生產(chǎn)一線主管實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	龔飛
開課時(shí)間：	2014-12-18
市場報(bào)價(jià)：	4200
購買價(jià)格：	3360
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2014-10-16 3天   上海 2014-12-18 3天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-09-05 16:47:32

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場主管、設(shè)備主管、品質(zhì)主管、車間主任、班組長

　　課程目標(biāo)

　　以一個(gè)企業(yè)的車間主任為例，如果他每月工資收入5千，一年6萬。經(jīng)過三天三晚特訓(xùn)營的訓(xùn)練后每年至少能為企業(yè)帶來60萬以上的效益。具體體現(xiàn)在：

　　1、 車間主任工作計(jì)劃能力明顯提升，使自身的工作思路清晰，有計(jì)劃、有重點(diǎn)，車間業(yè)績能大幅提升;據(jù)調(diào)查，一個(gè)車間主任的計(jì)劃能力會(huì)直接或間接影響本車間產(chǎn)值至少10%以上。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬，如果車間主任的確計(jì)劃能力差，會(huì)嚴(yán)重影響到200萬產(chǎn)值的實(shí)現(xiàn);

　　2、 車間主任執(zhí)行力明顯提升，車間業(yè)績能大幅提升。據(jù)調(diào)查，一個(gè)車間主任的計(jì)劃能力會(huì)直接或間接影響本車間產(chǎn)值至少20%以上。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬，如果車間主任的執(zhí)行力差，至少會(huì)影響到400萬產(chǎn)值的實(shí)現(xiàn);

　　3、 車間主任現(xiàn)場質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行能力明顯提升，現(xiàn)場不良品、返工、返修、報(bào)廢大幅減少，車間業(yè)績能大幅提升。據(jù)調(diào)查，一個(gè)車間現(xiàn)場不良質(zhì)量成本至少不低于本車間產(chǎn)值5%。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬，那么現(xiàn)場不良質(zhì)量成本不低于100萬。經(jīng)過此能力的明顯提升，他至少能夠給企業(yè)降低50萬的損失。

　　課程內(nèi)容

　　模塊一：每天工作總結(jié)及計(jì)劃能力提升

　　第一章：每天工作的總結(jié)與分析

　　1、每天下班前生產(chǎn)一線主管利用10分鐘左右的時(shí)間仔細(xì)總結(jié)分析當(dāng)天工作情況(提前搜集好當(dāng)天產(chǎn)量P、質(zhì)量Q、成本C、交期D、安全S實(shí)際達(dá)成數(shù)據(jù)。)，然后對以下工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與分析：

　　1) PQCDS目標(biāo)是否達(dá)成的總結(jié)

　　2) 三按執(zhí)行的總結(jié)

　　第二章：明天工作計(jì)劃制訂

　　1、明天工作計(jì)劃主要內(nèi)容

　　1) 明天的生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)及為完成此目標(biāo)需采取的重點(diǎn)措施

　　2) 今天或最近幾天在班組、車間發(fā)生的主要問題在明天如何預(yù)防

　　3) 上級當(dāng)天安排的工作或指示

　　第三章：車間現(xiàn)場管理明天工作計(jì)劃實(shí)施

　　1、早會(huì)或班前會(huì)的安排

　　2、嚴(yán)格按計(jì)劃要求實(shí)施

　　3、工作日志的有效運(yùn)用

　　第四章：示范訓(xùn)練與現(xiàn)場考核

　　1、訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目

　　1)每天下班前10分鐘內(nèi)如何快速準(zhǔn)確搜集PQCDS實(shí)績數(shù)據(jù)

　　2)每天PQCDS目標(biāo)未達(dá)成初步原因分析及臨時(shí)對策的思考與制訂

　　3)三按執(zhí)行的總結(jié)與分析

　　4)明天工作計(jì)劃制訂

　　2、訓(xùn)練的思路與方法

　　1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次，通過實(shí)際案例來示范，邊講解邊示范

　　2)現(xiàn)場答疑

　　3)再次全面示范與講解

　　4)每個(gè)小組組長示范與講解，全體學(xué)員首先提出糾正錯(cuò)誤再由老師要全面糾正

　　5)全體學(xué)員做作業(yè),每月抽一名代表來示范與講解，全體學(xué)員首先提出糾正錯(cuò)誤，再由老師要全面糾正

　　3、考核的思路和方法

　　1)考核標(biāo)準(zhǔn)：一是講解的效果,二是總結(jié)和計(jì)劃制訂的可操作與有效性

　　2)讓每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己制訂的總結(jié)與計(jì)劃進(jìn)行講解和展示，老師進(jìn)行統(tǒng)一評估打分

　　模塊二：執(zhí)行力提升

　　第一章：執(zhí)行力概念的理解

　　1、概念：將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的行動(dòng)過程的能力

　　2、理解

　　1)執(zhí)行力五大要素：目標(biāo)、結(jié)果、行動(dòng)、過程、能力

　　2)生產(chǎn)現(xiàn)場的目標(biāo)、結(jié)果是什么

　　3)行動(dòng)過程的依據(jù)是什么

　　第二章：如何提升執(zhí)行力

　　1、敬業(yè)

　　2、明確自己工作目標(biāo)、職責(zé)及工作的意義

　　3、熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行與自身直接有關(guān)制度、流程要求

　　4、熟練掌握工作必須的專業(yè)與管理技能

　　5、養(yǎng)成服從、團(tuán)隊(duì)合作、雷厲風(fēng)行的精神

　　6、經(jīng)常檢討評估目標(biāo)的達(dá)成

　　7、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步、持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新

