供應(yīng)鏈管理內(nèi)部講師暨職業(yè)講師特訓(xùn)班

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	李老師
審核時間：	我要報名2014-08-21 17:44:40

　　

　　課程背景

　　對于任何一個認(rèn)識到全球整合已經(jīng)迫在眉睫的公司來說，它們都是從成為一個全球供應(yīng)鏈的整合者開始的。現(xiàn)在公司之間的競爭已經(jīng)不再被單純看成是兩個公司的競爭，而更多地被看成是兩個公司的供應(yīng)鏈之間的較量。

　　供應(yīng)鏈管理的有效實施可以使供應(yīng)鏈上的節(jié)點(diǎn)企業(yè)降低近30%的成本，正因為如此，近兩年來，國內(nèi)外企業(yè)紛紛花重金聘用專業(yè)的供應(yīng)鏈管理人才，但企業(yè)一直面臨著人才難尋的窘境，為了彌補(bǔ)綜合供應(yīng)鏈人才的巨大缺口，華南區(qū)頂尖的供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—鑫陽供應(yīng)鏈管理學(xué)院，依托全球領(lǐng)先的CSCMP供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)，邀請國內(nèi)外實戰(zhàn)派專家，結(jié)合中國企業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展需求，成功打造“供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)師”高端培訓(xùn)系列課程，不單為企業(yè)培養(yǎng)供應(yīng)鏈職業(yè)精英，也培養(yǎng)這些精英“傳道、授業(yè)、解惑”的培訓(xùn)師能力，把自己寶貴的經(jīng)驗傳授給同事、下屬等需要這方面知識的人員。不僅培養(yǎng)了企業(yè)內(nèi)部的供應(yīng)鏈人才，更是成功打造了企業(yè)內(nèi)部人才供應(yīng)鏈，成為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的基石。

　　學(xué)習(xí)對象

　　五年以上工作經(jīng)驗，從事計劃、采購、物流、供應(yīng)鏈、運(yùn)營、人力資源、質(zhì)量管理等相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　2、已在企業(yè)內(nèi)部擔(dān)任講師職責(zé)，意欲進(jìn)一步提升專業(yè)能力的相關(guān)人士。

　　3、有志于將職業(yè)生涯定位于供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)師，具備相關(guān)管理專業(yè)基礎(chǔ)和表達(dá)能力的社會人士。

　　課程目標(biāo)

　　企業(yè)收益：

　　(1)一次性外部培訓(xùn)投入，獲得了長久服務(wù)的內(nèi)部講師，減少培訓(xùn)成本，免去培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)的困擾;

　　(2)培養(yǎng)出既擅長專業(yè)領(lǐng)域、又熟悉本企業(yè)供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀的內(nèi)部培訓(xùn)師，使企業(yè)受訓(xùn)人員更容易適應(yīng)，培訓(xùn)效果更顯著;

　　(3)由企業(yè)自己的人才發(fā)展中心提供講師具備內(nèi)部供應(yīng)成本低、供應(yīng)充足、流失風(fēng)險小、員工忠誠

　　度高、文化滲透力強(qiáng)的優(yōu)勢。

　　個人收益：

　　(1)收獲業(yè)界最先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理知識框架和實踐指南;

　　(2)獲得更多培訓(xùn)方面的專業(yè)技能和走上講臺的機(jī)會，迅速提升自我，打開新的職場空間;

　　(3)結(jié)交良師益友，構(gòu)建更強(qiáng)健的個人脈絡(luò)。

　　課程內(nèi)容

　　課程模塊課程概要講師/課程目的課時

　　(一)、 供 應(yīng) 鏈 管 理 綜 合 技 能 (必修)

　　模塊一：供應(yīng)鏈管理運(yùn)作指南

　　鑫陽供應(yīng)鏈管理專業(yè)講師： 徐鯤老師 / 讓參訓(xùn)學(xué)員系統(tǒng)掌握供應(yīng)鏈管理整體框架，并以此指導(dǎo)自身的工作實踐12學(xué)時

