| 開課地點(diǎn): | 廣州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 陳東 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-04-17 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 2680 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2144 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-04-14 15:02:23 | |||||||
本課程著重介紹6sigma管理中的問題分析和解決方法:DMAIC,它由問題定義(Define),測(cè)量(Measurement),分析(Analysis),改進(jìn)(Improvement)和控制(Control)五個(gè)環(huán)節(jié)組成。其解決問題的關(guān)鍵在于理性和量化,用數(shù)據(jù)和事實(shí)說話,而不是拍腦門做決定。所以在絕大多數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)得到了廣泛應(yīng)用,取得了良好的效果。
企業(yè)各級(jí)管理者
1、熟悉DMAIC解決問題的步驟;
2、掌握相應(yīng)的問題分析和問題解決工具;
3、培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人清晰的邏輯思維能力和結(jié)構(gòu)性思維能力;
一、解決問題的方法
1. 解決問題的兩種方法
分析型解決問題方法:DMAIC
創(chuàng)新型解決問題方法:SCAMPER、TRIZ
2. 6sigma 解決問題的思想精髓
3. 6sigma 解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二、如何定義/界定問題(DEFINE)
1. 什么是定義問題
2. 定義問題的步驟
情景分析、原因分析
3. 問題定義的難點(diǎn)
4. 定義問題的技巧
5. 創(chuàng)造性定義問題的方法和技巧
三、問題的測(cè)量(MEASUREMENT)
1. 原因初步分析:魚骨圖、思維導(dǎo)圖
2. 關(guān)鍵因素(CTQ)排序
3. 找出導(dǎo)致問題的關(guān)鍵少數(shù)因素(80/20原則、帕累托圖)
4. 統(tǒng)計(jì)方法簡(jiǎn)介
四、問題分析(ANALYSIS)
1. 用數(shù)據(jù)和事實(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析
2. 分析方法介紹:魚骨圖、思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴、親和圖
3. 對(duì)深入分析后的因素重新進(jìn)行測(cè)量
4. 測(cè)量導(dǎo)出關(guān)鍵影響因子
5. 改善方向確定
五、問題改善(IMPROVEMENT)
1. 基本問題解決方法:頭腦風(fēng)暴法、德爾斐法、紙片分析法
2. 影響決策效率的因素
3. 創(chuàng)新型問題解決方法一:SCAMPER
Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put to other uses, Eliminate, Reverse
SCAMPER矩陣
4. 創(chuàng)新型問題解決方法二:TRIZ
40個(gè)原理
76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解
場(chǎng)——場(chǎng)模型分析
六、控制(CONTROL)
1. 改進(jìn)效果維持
2. 制度化和流程化
陳 東
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”授證講師
西北工業(yè)大學(xué)碩士,并曾于澳大利亞新南威爾士大學(xué)進(jìn)修。
惠普商學(xué)院授權(quán)講師,
北大商學(xué)網(wǎng)首席高級(jí)講師,
北京大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北大大講堂特聘講師,
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心講師,
國(guó)家發(fā)改委中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力論壇特聘講師,
美國(guó)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)ExecuTrain認(rèn)證講師,
美國(guó)Autodesk(中國(guó))大學(xué)高級(jí)講師,
曾供職于李嘉誠(chéng)先生創(chuàng)辦的長(zhǎng)江商學(xué)院等機(jī)構(gòu)。
經(jīng) 歷
全球500百?gòu)?qiáng)企業(yè)惠普公司的管理商學(xué)院創(chuàng)始人之一,在惠普商學(xué)院擔(dān)任人力資源系列與高級(jí)管理系列課程主要講師,帶領(lǐng)講師團(tuán)隊(duì)高達(dá)100人。陳東先生通過在著名中外企業(yè)就職及平時(shí)的培訓(xùn)咨詢工作,包括在李嘉誠(chéng)先生創(chuàng)辦的長(zhǎng)江商學(xué)院供職,積累了深厚的培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),吸收了西方企業(yè)和中國(guó)企業(yè)不同行業(yè)屬性的管理風(fēng)格與培訓(xùn)文化,這使得他對(duì)培訓(xùn)管理的理解更深刻于常人。
專 長(zhǎng)
陳先生通過在著名中外企業(yè)就職及平時(shí)的培訓(xùn)咨詢工作,積累了深厚的培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是他吸收了西方企業(yè)和中國(guó)企業(yè)不同行業(yè)屬性的管理風(fēng)格與培訓(xùn)文化,這使得他對(duì)培訓(xùn)管理的理解更深刻于常人。受到了北大MBA、三星集團(tuán)、中國(guó)網(wǎng)通等知名客戶的好評(píng)。
主 講 課 程
領(lǐng)導(dǎo)力:《領(lǐng)導(dǎo)力提升》《情境領(lǐng)導(dǎo)-核心課程》1階段 《情境領(lǐng)導(dǎo)-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》3階段
企業(yè)管理:《從技術(shù)到管理》《時(shí)間管理》《中層經(jīng)理的管理技能提升》《問題分析與解決》《溝通無極限》《模式制勝之道》《管理上級(jí)》《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃制定》《在團(tuán)隊(duì)中工作》《演講技巧》
人力:《員工輔導(dǎo)》《員工激勵(lì)》《授權(quán)藝術(shù)》
個(gè)人技巧:《演講技巧》《拓展課程》
企業(yè)經(jīng)營(yíng):《戰(zhàn)略十步法》《藍(lán)海戰(zhàn)略中國(guó)實(shí)務(wù)》《戰(zhàn)略管理》《國(guó)企改制的最后一輪機(jī)遇》 《中國(guó)中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》
授 課 風(fēng) 格
陳老師的授課幽默詼諧,寓教于樂,特別適合成年人的學(xué)習(xí),深受北大MBA、三星集團(tuán)、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)移動(dòng)等知名客戶的好評(píng)。
客 戶 名 單
通訊: ☆ 中國(guó)移動(dòng) ☆ 中國(guó)網(wǎng)通 ☆ 天津網(wǎng)通 ☆ 中國(guó)聯(lián)通
電子科技:☆ 三星集團(tuán) ☆ 海爾集團(tuán) ☆ 惠普公司 ☆ 西門子集團(tuán) ☆ 科泰電子 ☆ 金碟軟件
金融: ☆ 中國(guó)建行 ☆ 蘇州建行
工程、電力:☆ 吉林省電力有限公司 ☆河北電力設(shè)計(jì)院 ☆ 河北省電力公司 ☆ 中國(guó)長(zhǎng)江三峽工程開發(fā)總公司
鋼鐵化工:☆ 湘潭鋼鐵 ☆ 新疆八一鋼鐵 ☆ 鞍山鋼鐵集團(tuán)公司 ☆ 好來化工
教育業(yè)、非政府機(jī)構(gòu):☆ 經(jīng)濟(jì)學(xué)院北大大講堂 ☆ 北京大學(xué)遠(yuǎn)程MBA班 ☆ 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心 ☆ 藍(lán)色光標(biāo)公共關(guān)系機(jī)構(gòu)
食品業(yè)、飲料:☆ 百事可樂 ☆ 南順油脂
制作:☆ 皇冠制罐 ☆ 利勃海爾
運(yùn)輸: ☆ 秦皇島港務(wù)集團(tuán)有限公司
其他:☆ 長(zhǎng)城潤(rùn)滑油 ☆ 安踏(廣州分公司)等……
學(xué) 員 反 饋
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}
課程應(yīng)用性強(qiáng),系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)
風(fēng)趣、幽默,親和魅力,見解精辟,感染力強(qiáng)
有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度,理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合,切合實(shí)際,引人入勝
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