　　案例:某公司一生產(chǎn)部經(jīng)理安排某車間主任一個(gè)任務(wù)：在二個(gè)月內(nèi)將公司最新下發(fā)的《員工質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》(此制度假設(shè)是可操作和有效的)給車間員工培訓(xùn)到位并切實(shí)執(zhí)行，2個(gè)月到時(shí)，生產(chǎn)部經(jīng)理要來檢查培訓(xùn)與執(zhí)行情況。你如果是這位車間主任，你按照什么樣的祥細(xì)思路與步驟去展開呢?針對此案例討論。

　　8、針對此案例的示范訓(xùn)練

　　1)訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目

　　1.車間主任拿到制度后的思考與策劃

　　2.制度推進(jìn)計(jì)劃的制訂

　　3.自身如何學(xué)好與理解好制度

　　4.如何思考和策劃好下步對員工的培訓(xùn)

　　5.培訓(xùn)方法

　　6.培訓(xùn)效果的考核

　　7.如何做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作

　　8.如何做好實(shí)施過程中的檢查與糾正、指導(dǎo)

　　9.如何總結(jié)與分析

　　10.如何制訂制度推進(jìn)總結(jié)報(bào)告及向經(jīng)理匯報(bào)

　　11.如何標(biāo)準(zhǔn)化

　　第三章：示范訓(xùn)練與考核

　　1、訓(xùn)練的思路與方法

　　1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次，通過實(shí)際案例來示范，邊講解邊示范

　　2)現(xiàn)場答疑

　　3)再次全面示范與講解

　　2、考核的思路和方法

　　1)“以如何成功組織早會(huì)”為題來考核

　　2)考核標(biāo)準(zhǔn)：一是講解的效果,二是早會(huì)組織計(jì)劃制訂的可操作與有效性

　　3)讓每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己制訂的計(jì)劃進(jìn)行講解和展示，老師進(jìn)行統(tǒng)一評估打分

　　模塊三：現(xiàn)場質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行能力提升

　　第一章：將質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)吃透

　　1、什么是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　產(chǎn)品或工序制造過程合格與否的接收準(zhǔn)則

　　2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一般有哪些?你非常清楚嗎?

　　質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是如何產(chǎn)生的?產(chǎn)生形成的過程是怎樣的?

　　1)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　2)過程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　1.工序制造過程標(biāo)準(zhǔn)

　　2.對工序現(xiàn)場的各種管理標(biāo)準(zhǔn)

　　3、如何學(xué)習(xí)和理解好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)和理解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一般有哪些好的思路、方法?

　　第二章：如何對員工做好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和考核?

　　1、員工必須了解和熟悉哪些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?

　　1)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　2)工序制造過程標(biāo)準(zhǔn)

　　3)工序現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)

　　2、對員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的一般思路、方法和要點(diǎn)有哪些?

　　3、如何對員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的考核?考核的一般思路、方法和要點(diǎn)有哪些?

　　第三章：現(xiàn)場主管如何有效地組織質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施?

　　1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場有效實(shí)施的一般思路、方法及要點(diǎn)是什么?

　　1)做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作

　　2)主管檢查跟蹤實(shí)施的重點(diǎn)是什么

　　3)充分利用早會(huì)和班前會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)施的重點(diǎn)與注意事項(xiàng)

　　4)樹立典型,推廣其經(jīng)驗(yàn)

　　5)在檢查實(shí)施過程中對發(fā)現(xiàn)的各種問題、異常,通過現(xiàn)場再次講解和示范及時(shí)解決

　　6)要將檢查結(jié)果及時(shí)公布，與員工利益獎(jiǎng)懲掛鉤

　　7)要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),特別要注意總結(jié)分析員工為什么會(huì)違規(guī);標(biāo)準(zhǔn)本身的可操作與有效性問題;員工比標(biāo)準(zhǔn)更好的方法。

　　第四章：示范訓(xùn)練與現(xiàn)場考核

　　1、訓(xùn)練的重點(diǎn)項(xiàng)目

　　1)現(xiàn)場主管對產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過程制造標(biāo)準(zhǔn)、工序管理標(biāo)準(zhǔn)自身的學(xué)習(xí)與理解

　　2)員工必須了解和熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、過程制造標(biāo)準(zhǔn)、工序管理標(biāo)準(zhǔn)清單

　　3)對員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的一般思路、方法和要點(diǎn)

　　4)對員工進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核的一般思路、方法和要點(diǎn)

　　5)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)場有效實(shí)施的一般思路、方法及要點(diǎn)

　　2、訓(xùn)練的思路與方法

　　1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次，通過實(shí)際案例來示范，邊講解邊示范

　　2)現(xiàn)場答疑

　　3)再次全面示范與講解

　　3、考核的思路和方法

　　1)考試卷(占30%)

　　2)對訓(xùn)練的5大類重點(diǎn)項(xiàng)目根據(jù)本公司實(shí)際來示范講解及做作業(yè)(占70%)

　　師資力量

　　王老師

　　國內(nèi)資深工廠管理實(shí)戰(zhàn)派專家，資深質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)派專家，全球華人講師五百強(qiáng)之一。目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業(yè)中高層職務(wù)(曾任世界五百強(qiáng)在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁)、有21年制造型大中型企業(yè)真正實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。

　　中國管理培訓(xùn)聯(lián)盟、山東管理培訓(xùn)聯(lián)盟特聘資深講師、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘資深咨詢師、高級顧問;中華講師網(wǎng)/中國培訓(xùn)網(wǎng)/熱線/ASK123教育集團(tuán)、國內(nèi)多家知名咨詢培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特邀高級培訓(xùn)師、咨詢師。王老師主要工作經(jīng)歷：3年國企、8年外企、10年民企，曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務(wù)副總、副總裁、總經(jīng)理。

 

　　王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱，以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉，有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)型專家，集培訓(xùn)與咨詢于一身的專家。