　　一、供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理的原理和特點(diǎn)

　　供應(yīng)鏈管理的主要活動

　　供應(yīng)鏈管理與企業(yè)協(xié)同

　　供應(yīng)鏈管理與部門橫向協(xié)同

　　二、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理

　　供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

　　設(shè)計有競爭力的供應(yīng)鏈

　　供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

　　三、供應(yīng)鏈計劃管理

　　供應(yīng)鏈需求預(yù)測

　　供應(yīng)鏈需求與供應(yīng)計劃

　　供應(yīng)鏈庫存計劃與管理

　　四、供應(yīng)鏈運(yùn)作管理

　　供應(yīng)鏈之采購管理

　　供應(yīng)鏈之生產(chǎn)管理

　　供應(yīng)鏈之物流管理

　　五、供應(yīng)鏈關(guān)系管理

　　供應(yīng)鏈部門協(xié)同關(guān)系管理

　　供應(yīng)鏈可視化管理

　　供應(yīng)鏈風(fēng)險管理

　　六、供應(yīng)鏈績效管理

　　供應(yīng)鏈流程規(guī)劃

　　供應(yīng)鏈策略成本管理

　　供應(yīng)鏈績效評價

　　七、供應(yīng)鏈管理發(fā)展趨勢

　　全球供應(yīng)鏈

　　電子供應(yīng)鏈

　　綠色供應(yīng)鏈

　　供應(yīng)鏈金融

　　實戰(zhàn)演練：利用拓展的價值流圖示揭示存在于企業(yè)供應(yīng)鏈中的改善機(jī)會

　　經(jīng)典案例1：海爾通過供應(yīng)鏈管理提升企業(yè)競爭力

　　經(jīng)典案例2：ZARA的極速響應(yīng)供應(yīng)鏈

　　研討交流：邀請來自不同行業(yè)供應(yīng)鏈管理的杰出人士分享行業(yè)供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新心得。

　　模塊二：供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)

　　美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會秘書長： 王國文老師 / 使學(xué)習(xí)者能掌握全球最先進(jìn)的通用供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)，并通過對標(biāo)桿的學(xué)習(xí)，找出自身差距，補(bǔ)齊短板6學(xué)時

　　1、SCOR供應(yīng)鏈管理流程研究框架模版

　　2、SCOR供應(yīng)鏈管理流程自檢表單

　　3、SCOR供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)

　　4、SCOR供應(yīng)鏈管理流程專業(yè)術(shù)語

　　5、GSCF供應(yīng)鏈管理流程研究框架模版

　　6、GSCF供應(yīng)鏈管理流程評估工具

　　實戰(zhàn)演練：客戶和產(chǎn)品盈利報告及供應(yīng)商成本/收益分析報告的制作

　　經(jīng)典案例1：ABB國產(chǎn)化對供應(yīng)商的培育

　　經(jīng)典案例2：Amazon和京東商城供應(yīng)鏈整合的差異化

　　研討交流：選擇有代表性的學(xué)員，根據(jù)其公司實際 情況，為其供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)建立及實施 過程出謀劃策

　　(二)、 培 訓(xùn) 師 專 業(yè) 技 能 塑 造 (必修)

　　模塊三：TTT專業(yè)培訓(xùn)技能提升

　　人力資源管理資深專家： 付雅萍老師 / 使學(xué)員能迅速掌握TTT培訓(xùn)體系，提升個人專業(yè)培訓(xùn)能力及技巧，滿足企業(yè)對專業(yè)講師的要求12學(xué)時

　　一、授課技巧呈現(xiàn)

　　講師的職業(yè)風(fēng)范

　　專業(yè)講師形象

　　肢體語言的運(yùn)用(眼神，表情，手勢，移位)

　　聲音的三個層面(語氣、語調(diào)、語速)

　　吸引學(xué)員注意力的技巧

　　感染力的塑造

　　開場破冰和有效結(jié)尾的方法

　　有效演講的演練

　　課程開發(fā)技能培養(yǎng)

　　確定培訓(xùn)課程目標(biāo)

