精益六西格瑪綠帶GB/黑帶BB培訓

開課地點：	廣州
授課時間：	5天
授課顧問：	莫老師等
開課時間：	2013-07-15
市場報價：	39800
購買價格：	31840
審核時間：	我要報名2013-06-06 17:39:42

　　

 

參加對象

各部門經(jīng)理、主管、工程師、項目負責人及對本課程有興趣的人士。黑帶學員是具有較好的溝通和領導能力且充分了解企業(yè)業(yè)務流程的人員。學員不需要有統(tǒng)計學方面的背景，但應該具備大專以上的數(shù)學和定量分析方面基礎知識。

課程特色

一、全面融合了精益思想的六西格瑪，內(nèi)容更加充實豐富。一次學習，雙重受益!

 國內(nèi)首次系統(tǒng)融合了精益體系和工具的六西格瑪綠帶、黑帶培訓課程。通過學習，學員將不但具有一般綠帶、黑帶解決流程和質(zhì)量問題的能力，還能掌握如何把精益思想應用在企業(yè)的內(nèi)部改善中去，特別在產(chǎn)品交期、生產(chǎn)效率和材料庫存等改善方面。

二、通過項目改善來驗證學習效果，既應用實踐，檢驗能力，又提前收回投資。

其他時間：2013-08-12廣州

冠卓建議每位學員都帶一個項目參加培訓，冠卓的咨詢師將在培訓中指導學員的項目實施，而完成項目是學員獲得綠帶或者黑帶認證證書的條件之一。通過改進項目的成功實施不僅鞏固了所學到的知識，還給學員為其接受培訓的投資提前帶來了回報!

三、注重實踐、性價比高，同時一次付出，多重優(yōu)惠

 冠卓導師注重理論與實踐的結合，冠卓的老師都有著在多個著名企業(yè)中成功推行精益六西格瑪?shù)慕?jīng)驗;

 如以后參加冠卓舉辦的ASQ黑帶認證輔導班，培訓費優(yōu)惠20%。

四、關注學員推動持續(xù)改善活動的能力的培養(yǎng)

 冠卓在培訓學員時，既關注工具層面的培訓，更關注分析和解決問題能力的提升。

 學員培訓后回到企業(yè)，將成為公司內(nèi)部展開持續(xù)改善活動的“火種”。在培訓課程中，學員除了要掌握全面的分析和解決問題的技能，還要重點學習如何在企業(yè)內(nèi)部建立持續(xù)改善體系，推行持續(xù)改善活動的方法。

五、新增考前輔導服務 ，為學員順利通過中國質(zhì)量協(xié)會綠帶/黑帶考試增添助力

 冠卓每年為全國六西格瑪黑帶/綠帶考試題庫貢獻200道左右的題目。

 冠卓擁有有專業(yè)老師團隊對全國六西格瑪黑帶/綠帶考試進行跟蹤分析。

 在冠卓以往的咨詢項目中，經(jīng)過輔導的學員參加黑帶/綠帶考試平均通過率達到80%以上。

課程目的

 系統(tǒng)掌握精益六西格瑪改善思想和工具，通過培訓和項目實踐，學習利用數(shù)據(jù)和流程來分析和解決企業(yè)日常工作中遇到的質(zhì)量/效率/交期及其他各種問題;

 學習帶領跨部門團隊和推動持續(xù)改善活動的技能，推動企業(yè)持續(xù)推進精益六西格瑪改善體系;

 提升自身溝通和項目運作能力，使黑帶/綠帶能成為企業(yè)未來改善的領導者。

課程內(nèi)容

一、綠帶/黑帶第一周：定義、測量和分析

1. 精益六西格瑪?shù)暮�義

2. 為什么推行精益六西格瑪

3. 如何推行精益六西格瑪

4. 六西格瑪角色

5. 六西格瑪方法論

6. 定義項目

7. 繪制項目流程圖

8. 統(tǒng)計軟件Minitab介紹

9. 數(shù)據(jù)和基礎統(tǒng)計學

10. 檢查表

11. 尋找項目焦點：數(shù)據(jù)分層和柏拉圖原則

12. 測量系統(tǒng)分析

13. 量具的重復性和再現(xiàn)性分析

14. 過程能力分析

15. 精益工廠指標

16. 測量階段回顧

17. 分析階段路線圖

18. 挖掘潛在根本原因

19. 魚骨圖

20. 初步排序和篩選潛在根本原因

21. 失效模式及后果分析

22. 驗證和量化根本原因

23. 圖形技術

24. 假設檢驗

25. T檢驗

26. 比例檢驗

二、綠帶/黑帶第二周：改進和控制

1. 分析階段回顧

2. 改進階段路線圖

3. 選擇解決方案

4. 挖掘解決方案

5. 評估和選擇解決方案

6. 試運行解決方案

7. 精益生產(chǎn)工具

8. 快速換型換線SMED

9. 拉動系統(tǒng)和看板

10. 改進階段回顧

11. 控制階段路線圖

12. 統(tǒng)計過程控制(SPC)

13. 防呆措施(Poka Yoke)

14. 其他控制方法

15. 預控制

16. SOP

17. 審核

18. 目視管理

19. 控制計劃

20. 保持項目成果

三、黑帶第三周(5天)

