lì)

　　4) 激勵(lì)下屬的路線圖

　　5) 激勵(lì)下屬的核心技能訓(xùn)練

　　2. 如何輔導(dǎo)下屬，我們要學(xué)習(xí)：

　　1) 輔導(dǎo)下屬的重要性

　　2) 輔導(dǎo)下屬的得到下屬的信任

　　3) 分析下屬的需要

　　4) 分析下屬的意愿

　　5) 分析下屬的能力

　　6) 規(guī)劃下屬的發(fā)展

　　7) 如何提升下屬的能力

　　8) 如何給下屬進(jìn)行正負(fù)向反饋

　　課程內(nèi)容

　　模塊一、開篇――課程介紹

　　課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的;

　　是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的

　　課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影

　　課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變

　　課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力

　　期望管理：溝通期望，達(dá)成共識，相互協(xié)調(diào)，保證效果

　　第一部分 如何激勵(lì)下屬

　　模塊二、激勵(lì)下屬的基本模型及要素

　　什么是激勵(lì)下屬?

　　激勵(lì)下屬是領(lǐng)導(dǎo)力的最重要核心能力

　　在我們?nèi)粘＜��?lì)下屬方面中，我們常遇到的問題和挑戰(zhàn)

　　激勵(lì)下屬的基本模型

　　激勵(lì)下屬的成功要素

　　模塊三、檢驗(yàn)?zāi)愕募��?lì)能力

　　領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場模擬：領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)場模擬，全員參與

　　展現(xiàn)你的激勵(lì)能力：每個(gè)人展現(xiàn)自己的激勵(lì)能力

　　導(dǎo)師點(diǎn)評你的激勵(lì)力：導(dǎo)師對每種人進(jìn)行點(diǎn)評，得到新的感悟

　　測評你的激勵(lì)能力：用激勵(lì)能力力標(biāo)準(zhǔn)體系，對自我的激勵(lì)能力進(jìn)行剖析，找出差距

　　模塊四、 如何認(rèn)知下屬

　　認(rèn)知下屬的重要性

　　下屬的四種分類

　　明確下屬的需求

　　得到下屬的信任

　　分析下屬的需要

　　分析下屬的意愿

　　分析下屬的能力

　　模塊五、 激勵(lì)下屬的關(guān)鍵方法與手段

　　對癥下藥：四種下屬，四種對策

　　教練下屬的方法體系

　　如何建立信任

　　提升激發(fā)能力的方式方法

　　榜樣的力量：成為一個(gè)具有激情的點(diǎn)燃人

　　如何激發(fā)團(tuán)隊(duì): 團(tuán)隊(duì)的激發(fā)模式

　　激勵(lì)員工的7個(gè)步驟

　　為員工畫個(gè)“金餅”

　　確定一個(gè)明確的目標(biāo)

　　樹立員工的信心

　　明確如果目標(biāo)達(dá)到，他們能得到什么

　　創(chuàng)造積極參與的工作環(huán)境

　　激發(fā)他們的熱情

　　及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)

　　激勵(lì)下屬演練

　　激勵(lì)下屬總結(jié)

　　第二部分 如何輔導(dǎo)下屬

　　模塊六、輔導(dǎo)下屬的基本模型及要素

　　什么是輔導(dǎo)下屬?

　　輔導(dǎo)下屬是領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)核心關(guān)鍵能力

　　在我們?nèi)粘］o導(dǎo)下屬方面中，我們常遇到的問題和挑戰(zhàn)

　　輔導(dǎo)下屬的基本模型

　　輔導(dǎo)下屬的成功要素

　　模塊七、檢驗(yàn)?zāi)愕妮o導(dǎo)下屬能力

　　輔導(dǎo)下屬的核心能力介紹

　　輔導(dǎo)下屬的測評體系

　　測評你的輔導(dǎo)能力：用輔導(dǎo)能力力標(biāo)準(zhǔn)體系，對自我的輔導(dǎo)能力進(jìn)行剖析，找出差距

　　輔導(dǎo)能力力的自我反思：

　　我們的輔導(dǎo)能力如何?

　　如何提升輔導(dǎo)能力?

　　模塊八、輔導(dǎo)下屬的能力訓(xùn)練

　　提升輔導(dǎo)能力的方式方法

　　展現(xiàn)自我：做學(xué)習(xí)者的榜樣

　　自我認(rèn)知：知己者明!