　　分析學(xué)員背景與需求

　　設(shè)計培訓(xùn)效果評估標(biāo)準(zhǔn)和方法

　　課程設(shè)計流程

　　課程體系設(shè)計

　　能力素質(zhì)模型與課程體系構(gòu)建

　　績效需求分析法

　　技能需求分析法

　　戰(zhàn)略需求分析法

　　角色扮演：講師講授示范后，每個學(xué)員設(shè)計一門自己需要講授的供應(yīng)鏈管理相關(guān)課程，包括大綱和PPT，課程設(shè)計需體現(xiàn)專業(yè)性、生動趣味性等培訓(xùn)目標(biāo)的要求。

　　經(jīng)典案例1：九型人格心靈密碼學(xué)的TTT教學(xué)應(yīng)用

　　經(jīng)典案例2：西點(diǎn)軍校對教官能力的錘煉和塑造

　　研討交流：邀請來自各行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的HR高管暢聊 企業(yè)培訓(xùn)管理新思維。

　　(三)、 供 應(yīng) 鏈 管 理 專 業(yè) 技 能 (選修)

　　模塊四： 供應(yīng)鏈環(huán)境下的PMC管理 (供PMC方向?qū)W員選擇)

　　鑫陽供應(yīng)鏈管理專業(yè)講師： 邴艷蓉 / 掌握企業(yè)從計劃價值流切入剖析工廠制造成本和縮短制造周期，提高物流過程循環(huán)效率及客戶滿意率;從而能自如駕馭企業(yè)心臟部門-PMC部門的工作6學(xué)時

　　生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)

　　制定主生產(chǎn)計劃

　　物料需求計劃流程及運(yùn)用

　　產(chǎn)能計劃與訂單排程

　　生產(chǎn)作業(yè)控制和生產(chǎn)報表

　　工藝流程體系

　　準(zhǔn)時制造和精益生產(chǎn)

　　實戰(zhàn)演練：根據(jù)追趕戰(zhàn)略、均衡生產(chǎn)和轉(zhuǎn)包合同這 三種不同的生產(chǎn)基本戰(zhàn)略，分別制定相應(yīng)的生產(chǎn)計劃

　　經(jīng)典案例1：愛克姆水泵公司主生產(chǎn)計劃的制定

　　經(jīng)典案例2：比亞迪公司的產(chǎn)能管理

　　研討交流：所有受訓(xùn)學(xué)員針對PMC管理績效衡量提出 自己的見解，并通過頭腦風(fēng)暴共同制定合適的通用標(biāo)準(zhǔn)

　　模塊五： 供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理(供采購方向?qū)W員選擇)

　　鑫陽供應(yīng)鏈管理專業(yè)講師： 王紅軍 / 通過建立新的采購思維模式、掌握先進(jìn)實用的采購工具，將采購部門由企業(yè)的“成本中心”轉(zhuǎn)化為“利潤中心”6學(xué)時

　　戰(zhàn)略和戰(zhàn)略性采購

　　采購的組織結(jié)構(gòu)及其設(shè)計

　　采購的步驟和支持工具

　　與供應(yīng)商的關(guān)系 產(chǎn)品創(chuàng)新、供應(yīng)商參與及開發(fā)

　　協(xié)調(diào)供求關(guān)系

　　組織貨源和供應(yīng)商管理

　　掌握采購的價格

　　商務(wù)談判

　　采購績效評估

　　角色扮演：喬斯博士的惡作劇(學(xué)員分組分別扮演采 購商和供應(yīng)商，進(jìn)行競爭性商務(wù)談判)

　　經(jīng)典案例1：德國大眾供應(yīng)商能力評價標(biāo)準(zhǔn)

　　經(jīng)典案例2：勝利油田的網(wǎng)上采購實踐

　　研討交流：讓來自不同企業(yè)的學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的經(jīng) 營戰(zhàn)略制定相匹配的采購戰(zhàn)略，講師和學(xué) 員代表現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　模塊六： 供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流管理 (供物流方向?qū)W員選擇)

