| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 唐惠玲 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2015-02-25 17:24:21 |
人力資源部全員、企業(yè)中高層管理者
掌握面試技巧實(shí)戰(zhàn)技能
了解面試官應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
掌握各種人格測(cè)評(píng)、心理測(cè)評(píng)工具
提高招聘成功率
前 言:
引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解面試技巧對(duì)人生、婚姻、家庭、對(duì)人際交往有重要的意義
第一部分 合格的面試官應(yīng)該有的素質(zhì)、心態(tài)
1、 應(yīng)該了解學(xué)習(xí)面試技巧對(duì)企業(yè)管理、對(duì)本部門工作的意義
2、 面試官應(yīng)該有的心態(tài)解析
3、 面試官應(yīng)該有的素質(zhì)解析
溝通能力訓(xùn)練
心理學(xué)基礎(chǔ)技能
人格學(xué)基礎(chǔ)技巧
面試前全面了解崗位情況的能力
很好的表現(xiàn)力—展示企業(yè)的優(yōu)勢(shì)
第二部分 提高面試效率須加強(qiáng)基礎(chǔ)工作—細(xì)化職位描述
1、工作說明書的要點(diǎn)解析
案例:XX集團(tuán)工作說明書案例
6、工作說明書對(duì)面試工作的意義—如何用
第三部分 面試技巧解析
1、重視應(yīng)聘登記表
案例:XX集團(tuán)公司應(yīng)聘登記表樣本解析
2、如何從簡(jiǎn)歷中了解應(yīng)聘者
3、面試提問技巧
確認(rèn)式提問解析
重復(fù)式提問解析
假設(shè)試提問解析
封閉式提問解析
開放式提問解析
舉例式提問解析
每種提問現(xiàn)場(chǎng)演練
4、 新形式下的招聘技巧---結(jié)構(gòu)化面試
為什么結(jié)構(gòu)化面試一定要代替非結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)分析
結(jié)構(gòu)化面試面試開始的技巧
結(jié)構(gòu)化面試面試中間的技巧
結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束面試的技巧
為什么結(jié)構(gòu)化面試要有題庫
非人力資源部門應(yīng)該做哪些工作
案例:XX集團(tuán)公司結(jié)構(gòu)化面試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施案例分析
案例:XX集團(tuán)公司結(jié)構(gòu)化面試的題庫案例
5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面
題的選擇是難點(diǎn)
HR部要細(xì)化對(duì)面試官的培訓(xùn)工作
對(duì)學(xué)員的分組分析
場(chǎng)地安排
設(shè)備、物品安排
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些
案例:XX集團(tuán)公司無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題庫演示
討論結(jié)合本公司崗位情況、如何設(shè)計(jì)題目
操作中用到的各表格的設(shè)計(jì)
案例:XX集團(tuán)公司無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試“現(xiàn)場(chǎng)打分表“案例分析
案例:XX集團(tuán)公司無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試“計(jì)時(shí)表“案例分析
案例:XX集團(tuán)公司無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試“行為記錄表”案例分析
對(duì)應(yīng)聘者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何評(píng)價(jià)
案例:XX集團(tuán)公司無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試現(xiàn)場(chǎng)視頻案例解析
第四部分 筆試題目設(shè)計(jì)及與運(yùn)用
1、筆試的優(yōu)缺點(diǎn)
2、分三個(gè)不同層級(jí)出筆試題
案例:XX集團(tuán)公司筆試題案例分析
3、筆試題設(shè)計(jì)要點(diǎn)解析
第五部分 人格測(cè)評(píng)在招聘中的應(yīng)用
1、九型人格現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試講解
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
2、PDP管理測(cè)試
PDP管理測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
3、色眼識(shí)人
紅色人格特點(diǎn)解析
黃色人格特點(diǎn)解析
綠色人格特點(diǎn)解析
蘭色人格特點(diǎn)解析
色眼識(shí)人現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
4、投射效應(yīng)
投射效應(yīng)理論解析
應(yīng)用于面試的話術(shù)分析
如何應(yīng)用投射效應(yīng)辨別應(yīng)聘者的真實(shí)性
蘇東坡與法印的故事
案例:XX集團(tuán)公司人才測(cè)評(píng)的羅夏墨跡案例解析
第六部分 學(xué)員提問、唐老師現(xiàn)場(chǎng)解答
唐惠玲老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
讀心術(shù)第一人唐惠玲老師
21年人力資源、8年心理學(xué)功底,11年人才測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn)
唯一有人力資源、心理學(xué)、讀心術(shù)、人格學(xué)多功底老師
將心理學(xué)應(yīng)用于人力資源、營銷、團(tuán)隊(duì)、心態(tài)等課程
獨(dú)家開發(fā)“讀心術(shù)”,擅長(zhǎng)解讀微語言、微表情
唯一有幾十個(gè)讀心術(shù)課程視頻見證的老師
唯一講《人力資源全模塊實(shí)務(wù)》的老師
唯一有100多個(gè)授課現(xiàn)場(chǎng)視頻的老師
唯一經(jīng)常講幾百人大課的女老師、有很多講大課視頻
課程真正實(shí)用、控場(chǎng)很強(qiáng)、很有表現(xiàn)力
課前詳細(xì)定制、課后輔導(dǎo)、提供性價(jià)比很高的“咨詢式培訓(xùn)服務(wù)”
網(wǎng)站備案號(hào):粵ICP備14053066號(hào)-1 版權(quán)所有:英盛企管
Copyright 2015 Enterprise Management Training Center All Rights Reserved.