　　開放分享：大膽開放，承認(rèn)自己的不足

　　積極反饋：敢于接受對自己的反饋，并積極感激

　　馬上改變：接到反饋后，及時(shí)改變，再主動(dòng)接受反饋

　　不斷成長：做最好的學(xué)習(xí)力的代表者

　　輔導(dǎo)下屬：

　　關(guān)心下屬的發(fā)展規(guī)劃

　　協(xié)助下屬的發(fā)展路徑

　　積極做下屬的教練

　　反饋的力量

　　積極肯定下屬的成長

　　提出更高的期望

　　促進(jìn)下屬的行動(dòng)

　　教練式反饋訓(xùn)練

　　模塊九、實(shí)戰(zhàn)演練

　　實(shí)戰(zhàn)演練的目的

　　實(shí)戰(zhàn)演練的內(nèi)容

　　實(shí)戰(zhàn)演練的標(biāo)準(zhǔn)

　　實(shí)戰(zhàn)演練的流程

　　實(shí)戰(zhàn)演練的評比

　　實(shí)戰(zhàn)演練的反思：

　　你學(xué)到了什么?

　　導(dǎo)師的點(diǎn)評

　　模塊十、總結(jié)與提升

　　激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬的總結(jié)

　　你要帶走的精華

　　你要行動(dòng)的要領(lǐng)

　　師資力量

　　唐榮明博導(dǎo)

　　職業(yè)背景：

　　現(xiàn)任寰球立德(中國)執(zhí)行總裁(CEO)及中國區(qū)總裁總教練，并兼任下列單位教授： 美國Saybrook niversity 及St Mary Co ege, Car ifornia 碩士和博士導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè);

　　豐富的管理經(jīng)驗(yàn)：曾在1989年與人合作在美創(chuàng)建中國村餐飲，用賣當(dāng)勞的方法來戰(zhàn)勝附近的賣當(dāng)勞、肯德基及漢堡王，曾先后任世界百強(qiáng)公司Texaco 常年項(xiàng)目經(jīng)理、美國PVG中國首席(CEO);

　　以“文武雙全專家”著稱，為中外企業(yè)六百余家客戶提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，超過1000場的培訓(xùn)與演講經(jīng)歷，受訓(xùn)學(xué)員來自全球十余個(gè)國家達(dá)二萬余人;

　　超越教練方法論創(chuàng)始人、5-維競爭力系統(tǒng)創(chuàng)始人、N P意識結(jié)構(gòu)法(V M)創(chuàng)始人、“3-Step Coaching”教練術(shù)創(chuàng)始人;

　　具有外企高管背景的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、全國多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師、企業(yè)戰(zhàn)略咨詢師;

　　中英文雙語授課能力，曾在26歲時(shí)(1988年)赴美國教英語，并有英文著作多本;

　　在32歲時(shí)成為美國CIIS大學(xué)管理博導(dǎo)、核心教授，擔(dān)綱領(lǐng)導(dǎo)力教練課程，有“全美最年輕的管理博導(dǎo)”之稱;

　　學(xué)術(shù)背景：

　　以優(yōu)秀的成績在五年內(nèi)取得美國著名大學(xué)管理碩士(Antioch niversity)、管理博士學(xué)位(O d Dominion niversity)，他正在完成他的美國CIIS大學(xué)第二博士學(xué)位，有“中國首位科班出身的管理專家”之稱;

　　美國哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)證書;

　　在2006年成為世界頂級出版社SAGE的首位華人作者，出版《Synergic Inq iry(融合論)》，銷往世界各地，成為世界級管理專家;并于2010年在中信出版社出版中國首本總裁教練專著《打造總裁》;2011年在機(jī)工出版社出版《融合力》。

　　主講課程

　　《超越領(lǐng)導(dǎo)力》、《巔峰執(zhí)行力》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能》、《如何激勵(lì)與輔導(dǎo)下屬》、《如何進(jìn)行有效反饋》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》、《問題分析與解決》、《高效5-維競爭力系統(tǒng)》、《變革管理》、《企業(yè)文化打造》、《打造高效團(tuán)隊(duì)》、《國際化戰(zhàn)略》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《商業(yè)模式》、《融合戰(zhàn)略與行動(dòng) 》等。

　　服務(wù)過的客戶

　　P&G(美國寶潔)、Texaco、IBM、AT&T、App e、Orac e、Pacific Be 、GM、Chrys er、S n Micro System、MCI、 AIA、British Petro e m、She 、PMI 、ITP、PVG、 CIIS、JFK 、 戴姆樂-柯萊斯勒-奔馳(中國)、中國石油、中化集團(tuán)、上海航空、上海電信、中國網(wǎng)通、中國建行、中國銀行、招商銀行、中國農(nóng)行、新興鋼管鑄造集團(tuán)、上海外高橋投資集團(tuán)、濰坊市委、七臺河市委、杭州委市、萬元集團(tuán)、SVG投資集團(tuán)、北京大學(xué)、清華大學(xué) 中工國際、蒙牛集團(tuán)、李寧公司