| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 賈曉菁 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2015-03-09 12:18:23 |
應(yīng)聘者面試技能的增強(qiáng)對(duì)HR部門及用人部門的識(shí)人能力提出更現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。如何結(jié)合崗位需求設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題、如何“深問”而非“多問”、如何分辨虛假信息……關(guān)系到面試的質(zhì)量與結(jié)果。行為面試法是公認(rèn)的高準(zhǔn)確率的面試方法,它為企業(yè)管理者和HR招收合適人才,提升組織績效,降低人力成本提供了實(shí)用的解決方案。行為面試法,是面試考官必須掌握的技能。
除適合HR人員外,學(xué)員還包括但不限于:運(yùn)營、市場、銷售、研發(fā)、行政等部門的直線經(jīng)理,或參與面試的人員。
1、了解行為面試法的特點(diǎn),繼而掌握使用方法,實(shí)踐中可熟練運(yùn)用;
2、避免面試中經(jīng)常出現(xiàn)的幾種錯(cuò)誤做法。
第一章:行為面試?yán)碚摻榻B
個(gè)體勝任力—冰山模型
行為的本質(zhì)
行為遵循的心智模式
描述行為的語言特點(diǎn)
行為面試法的特點(diǎn)及定義
第二章:行為面試法流程
勝任力的基本要素、模型
練習(xí)
行為面試問題設(shè)計(jì)
有效的兩種提問方法:漏斗式+STAR
練習(xí):STAR的使用
練習(xí):行為面試問題設(shè)計(jì)
六種基本面試問題類型
第三章:面試中應(yīng)避免的幾個(gè)問題
練習(xí):角色演練評(píng)估表
身體語言在面試中的識(shí)別和運(yùn)用
賈曉菁
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
高級(jí)人力資源管理師
PMP證書 國際權(quán)威認(rèn)證的項(xiàng)目管理專業(yè)人士
人社部人力資源管理師(一級(jí)) 講師
中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師
知行合一學(xué)友會(huì)專職講師
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
賈曉菁老師具備豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),她曾服務(wù)于制造、批發(fā)零售、咨詢服務(wù)、數(shù)字傳媒等多個(gè)行業(yè)。長期的管理實(shí)踐豐富了賈老師的授課內(nèi)容,也使得賈老師的課程富于人生閱歷的啟迪和積淀,易與學(xué)員產(chǎn)生共鳴,促使所授課程更好被學(xué)員理解、吸收。
授課風(fēng)格
賈老師的授課風(fēng)格條理清晰,特別講究內(nèi)容的針對(duì)與實(shí)用性,于樸實(shí)中見功力,能夠根據(jù)客戶實(shí)際需要靈活調(diào)整課程。賈老師極富親和力,以誠意幫助學(xué)員解決問題,與學(xué)員建立良好信任關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)用性,力求使學(xué)員從知道、理解、深刻理解到愿意付諸實(shí)踐,達(dá)到學(xué)以致用、更好地服務(wù)于企業(yè)的目標(biāo)。
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