　　鑫陽供應(yīng)鏈管理專業(yè)講師： 連德敏 / 以供應(yīng)鏈的視角解讀物流，通過物流一體化的運(yùn)作提升企業(yè)的物流競爭力，讓物流部門對企業(yè)更具戰(zhàn)略價值。6學(xué)時

　　物流業(yè)務(wù)價值

　　物流與采購對接

　　庫存管理

　　運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施

　　倉儲管理

　　包裝和物流處理

　　物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

　　物流運(yùn)作分析

　　物流績效測量

　　物流一體化

　　實戰(zhàn)演練：參訓(xùn)學(xué)員繪制本人所在企業(yè)物流整體視圖

　　經(jīng)典案例1：自動推送關(guān)鍵庫存信息的物流信息系統(tǒng)

　　經(jīng)典案例2：比亞迪公司的產(chǎn)能管理

　　研討交流：參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自己企業(yè)的實際情況討論能 否通過物流審計掌握物流工作的起始點(diǎn)和 目標(biāo)，從而建立物流規(guī)劃的基礎(chǔ)。

　　師資力量

　　必修課程講師介紹 the lecturer (compulsory)

　　王國文

　　美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(CSCMP)駐中國代表處首席代表兼中國圓桌會常務(wù)副主席、秘書長。在供應(yīng)鏈管理與研究方面有20年的經(jīng)驗。他將美國領(lǐng)先的物流與供應(yīng)鏈管理技術(shù)和資源引入中國，與中國實踐相結(jié)合，在物流產(chǎn)業(yè)政策、區(qū)域物流規(guī)劃、第三方物流戰(zhàn)略、倉儲規(guī)劃與運(yùn)作、物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)供應(yīng)鏈流程優(yōu)化與績效考量領(lǐng)域取得了豐富的成果。其主持翻譯的《供應(yīng)鏈管理流程標(biāo)準(zhǔn)》中文版已經(jīng)由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。該標(biāo)準(zhǔn)由美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會制定，是生產(chǎn)企業(yè)和物流企業(yè)供應(yīng)鏈管理流程方面的通用指南和權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)。

　　徐鯤

　　英國諾丁漢大學(xué)供應(yīng)管理碩士，聯(lián)合國ITC機(jī)構(gòu)“國際采購與供應(yīng)鏈管理”項目咨詢顧問，英國皇家采購管理咨詢師。曾為中山大學(xué)、暨南大學(xué)、北京交通大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、澳大利亞巴拉瑞特商學(xué)院等擔(dān)任管理課程講師。其職業(yè)經(jīng)歷豐富，曾分別就職于美的集團(tuán)、美國BAX公司、香港希信集團(tuán)、達(dá)晨創(chuàng)投……，在全價值鏈業(yè)務(wù)流程、供應(yīng)鏈及采購運(yùn)作管理具有豐富實踐經(jīng)驗。就職美的期間，主要負(fù)責(zé)美的集團(tuán)采購管理、業(yè)務(wù)流程再造，領(lǐng)導(dǎo)項目包括集團(tuán)采購業(yè)務(wù)模式設(shè)計、端對端業(yè)務(wù)流程再造、精益六西格瑪、采購戰(zhàn)略流程再造、產(chǎn)品生命周期管理等，同時還領(lǐng)導(dǎo)該集團(tuán)小家電事業(yè)部IT系統(tǒng)升級與電子商務(wù)架構(gòu)建立等項目，項目預(yù)算超過4000萬美金。全價值鏈業(yè)務(wù)流程與采購運(yùn)作管理具有豐富實踐經(jīng)驗。徐老師授課風(fēng)格輕松幽默，理論與實際相結(jié)合，集西方工商管理先進(jìn)授課理念與東方傳統(tǒng)哲思倫理之綜合，充分發(fā)揮互動與協(xié)作，在傳授知識的同時，亦溝通人生之感悟，深受學(xué)員歡迎。

