| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 王鑒 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-08-06 10:04:13 |
中層管理 基層主管 新員工 基層員工
解析銷售流程的七大階段 – 準(zhǔn)備,接近,調(diào)查,說明,演示,建議,締結(jié);
設(shè)定銷售拜訪的雙重目標(biāo) – 搜索信息和引發(fā)決定;
理解接近客戶的關(guān)鍵行為 – 獲得好感與引起注意;
把握需求調(diào)查的四種手段 – 觀察,提問,傾聽,記錄;
認(rèn)知買主動(dòng)機(jī)的兩個(gè)層面 – 理性需求和感性需求;
領(lǐng)會(huì)預(yù)約會(huì)面的應(yīng)對(duì)策略 – 案頭準(zhǔn)備和電話技巧。
1.專業(yè)銷售核心
成功銷售人員的五大特質(zhì)
AIDMA 購(gòu)買心理模型
專業(yè)銷售流程的七個(gè)階段與角色定位
2.銷售準(zhǔn)備與目標(biāo)
尋找潛在客戶的兩大途徑
編制銷售計(jì)劃與路線
設(shè)定銷售目標(biāo) – 搜集信息與引發(fā)決定
3.接近客戶與開場(chǎng)
有效接近客戶的步驟要領(lǐng)
OPA 銷售暖場(chǎng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
四種引起注意的開場(chǎng)白
角色演練:獲得好感與引起注意
4.客戶需求調(diào)查
理性需求與感性需求分析
調(diào)查四步:觀察、提問、傾聽、記錄
提問的三種類型 – 調(diào)查、探究和確認(rèn)
角色演練:?jiǎn)栴}策劃與傾聽技巧
5.產(chǎn)品說明與演示
FAB – 特征利益轉(zhuǎn)化法則
產(chǎn)品利益證明的三種手法
產(chǎn)品演示流程與關(guān)鍵事項(xiàng)
角色演練:產(chǎn)品FAB 三段論陳述
6.提案建議與跟進(jìn)
銷售跟進(jìn)與客戶滲透策略
提案體系結(jié)構(gòu)和制作要領(lǐng)
案例:提案,無聲銷售的工具
7.客戶異議處理
客戶異議的八大真相和應(yīng)對(duì)原則
意義處理的六種技巧和操作誤區(qū)
案例:如何與難纏的買主溝通?
8.銷售訪談締結(jié)
識(shí)別購(gòu)買信號(hào) – 關(guān)注買方反應(yīng)
激發(fā)購(gòu)買欲望 – 善用成功案例
提出購(gòu)買建議 – 遵循主動(dòng)原則
角色演練:達(dá)成交易的關(guān)鍵行為
王鑒
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
資深銷售培訓(xùn)顧問
資深銷售培訓(xùn)顧問、實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
IPTS國(guó)際培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)“中國(guó)十大培訓(xùn)師”
中國(guó)管理培訓(xùn)年會(huì)“2008年度十大杰出講師”
中國(guó)《培訓(xùn)》雜志核心推薦講師
南京大學(xué)商學(xué)院MBA核心課程班專家講師
澳大利亞MONASH大學(xué)工商管理碩士(MBA)
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