| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 李松頤 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-08-25 18:51:20 |
《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程。該課程基于職業(yè)化發(fā)展素質(zhì)模型,設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容鮮活,采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和體驗(yàn)式培訓(xùn)方式,卓有成效地提升學(xué)員自我管理、職業(yè)塑造、生涯規(guī)劃、人際拓展、發(fā)展專業(yè)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等關(guān)鍵領(lǐng)域的才能素質(zhì),是從個(gè)人職業(yè)素質(zhì)提升到卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的深度訓(xùn)練課程。
企業(yè)普通員工、新進(jìn)員工、大學(xué)畢業(yè)生等(2天,50人以內(nèi))
了解工作與我的關(guān)系
走入內(nèi)心世界,遇見未知的自己
獲取職業(yè)生涯規(guī)劃的最佳線路圖
提升溝通協(xié)調(diào)和人際發(fā)展能力
學(xué)習(xí)職業(yè)化基本禮儀及行為規(guī)范
系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)成員在自我管理、職業(yè)塑造、生涯規(guī)劃、人際拓展以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域的才能素質(zhì)
使個(gè)體如入團(tuán)隊(duì),提升協(xié)作能力,錘煉團(tuán)隊(duì)精神
獲取高效能職業(yè)者才能評(píng)估與發(fā)展的有效工具
第一單元:職業(yè)化——成就事業(yè)的金鑰匙
1. 職業(yè)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立
2. “菜鳥員工”的專業(yè)短信
3. 團(tuán)隊(duì)競賽:“卓越之舞”
4. 職業(yè)素養(yǎng)測試
第二單元:職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度
1. 研討:《約翰平凡人的葬禮訃文》
2. 潛意識(shí)冰山與我的昨天、現(xiàn)在與未來
3. 職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型
4. 案例研討:職業(yè)化知與行
第三單元:從校園人到企業(yè)人
1. 研討學(xué)習(xí):尤•哈里之窗,遇見未知的自己
自我角色的評(píng)估與認(rèn)知
2. 人生事業(yè)方程:
思維模式×能力×熱情=成功
3. 影視案例研討:從“校園人”到“企業(yè)人”
第四單元:生涯規(guī)劃——職業(yè)人生路線圖
1. 職業(yè)發(fā)展的誤區(qū)
2. 如何真正做到天生我才必有用
3. 獲取在職業(yè)中持續(xù)學(xué)習(xí)成長的有效途徑
4.用EDGE訓(xùn)練個(gè)人思想價(jià)值體系
第五單元:拓展你的人際交往能力
1. 人際交往的原則與規(guī)律
、 “我看見你,我在這里!”
、 人際交往的白金法則
、 同理心:贏得良好人際關(guān)系的基石
2. 溝通的質(zhì)量=人生的質(zhì)量
、 現(xiàn)場模擬:你能有效溝通嗎?
、 走出溝通的常見誤區(qū)
、 實(shí)踐演練:溝通的1-2-2原則
3. 發(fā)展人際交往能力
① 人際關(guān)系發(fā)展“三步曲”
、 成為受別人歡迎的人
、 人際關(guān)系如何演進(jìn)
第六單元:形象走在成功的前面
1. 造賞心悅目的職業(yè)形象
、 著裝
、 配飾
、 應(yīng)用
2. 掌握職場基本的行為規(guī)范
① 問候與拜訪
、 握手與換名片
③ 出行與乘坐電梯
3. 把握職場交往的關(guān)鍵時(shí)刻
、 乘車
、 赴宴
、 請(qǐng)示與匯報(bào)
第七單元:走好職業(yè)人生的第一步
1. 主動(dòng)積極的職業(yè)心態(tài)
① 問題研討:半瓶可樂與半瓶礦泉水
、 自動(dòng)自發(fā)與自我授權(quán)
、 吸引力法則:正向聚焦
2. 有效持續(xù)的自我激勵(lì)
、 成功者如何播種夢想
② 痛定思痛,厚積薄發(fā)
、 視頻研討:《Team Hoyt》,自我激勵(lì)的五個(gè)要素
3. 成功長青的自我更新
① 關(guān)于改變的阻力與機(jī)會(huì)
、 人生六大支柱與平衡輪
③ 學(xué)習(xí)總結(jié):為自己出征,做更好的自己
第八單元:與團(tuán)隊(duì)同行
1. 什么是團(tuán)隊(duì)?
2. 有效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目:“雕塑”
4. 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
企業(yè)員工成長系統(tǒng)解決方案
案例:連續(xù)五年為“新綸科技”設(shè)計(jì)與實(shí)施員工成長系統(tǒng)解決方案,通過企業(yè)商校與主題培訓(xùn)的方式,系統(tǒng)有序地幫助企業(yè)實(shí)施人才梯隊(duì)建設(shè),2010年“新綸科技”成為行業(yè)首家上市公司。
李松頤
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
大學(xué)心理學(xué)講師
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師
美國AITA高級(jí)管理咨詢顧問
PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗(yàn)式培訓(xùn)師。
工作經(jīng)歷:
李松頤老師歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團(tuán)HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師。超過16年人力資源管理和職業(yè)培訓(xùn)背景,培訓(xùn)場次超過300場,參訓(xùn)學(xué)員達(dá)8000人次。
授課風(fēng)格:
李老師的培訓(xùn)課程構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出,采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù),能夠最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)員在課程的積極性,使學(xué)員在問題中反思;在案例中求證;在體驗(yàn)中成長;訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)知行合一,效果上能夠立竿見影,是不可多得將個(gè)體成長與組織發(fā)展能夠和諧統(tǒng)一的體驗(yàn)式培訓(xùn)。
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