　　付雅萍

　　組織績效專家、人力資源專家，“績效生態(tài)”概念提出人，競爭模式、經(jīng)營地圖、4V薪酬模型創(chuàng)始人，中國職業(yè)經(jīng)理學(xué)院人力資源研發(fā)中心副主任，深圳市人力資源開發(fā)研究會副會長，北大，清華，中山大學(xué)，人大等總裁班客座教授，2005年度中國十佳培訓(xùn)師之一。1998年獲得美國博恩崔西((BRIAN TRACY))的個人成長訓(xùn)練證書，1999年獲得知見心理學(xué)(The Psychology of Vision)證書，2005年復(fù)讀并修習(xí)知見心理學(xué)應(yīng)用，2006年獲得覺知力訓(xùn)練官證書，曾任職于企業(yè)13年，歷經(jīng)市場營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)和公司副總。在經(jīng)歷十三年的職業(yè)經(jīng)理人生涯之后，投身于企業(yè)管理咨詢行業(yè)，長期跟蹤企業(yè)的發(fā)展，并結(jié)合多年的實務(wù)經(jīng)驗，深度研究人力資源管理實踐與企業(yè)經(jīng)營的匹配度。其溫婉的語言風(fēng)格掩飾不住尖銳的透析力，被學(xué)生尊稱為嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的人力資源專家。

　　選修課程講師介紹 the lecturer (optional)

　　王紅軍

　　先后就職于多家跨國企業(yè)，曾任職SEAGATE(全球最大的數(shù)據(jù)存儲硬盤制造商)， BELTON(存儲器關(guān)鍵配件)， MMI(精密數(shù)據(jù)存儲器配件和高端航空電子材料)等國際著名的跨國集團(tuán)公司和上市公司，崗位涉及生產(chǎn)物料計劃控制、VMI倉儲管理、物流運(yùn)作及生產(chǎn)綜合管理、全球供應(yīng)鏈管理等， 現(xiàn)任公司副總裁兼供應(yīng)鏈總監(jiān)。行業(yè)橫跨模塑成型、機(jī)械加工、精密電子、數(shù)據(jù)儲存設(shè)備設(shè)計與制造，專業(yè)從事物流、采購、供應(yīng)鏈管理工作20年之久。在物流和采購以及供應(yīng)鏈管理上有豐富的經(jīng)驗和獨(dú)到的見解。尤其擅長服務(wù)型企業(yè)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程診斷和設(shè)計;電子、機(jī)械制造業(yè)物流和庫存管理績效評價和改善;集團(tuán)采購系統(tǒng)設(shè)置;采購各模塊實踐。

　　連德敏

　　某通訊集團(tuán)計劃與交付中心物流總監(jiān)，具有十年大型企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗，3年海外供應(yīng)鏈工作經(jīng)驗，目前任職于國內(nèi)某通訊集團(tuán)供應(yīng)鏈體系計劃與交付中心物流總監(jiān)，負(fù)責(zé)全球區(qū)域物流總體規(guī)劃，策略制定，資源整合，物流模式優(yōu)化，物流交付KPI制定監(jiān)控和提升，全球流動專家支持，人員招聘、培養(yǎng)和團(tuán)隊管理。歷任TCL-THOMSON公司供應(yīng)鏈管理中心副部長、富士康科技集團(tuán)CPBG事業(yè)部物流主管。8年的授課經(jīng)驗，講課富有感染力，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，獲得廣大學(xué)員的高度好評。

　　邴艷蓉

 

　　曾任TCL家庭網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部市場總監(jiān)、AV事業(yè)部供應(yīng)鏈總監(jiān)、深圳視訊科技有限公司總經(jīng)理　現(xiàn)任深圳鑫陽企業(yè)管理股份有限公司高級管理顧問;十八年管理工作經(jīng)歷，曾為上市公司、民營企業(yè)、集團(tuán)化企業(yè)做過戰(zhàn)略、運(yùn)營管理、人力資源項目。其專長領(lǐng)域聚焦于：構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行體系、企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理體系、制造企業(yè)提升運(yùn)營效率的方法、供應(yīng)鏈管理、流程效率