1. 精益工具

2. 挖掘改進的機會：價值流程圖

3. 非正態(tài)數(shù)據(jù)的過程能力分析

4. 非正態(tài)數(shù)據(jù)的正態(tài)性轉換

5. 非正態(tài)分布擬合

6. 方差分析

7. 單因子方差分析

8. 平衡型方差分析

9. 一般線性模型

10. 卡方分析

11. 回歸分析

12. 簡單線性回歸

13. 多元回歸

14. 非參數(shù)分析方法

15. 展示和陳述的技巧

16. Office PPT的使用技巧

17. 陳述的技巧

四、黑帶第四周(5天)

1. 試驗改進法

2. 2×2實驗

3. 實驗策略

4. 全因子實驗

5. 部分因子實驗

6. 響應面設計

7. 其他實驗方法

8. 田口實驗方法

9. 財務分析

10. 高階控制圖

11. 精益工具

12. 標準化操作

13. Kaizen

14. 工廠模擬

15. 六西格瑪設計初步

師資力量

【英盛培訓網(wǎng)高級講師】

莫老師:

1、教育及資格認證

冠卓咨詢六西格瑪首席咨詢師，冠卓咨詢六西格瑪黑帶大師，冠卓咨詢副總經(jīng)理，美國質(zhì)量學會注冊六西格瑪黑帶，美國質(zhì)量學會授權六西格瑪講師;

2、工作經(jīng)歷及專長

莫老師曾任某大型跨國EMS企業(yè)華東地區(qū)和華北地區(qū)黑帶經(jīng)理，曾任某世界500強汽車企業(yè)-德爾福汽車生產(chǎn)主管，TCL生產(chǎn)主管，大型企業(yè)兼職精益六西格瑪顧問，具有近10年豐富的外資企業(yè)現(xiàn)場管理和流程改善經(jīng)驗。擅長領域有：六西格瑪黑帶、綠帶課程、SPC、QCC七大工具、8D、Minitab應用、FMEA、MSA、DOE、工程統(tǒng)計學等。

3、培訓/輔導客戶及培訓風格

莫老師帶領冠卓的咨詢團隊為眾多企業(yè)提供過咨詢輔導服務，其中包括：上海貝爾阿爾卡特，海爾特種冰箱，合肥海爾冰箱，海爾中一冰箱，東莞聯(lián)茂電子、杭州大和熱磁，天津勤美達、西安航天發(fā)動機廠，西安西羅航空部件、蘇州強生醫(yī)療器械，蘇州惠氏制藥有限公司、浙江中煙寧波制造部、佛山歐神諾陶瓷，景德鎮(zhèn)特地陶瓷、南方軸承，中國質(zhì)量認證中心，東莞司林菲，廣州卡爾蔡司，深圳艾默生等。迄今為止，莫老師成功培訓黑帶≥100名、綠帶≥300名，成功輔導項目≥500個，輔導項目成功率≥90%，為企業(yè)創(chuàng)造財務收益≥5000萬人民幣，每年培訓企業(yè)數(shù)十家，涉及電子、電動工具、機械制造、生物制藥/化工、醫(yī)療器械、食品、紡織、能源、光學儀器、航空航天等領域。

4、莫老師在精益六西格瑪項目輔導方面取得卓著的成效。曾獲得多家客戶的贊譽，其中有：上海貝爾阿爾卡特授予的“專業(yè).敬業(yè)”、“企業(yè)雙贏伙伴”;西安西羅航空部件授予的“專業(yè).敬業(yè)”;東莞聯(lián)茂授予的“優(yōu)秀的知識傳遞者”……

5、莫老師培訓語言生動，能將復雜的技術道理講解得很簡單，課程設計有練習、案例、演練，能做到學以致用。

二、倪老師：

1、教育及資格認證

冠卓咨詢項目總監(jiān)、精益六西格瑪項目咨詢顧問、培訓師、六西格瑪黑帶大師;美國項目管理協(xié)會(PMI)注冊項目管理師(PMP);中國質(zhì)量協(xié)會(CAQ) 注冊六西格瑪黑帶教師(管理類)。

2、工作經(jīng)歷及專長

曾任海爾集團六西格瑪黑帶大師(MBB)，海爾集團黑帶/綠帶講師，三星(中國)六西格瑪黑帶。曾任海爾集團冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進經(jīng)理及三星DSDI品質(zhì)部品質(zhì)經(jīng)理。

4年世界500強外資企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)驗， 4年大型國內(nèi)家電龍頭企業(yè)精益六西格瑪推進經(jīng)驗，3年專業(yè)的精益六西格瑪項目咨詢經(jīng)驗。親自推進或輔導推進精益六西格瑪項目100個以上，實際財務效果達千萬以上;迄今已培訓黑帶83名(通過全國六西格瑪黑帶考試)，培訓綠帶百名以上;有著豐富的項目輔導和培訓經(jīng)驗。精于運用精益管理和六西格瑪管理的方法論，并將二者有機的融合;擅長于企業(yè)制造及服務流程的改善和提效;擅長于企業(yè)精益六西格瑪管理體系的構筑。

3、培訓/輔導客戶及培訓風格

倪老師服務的客戶涵蓋家電、重工、鑄造、建材、新能源等行業(yè)，海爾集團、河南衛(wèi)華重型機械股份有限公司、湖南科霸汽車動力電池有限責任公司、山西華恩、佛山歐神諾、浙江利歐、盛運機械、洛陽中航光電等。

4、倪老師的課程內(nèi)容實用、案例豐富，深獲學員好評。