成功職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯規(guī)劃

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	康旭
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-08-19 18:31:32

　　

 

　　課程背景

　　每個(gè)員工都是企業(yè)最基本的盈利單元，如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機(jī)結(jié)合，讓員工在實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認(rèn)識(shí)到自己的人生定位、企業(yè)定位和動(dòng)力源泉，清楚的看到自己的未來與發(fā)展，通過企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過系統(tǒng)的剖析影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的各類因素及規(guī)律幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意識(shí)，促使員工建立起和企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的理性認(rèn)識(shí)，使企業(yè)與員工利益有機(jī)結(jié)合，通過共同努力，實(shí)現(xiàn)共同愿景與目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　中高層、職業(yè)經(jīng)理人、人力資源等

　　課程目標(biāo)

　　1、幫助員工設(shè)計(jì)符合自己的職業(yè)生涯

　　2、有機(jī)的把員工的個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)無縫地結(jié)合在一起

　　3、用員工成功的職業(yè)生涯推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　4、員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展

　　課程內(nèi)容

　　第一單元：成功職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)律

　　6大規(guī)律掌控的職業(yè)生涯

　　1、人生普遍的規(guī)律

　　2、社會(huì)生存的規(guī)律

　　3、職業(yè)選擇的規(guī)律

　　4、職業(yè)發(fā)展的規(guī)律

　　5、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)律

　　6、職場(chǎng)晉升的規(guī)律

　　人生規(guī)律對(duì)職業(yè)生涯的影響

　　1、人生普遍周期規(guī)律

　　2、人生經(jīng)歷基本階段

　　3、個(gè)人發(fā)展基本原則

　　4、人生階段五行相生

　　5、人生成本基本計(jì)算

　　6、財(cái)富積累基本階段

　　社會(huì)生存規(guī)則對(duì)職業(yè)生涯的影響

　　1、社會(huì)生存的職業(yè)界定

　　2、個(gè)人生存的基本手段

　　3、時(shí)代環(huán)境的系統(tǒng)規(guī)律

　　職業(yè)選擇的基本規(guī)律與影響

　　1、行業(yè)發(fā)展周期分析與影響

　　2、區(qū)域發(fā)展速度與個(gè)人層級(jí)

　　3、企業(yè)規(guī)模與能力模型分類

　　4、企業(yè)生命周期與職業(yè)定位

　　5、企業(yè)行業(yè)定位對(duì)職業(yè)影響

　　職業(yè)發(fā)展的常見規(guī)律及影響

　　1、職業(yè)發(fā)展的半步領(lǐng)先原則

　　2、馬太效應(yīng)與吸引力法則

　　3、垃圾堆效應(yīng)與墨菲法則

　　職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)規(guī)律及關(guān)鍵

　　1、職業(yè)規(guī)劃周期的上樓原理

　　2、職業(yè)規(guī)劃周期的速度原則

　　3、職業(yè)規(guī)劃的兩線合一原理

　　4、職業(yè)規(guī)劃的滾動(dòng)實(shí)施原則

　　職場(chǎng)晉升的潛在規(guī)律及影響

　　1、企業(yè)各級(jí)人員培養(yǎng)周期

　　2、職位晉升的4項(xiàng)基本前提

　　3、晉升人員的隱形3項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

　　第二單元：成功職業(yè)生涯規(guī)劃的規(guī)律

　　行業(yè)資源與經(jīng)營模式的影響

　　1、企業(yè)經(jīng)營模式對(duì)職業(yè)生涯影響

　　2、行業(yè)本質(zhì)剖析與職業(yè)層級(jí)定位

　　企業(yè)平臺(tái)與職業(yè)層級(jí)的影響

　　1、平臺(tái)比能力更重要

　　2、職業(yè)層級(jí)對(duì)資源分配的影響

　　客戶人群與個(gè)人品牌的影響

　　1、人脈關(guān)系對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　2、個(gè)人品牌的形成培養(yǎng)與使用

　　第三單元：成功職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施

　　個(gè)人能力對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響

　　1、企業(yè)各層級(jí)行為分析

　　2、不同層級(jí)能力的結(jié)構(gòu)

　　3、專業(yè)管理者能力模型

　　個(gè)人態(tài)度對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響

　　1、個(gè)人處世態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　2、個(gè)人為人態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　3、個(gè)人做事態(tài)度對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　個(gè)人習(xí)慣對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響

　　1、個(gè)人習(xí)慣對(duì)于個(gè)人發(fā)展的影響

　　2、導(dǎo)致失敗的10項(xiàng)習(xí)慣及根源

　　3、成功人士必須培養(yǎng)的9項(xiàng)習(xí)慣

　　思維模式對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響

　　1、因果思維對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　2、關(guān)鍵思維對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　3、聯(lián)動(dòng)思維對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　4、切割思維對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

　　師資力量

　　康旭

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　中國唯一專注于《職業(yè)化素養(yǎng)》研究與培訓(xùn)實(shí)踐者第一人

　　西安講師聯(lián)盟品牌講師、

　　西北地區(qū)《組織倫理學(xué)》第一人、

　　員工職業(yè)化訓(xùn)練專家、

　　團(tuán)隊(duì)管理與組建專家，

　　Think & Practice培訓(xùn)體系高級(jí)培訓(xùn)師。

　　中國教育電視臺(tái)《東方名家》欄目特邀嘉賓

　　西北地區(qū)《職業(yè)經(jīng)理人孵化工程》首席講師

　　陜西省中小企業(yè)局咨詢顧問、特聘高級(jí)培訓(xùn)師

　　中國環(huán)亞講師學(xué)院講師團(tuán)成員

　　(中成網(wǎng))職業(yè)化素養(yǎng)首席講師

　　河南合眾智業(yè)集團(tuán)簽約講師

　　康旭老師具備七年年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)的“思維結(jié)合實(shí)踐”體系服務(wù)了近500家企業(yè)，積累了一整套適合于中國本土中小型企業(yè)“員工職業(yè)化”建設(shè)的解決方案。